2021-2022學年陜西省咸陽市涇陽縣四年級（下）開學語文試卷

一、積累與運用。（55分）

• 1．用“\”劃去下列詞語中加點字的錯誤讀音。

  屹立（yì qì）	潛水（qiǎn qián）	住宅（zái zhái）
  衣襟（jīn jīng）	彎曲（qǔ qū）	標志（biāo piāo）
  懲罰（chéng chén）	駐扎（zhá zhā）
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．巧填同音字。

  【táo】	寶	跑
  【yóu】	其	豫
  【zhèn】	顫	興
  【gài】	灌	大
  組卷：10引用：1難度：0.8

  解析

• 3．照樣子，加偏旁變新字，再組詞。
  例：受——（授）傳授

  廣——

  宗——

  末——

  普——
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

• 4．選詞填空。
  嚴厲 嚴謹 嚴格 嚴重
  （1）共產黨員要

   

  遵守黨的紀律，服從黨的分配。
  （2）湖水被

   

  污染，里面的魚大部分都死了。
  （3）科學家應以

   

  的態度搞研究。
  （4）只有

   

  打擊犯罪分子，才能維護社會秩序，安定民心。
  雖然……但是……
  不但……而且……
  有的……有的……
  （5）體育課上，同學們

   

  在玩單杠，

   

  在跳繩，真開心啊！
  （6）小明

   

  學習成績好，

   

  常幫媽媽做家務。
  （7）

   

  林老師退休了，

   

  她仍然關心著我們。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀理解。（14分）

• 12．閱讀下面文字，完成下面各題。
        我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，但是他們卻有一個不愛釣魚的小女兒。每到周末，經?？梢月犚娦∨⑽目奁?。
        記得那是一個云淡風清的午后，正被一些資料弄得焦頭爛額的我忽然聽到一陣銀鈴般的歡笑聲，我循著聲音抬頭望見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一朵盛開著的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩飛舞，手握釣魚竿的是那個“不愛釣魚”的可愛的小姑娘。我好奇地走出去問她在干什么，小姑娘高興地說：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”
        我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對我說過她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨自留在家中。我又望了一眼那個小女孩，午后的陽光正斜照在她的臉上，她如天使般可人。而那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發著幽幽的甜香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃閃發光，又如一泓碧水——清澈見底。
        選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂。
  （1）給文章添加一個合適的題目，寫在下面的橫線處。

   

  
  （2）本文主要寫了鄰居家的小姑娘用

   

  做釣餌在陽臺上垂釣，釣到的除了

   

  ，還有

   

  。
  （3）文中畫“_____”的句子

   

  比作

   

  和

   

  ，表現了小姑娘的

   

  。
  （4）小姑娘為什么不跟父母去郊外釣魚？

   

  
  A.因為父母不帶她去郊外釣魚。
  B.因為她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴。
  C.因為比起垂釣她更喜歡獨自在家中。
  D.因為她釣不到魚。
  （5）你認為你周圍有誰像文中的小女孩一樣有一顆純潔的童心？結合具體事例寫下來。
  

   
  組卷：4難度：0.5

  解析

四、習作天地。（25分）

• 13．按要求寫作文。
        這一年即將過去，那些遇到過的人、發生過的事，將會成為難忘的畫面定格在我們的腦海中。相信在你的身邊也發生了許多難忘的事，涌現出了許多難以忘懷的人。請以“難忘的_____”為題目寫一篇作文。
  要求：先將題目補充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規范；文中不得出現真實的人名、地名等相關信息；字數不少于350字。
  組卷：0引用：1難度：0.3

  解析