2017年浙江省普通高校招生信息技術仿真試卷（選考）（十）
發布：2024/11/3 5:0:3
一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）
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1．某小區為了解決亂停車現象，決定統計小區內私家車數量．物業公司工作人員逐戶上門登記車輛信息的過程屬于（ ）
組卷：23引用：4難度：0.9 -
2．某高三同學想通過搜狐網（如圖所示）來查找高考志愿填報大學的招生信息，他采用的信息檢索方法是（ ）組卷：9引用：2難度：0.9 -
3．小羽喜歡寫作，他使用Word軟件花了很長時間完成了一部中篇小說，但發現文中所有的“別出心裁”都寫成了“別處新裁”．下列操作能幫助他又快又準確的進行修改的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7 -
4．某公司的客戶信息管理系統中有一張用Access軟件創建的數據表，其結構如圖所示，下列說法正確的是（ ）組卷：5引用：3難度：0.7 -
5．有如下Visual Basic程序段，執行以上程序后，變量i和s的值分別為（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分26分）
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16．【加試題】在最近舉行的校五月歌會中，藝術組的老師統計出各班（高一、高二各10個班，共20個班級參賽）的原始成績后，利用技術組老師設計的VB程序對比賽結果進行了統計，該VB程序的功能如下：各班原始成績顯示在左邊的列表框List1中，單擊“排序”按鈕，各班成績按從高到低的順序排列，并顯示在右邊的列表框List2中，程序界面如圖所示：
實現上述功能的VB程序如下：
（1）在不改動其他語句的情況下，標號①處應改為．
（2）標號②處缺少的語句為．組卷：4引用：1難度：0.3 -
17．【加試題】小王用VB編寫了一個程序，求2～100之間的所有質數并統計個數，同時將這些質數添加到列表框List1上，質數的個數顯示在標簽Label1上，運行效果如圖所示（質數就是一個大于2且只能被1和本身整除的整數）．
（1）程序中①處應該填入的語句為i=．
（2）程序中②處應該填入的語句為．
（3）程序中③處應該填入的語句為．組卷：3引用：1難度：0.3