2020-2021學年內蒙古赤峰市松山區某校高一（上）第一次段考生物試卷

一、選擇題：（每題只有一個選項正確，每題2分，共60分）

• 1．下列細胞能體現全部生命現象的是（　　）

  A．紅細胞	B．變形蟲
  C．人的口腔上皮細胞	D．受精卵
  組卷：10引用：6難度：0.9

  解析

• 2．細胞是生命活動的基本單位，關于細胞結構的敘述，錯誤的是（　　）

  A．細菌有核糖體，無葉綠體

  B．藍藻無細胞核，也無核糖體

  C．水綿有細胞核，也有葉綠體

  D．酵母菌有細胞核，無葉綠體
  組卷：2261引用：128難度：0.9

  解析

• 3．日本京都大學教授村田幸作的研究小組在《自然?生物技術》網絡上發表論文說，他們找到了一種表面有“大嘴”的超級細菌，這種細菌能囫圇吞下高分子物質二的速度是原先的兩倍．下列哪一項不是超級細菌的特征（　　）

  A．可用普通顯微鏡看到它們

  B．體內有核糖體、染色體

  C．有細胞結構

  D．異養生物
  組卷：12引用：4難度：0.9

  解析

• 4．實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如圖。有關該實驗的說法正確的是（　　）
  

  A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

  B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

  C．若每次操作都未調節反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③

  D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物
  組卷：73引用：27難度：0.9

  解析

• 5．對下列生物特征的敘述，正確的是（　　）
  ①酵母菌
  ②乳酸菌
  ③硝化細菌
  ④衣藻
  ⑤金魚藻
  ⑥煙草花葉病毒。

  A．①②③都不含葉綠素，且都是分解者

  B．③④⑤都具有細胞結構，且都有細胞壁

  C．①③都是異養生物，且都能進行有氧呼吸

  D．①②⑥都是原核生物，且遺傳物質均為DNA
  組卷：34引用：2難度：0.6

  解析

• 6．下列關于高倍顯微鏡的使用中，正確的（　　）

  A．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以使用高倍物鏡

  B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換高倍物鏡

  C．換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調到物像清晰

  D．為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
  組卷：67引用：40難度：0.9

  解析

• 7．下列四組生物中細胞結構最相似的是（　　）

  A．變形蟲、水綿、香菇	B．煙草、草履蟲、大腸桿菌
  C．小麥、番茄、大豆	D．酵母菌、發菜、豌豆
  組卷：4引用：10難度：0.8

  解析

• 8．下列各項中由細胞結構組成的生物是（　　）

  A．甲型H7N9病毒	B．HIV
  C．衣藻	D．SARS病毒
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 9．下列各組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是（　　）
  ①蘋果
  ②呼吸道上皮
  ③神經元
  ④柳樹
  ⑤細胞內蛋白質、水等化合物
  ⑥甲型H1N1病毒
  ⑦某池塘中的所有的魚
  ⑧一片森林中的全部山毛櫸
  ⑨一片草地
  ⑩某片森林中所有的生物

  A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

  B．③②①④⑦⑧⑩⑨

  C．③②①④⑧⑩⑨

  D．⑤②①④⑦⑩⑨
  組卷：1413引用：66難度：0.9

  解析

• 10．下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯區別（　　）

  A．酵母菌

  B．乳酸菌

  C．青霉菌

  D．蘑菇
  組卷：304引用：146難度：0.9

  解析

• 11．細胞學說揭示了（　　）

  A．植物細胞與動物細胞的區別

  B．產生新細胞的原因

  C．人們對細胞的認識是一個曲折過程

  D．生物體結構的統一性
  組卷：3引用：5難度：0.9

  解析

二、非選擇題

• 32．某同學分別按下表進行三組實驗：
  

  組別	材料	實驗試劑及條件	觀察內容
  A	浸泡過的花生種子	清水、蘇丹Ⅲ溶液、酒精	細胞中著色的小顆粒
  B	蘋果勻漿	斐林試劑、沸水浴加熱	組織樣液顏色變化
  C	豆漿	？	組織樣液顏色變化

  將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后，將A組制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，分析回答：
  （1）進行A組實驗時，用酒精的作用是

   

  ，所用濃度為

   

  ．其中實驗觀察的被蘇丹Ⅲ溶液著色的小顆粒是

   

  （物質），小顆粒的顏色是

   

  ．
  （2）B組實驗中，組織樣液的顏色出現

   

   沉淀，實驗使用斐林試劑時應注意NaOH與CuSO₄溶液要

   

  使用，現用現配．若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述B組實驗，結果是溶液顏色呈現

   

  色．
  （3）在C組實驗中，豆漿中富含蛋白質，檢驗蛋白質的試劑是

   

  ，是否需要水浴加熱條件？

   

  （填是或否），呈現

   

  色．
  組卷：16引用：3難度：0.5

  解析

• 33．顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一，下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題：
  （1）在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后，若要進一步放大觀察，則操作的主要程序為：
  ①把

   

  移到

   

  。
  ②

   

  。
  ③

   

  ，至物像清晰。
  （2）在低倍鏡下，如果一個細胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應將玻片向

   

  方向移動。
  （3）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為

   

  （放大倍數）。
  （4）細胞內的細胞質并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數呈環形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為

   

  。
  （5）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，一般需經染色才能較清楚的觀察到，若無染色劑，應怎樣調節顯微鏡也可較清楚的觀察到口腔上皮細胞？

   

  。
  （6）某學生在顯微鏡下觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊，這是由于

   

  。
  A.反光鏡未調節好
  B.標本切得厚薄不均
  C.細準焦螺旋未調節好
  D.顯微鏡物鏡損壞
  （7）將“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內看到的物像是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析