北京課改版九年級上冊《9.1 認識電路》2018年同步練習卷（1）

一、單選題

• 1．小明同學使用手電筒時發現小燈泡不亮，在進行檢修前，他對造成該現象的直接原因進行了以下幾種判斷，其中不可能的是（　　）

  A．小燈泡燈絲斷了	B．電池沒電
  C．小燈泡接觸不良	D．開關處出現短路
  組卷：143引用：25難度：0.9

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• 2．恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈，其引爆裝置如圖所示，起爆前定時開關S是閉合的，當設定起爆時間一到，定時開關S會自動斷開。為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應在圖中哪處剪斷導線。拆除前起爆器上有沒有電流通過？（　　）

  A．a；沒有

  B．b；沒有

  C．a；有

  D．b；有
  組卷：1507引用：12難度：0.7

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• 3．居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著造成很大浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關”--天黑時，自動閉合，天亮時，自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”--當有人走動發出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開。若將這兩種開關配合使用，就可以使樓道燈變得“智能化”。則這種“智能化”的電路是圖中的（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：257引用：11難度：0.7

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• 4．小茗同學在探究電路的電流規律實驗時用到了圖中的某個電路，已知圖中的電阻R₁=R₂＜R₃，電流表A₁的示數是0.3A，A₂的示數為0.15A，A₃的示數為0.45A，則測量時的電路應是圖中的（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：535引用：9難度：0.7

  解析

• 5．九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路。他們的設想是：同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區分出是哪位老人按鈴呼叫的。下圖中的四個電路，符合設想的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：6369引用：94難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示的四個電路中與實物電路圖能完全對應的是（　　）
  

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：303引用：7難度：0.9

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四、實驗探究題

• 18．李明想用如圖所示的器材，設計一個可以調節小燈泡亮度的電路。
  
  （1）請你用筆畫線代替導線，幫李明把圖中的器材連接起來。要求：
  ①滑動變阻器的滑片向左滑動時，燈泡的亮度變暗；
  ②用電流表測燈泡的電流（小于0.6A），電壓表測燈泡兩端的電壓。
  （2）李明檢查電路連接無誤后，閉合開關，測得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示，則通過燈泡的電流是

  A，燈泡兩端的電壓是

  V，燈泡此時的電阻是

  Ω（電阻值保留兩位小數）。
  （3）如果燈泡發生短路故障，那么閉合開關時，觀察到的現象應該是燈泡

  ，（“亮”或“不亮”）電流表

  示數，電壓表

  示數。（后面兩空填“有”或“無”）
  組卷：48引用：7難度：0.5

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五、綜合題

• 19．電動自行車以其輕便、經濟、環保的特點受到了一些消費者的青睞。小明同學家春節前新買回一輛電動自行車，他認真閱讀說明書后了解到：
  （1）電源電壓為48V，共用了四節新蓄電池。根據學過的物理知識，他斷定每節蓄電池的電壓是

  V，并且是

  的（本空選“串聯”、“并聯”）。
  （2）支起撐腳，扭開鑰匙開關后，旋動右手的“調速”把手，發現后輪的轉速會發生改變。他猜測這個“調速”把手相當于

  。
  組卷：43引用：6難度：0.7

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