2018-2019學年江蘇省徐州十三中九年級（上）第一次月考語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識積累與運用。（52分）
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1．下列詞語讀音全部正確的一項是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語書寫無誤的一項是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：40引用：2難度：0.8
三、現代文閱讀。（20分）
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9．閱讀散文，完成問題。
可以預約的雪
林清玄??（1）東部的朋友來約我到陽明山往金山的陽金公路看秋天的菅芒花。說是在他生命的印象中，春天東部山谷的野百合與秋季陽金公路的菅芒花，是臺灣最美麗的風景。
??（2）如今，東部山谷的野百合，因為山地的開發與環境的破壞已經不可再得，只剩下北臺灣的菅芒花是惟一可以預約的美景。
??（3）他說：“就像住在北國的人預約雪景一樣，秋天的菅芒花是可以預約的雪呀！”
??（4）我答應了朋友的邀約，想到兩年前我們也曾經在涼風初起的秋天，與一些朋友到陽明山看菅芒花。
??（5）經過了兩年，菅芒花有如預約，又與我們來人間會面。可是同看菅芒花的人，因為因緣的變遷離散，早就面目全非了。
??（6）一個朋友遠離鄉土，去到下雪的國度安居。
??（7）一個朋友患了幻聽，經常在耳邊聽到幼年的駝鈴。
??（8）一個朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼門關來回走了三趟。
??（9）約我看菅芒花的朋友結束了二十年的婚姻，重過單身漢無拘無束的生活。
??（10）我呢？最慈愛的媽媽病故，經歷了離婚再婚，又在45歲有了第二個孩子。
??（11）才短短的兩年，如果我們轉頭一看，回顧四周，兩年是足以讓所有的人都天旋地轉的時間了，即使過著最平凡安穩生活的人，也不可能兩年里都沒有因緣的離散呀！即使是最無感冷漠的心，也不可能在兩年里沒有哭笑和波濤呀！
??（12）在我們的生命里，到底變是正常的，還是不變是正常的？
??（13）那圍繞在窗前的溪水，是每一個剎那都在變化的，即使看起來不動的青山，也是隨著季節在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能不變，可是在生活中又習慣于安逸不變，這就造成了人生的困局。
??（14）我們誰不是在少年時代就渴望這樣的人生：愛情圓滿，維持恒久；事業成功，平步青云；父母康健，天倫永在；妻賢子孝，家庭和樂；兄弟朋友，義薄云天……這是對于生命“常”的向往。但是歷經歲月的拖磨，我們逐漸地看見隱藏在“常”的面具中，那閃爍不定的“變”的眼睛。我們仿佛縱身于大浪，雖然緊緊抱住生命的浮木，卻一點也沒有能力抵擋巨浪，只是隨風波浮沉。也才逐漸了解到因緣的不可思議，生命的大部分都是不可預約的。
??（15）我們可以預約明年秋天山上的菅芒花開，但我們怎能預約菅芒花開時，我們的人生有什么變化呢？
??（16）我們也許可以預約得更遠，例如來生的會面，但我們如何確知，在三生石上的，真是前世相約的精魂呢？
??（17）在我們的生命旅途，都曾有過開同學會的經驗，也曾有過與十年、二十年不見的朋友不期而遇的經驗。當我們在兩相凝望之時常會大為震驚，因為變化之大往往超過我們的預期。我每次在開同學會或與舊友重逢之后，心總會陷入一種可畏懼的茫然，我畏懼于生之流變巨大，也茫然于人之渺小無奈。
??（18）思緒隨著茫然跌落，想著：如果能回到三十年前多好，生命沒有考驗，情愛沒有風波，生活沒有苦難，婚姻沒有折磨，只有歡笑、狂歌、顧盼、舞蹈。
??（19）可是我也隨之轉念，真能回到三十年前，又走過三十年，不也是一樣的變化，一樣的苦難嗎？除非我們讓時空停格，歲月定影，然而這是完全不可能的。
??（20）深深去認識生命里的“常”與“變”，并因而生起憫恕之心，對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心。進而對自身因緣的變化不悔不憂，對別人因緣的變化無怨無尤。這才是我們人生的課題吧！
??（21）當然，因緣的“常”不見得是好的，因緣的“變”也不全是壞的，春日溫暖的風使野百合綻放，秋天蕭颯的風使菅芒花展顏，同是時空流變中美麗的定影、動人的定格，只看站在山頭的人能不能全心投入，懂不懂得欣賞了。
??（22）在歲月，我們走過了許多春夏秋冬；在人生，我們走過了許多冷暖炎涼。我總相信，在更深更廣處，我們一定要維持著美好的心、欣賞的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永遠保持著預約的希望。
??（23）尚未看到菅芒花的此時，想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上，菅芒花與從前的記憶美麗相疊，我的心也隨著山路而蜿蜒了。
（1）《可以預約的雪》內容不是寫雪，為什么以“可以預約的雪”為題？
（2）結合語境，賞析文中畫線句子的含義。
（3）談談結尾段的作用。
（4）選出對本文的欣賞和分析，錯誤的一項是
A.本文先寫友人邀我看花，花如約而至，人卻變遷離散；繼而引發我對人生中常與變關系的思考；最后闡明我面對常與變的認識。
B.運用以小見大的手法，層層深入展開寫作，由生活小事，引發關于“變”和“常”的人生課題深層思考，最后闡釋精到的人生哲理。
C.本文提出要有一顆善于發現、體味變化中的美麗的欣賞之心，要永遠保持對美好生活的向往，體現了作者始終豁達積極的人生態度。
D.文題中的“可以預約”與人生的“不可預約”形成鮮明對比，反襯出人生的變化無常，更能凸顯文章的主題內容。組卷：7引用：1難度：0.5
四、附加題。（20分）
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10．閱讀文言短文，完成練習。
復兒子書①??來信均悉②，茲③再匯汝日本洋五百元。兒自去國至今，為時不過四月，何攜去千金業④皆散盡？是甚可怪！汝此去，為求學也。求學宜先刻苦，又不必交友酬應。千金之資⑤，亦足用一年而有余，何四月未滿即己告罄？汝茍⑥在理應用者，雖每日百金，力亦足以供汝，特⑦汝不應若是耳。汝如此浪費，必非飲食之豪，起居之闊，必另有所銷耗。且汝亦嘗讀《孟子》乎？大有為者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，困心衡慮之后，而始能作。吾兒恃⑧有汝父庇蔭，固不需此，然亦當稍知稼穡之艱難，盡其求學之本分。非然者，即學成歸國，亦必無一事能為。余今而后恐無望于汝矣！用錢事小而因之怠棄學業損耗精力虛度光陰則固甚大也。余前曾致函戒汝，須努力用功，何竟忘之？光陰可貴，求學不易，此中甘苦，應自知之，毋負老人訓也。（選文有改動）【注釋】①張之洞回復兒子的書信。②悉：知道。③茲：現在。④業：已經。⑤資：錢財，費用。⑥茍：假如。⑦特：不過。
（1）解釋加點的詞語。
①兒自去國至今
②求學宜先刻苦
③特汝不應若是耳
④困心衡慮之后，而始能作
（2）用“∕”給下面的句子斷句。（標四處）
用 錢 事 小 而 因 之 怠 棄 學 業 損 耗 精 力 虛 度 光 陰 則 固 甚 大 也
（3）把下列句子翻譯成現代漢語。
①雖每日百金，力亦足以供汝。
②余今而后恐無望于汝矣！
（4）作者給兒子寫這封信的目的是什么？組卷：3引用：1難度：0.6