部編版二年級下冊《識字 第3課 “貝”的故事》2021年同步練習卷（1）
發布：2024/12/17 18:30:2
一、基礎知識與積累
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1．給下列的劃線字選擇正確的讀音。
（1）我們坐在小船里，穿著漂（piào piāo）亮的泳裝，漂（piào piāo）浮在大海上。
（2）這些飾（sì shì）品不容易損（s?n yuán）壞，可以隨（suí shuí）身攜帶。
（3）我們為貧（pín píng）困家庭的孩子購（góu gòu）買了一些文具。組卷：49引用：3難度：0.7 -
2．讀拼音，寫詞語。
bèi ké qián bì cái chǎn yǒu guān bǎo bèi jiǎ gǔ wén 組卷：25引用：1難度：0.7 -
3．按要求填空。
（1）“品”的讀音是，第四畫是，組詞。
（2）“易”共畫，是結構，組詞。
（3）“損”的讀音是，第十畫是，組詞。
（4）“賺”的讀音是，第四畫是，組詞。
（5）“購”共畫，第七畫是，組詞。組卷：39引用：3難度：0.7 -
4．讀句子，寫出加點詞的反義詞。
（1）一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。
（2）人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴。
（3）而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞。組卷：69引用：4難度：0.7
二、閱讀理解
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11．看圖，猜一猜圖中是什么字，并填一填。
（1）
→
→
（2）
→
→
組卷：39引用：1難度：0.7 -
12．有一首戒賭詩，請寫出下面詩句中是哪幾個“貝”字旁的漢字。
貝者是人不是人，
只因今貝起禍根。
有朝一日分貝了，
轉眼就做貝戎人。
這三個字分別是。組卷：39引用：3難度：0.7