2022-2023學年江西省吉安市吉安縣七年級(上)期中道德與法治試卷
發布:2024/9/6 1:0:8
一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填涂在答題卷相應位置上,每小題2分;共36分)
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1.美國商界比爾?蓋茨、巴菲特、奧普拉?溫弗瑞、馬克?扎克伯格、伊隆?馬斯克、杰夫?貝索斯等名人,盡管他們創業的歷程各不相同,但是,特立獨行、敢為人先、勤于思考,加上學霸成績是他們中學時代的共同標簽。這表明中學時代( )
A.就是延續小學的學習和生活節奏 B.足享受快樂時光的一個重要階段 C.可以為我們的一生奠定重要基礎 D.是做自己喜歡的事情,標新立異 組卷:17引用:5難度:0.5 -
2.在阿里巴巴公司上市儀式上,馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”這啟示我們要( )
A.服務社會,奉獻社會 B.樹立理想,執著追求 C.艱苦奮斗,勤儉節約 D.追求理想,不惜代價 組卷:42引用:57難度:0.8 -
3.歌曲《中學時代》的歌詞中寫道:中學時代,黃金時代,系著紅領巾邁進校門,戴上團徽走向未來。這句歌詞告訴我們,中學時代( )
A.是每一個人都必須要經歷的一個新階段 B.見證著一個人從少年到青年的生命進階 C.是我們一生中經歷的最重要的學習階段 D.可以為我們每個人的一生奠定重要基礎 組卷:10引用:8難度:0.7 -
4.“共和國勛章”獲得者孫家棟,是我國人造衛星技術和深空探測技術的開創者之一。半個世紀來,他為了航天報國的夢想堅持不懈。他的圓夢之路并非一帆風順,努力—失敗—努力—又失敗—再努力……最終走向成功。這表明( )
①夢想能激發生命的激情和勇氣
②只要堅持努力,夢想就一定能夠實現
③努力,是夢想與現實之間的橋梁
④有了偉大的夢想,就能為祖國做貢獻A.②③ B.②④ C.③④ D.①③ 組卷:4引用:3難度:0.5 -
5.劉向《說苑 建本》中說:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”下列格言、詩句中與這句話蘊含的道理最接近的是( )
A.凡人之學,不進者則日退。--王守仁 B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。--陸游 C.玉環琢,不成器。人不學,不知道。--《禮記?學記》 D.發憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知。--華羅庚 組卷:9引用:10難度:0.8 -
6.面對學習中的苦,如果讓你來勸解這些同學,下列詩句可以采用的是( )
A.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢 B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青 C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君 組卷:32引用:18難度:0.7 -
7.王曉發現小強經常熬夜學習,也試著這樣做,但不僅沒有奏效,反而使得自己在第二天的學習時更加無精打采。后來,王曉慢慢發現自己在早晨學習時效率特別高,于是他就嘗試早起學習,使自己的學習有了進步,這個事例說明( )
①我們不能借鑒別人的學習方法
②只有不斷摸索,才能找到自己的學習方法
③好的學習方法可以提高學習效率
④好的學習方法不是晚睡就是早起A.②③ B.②④ C.③④ D.①④ 組卷:4引用:18難度:0.9
四、探究與實踐(本大題共2小題,共20分。)
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22.【閱讀材料,回答問題】
材料一:“作為一名工人,起點低沒關系,但一定要堅持學習。”這是全國勞模周樹春不懈的追求。上班第一天,從未見過的機械構件,激起了周樹春不服輸的勁頭。白天忙工作,晚上學理論,20多年來,他自學并熟讀了幾十本專業書籍,讀書筆記達數十萬字;先后掌握了 12種國際國內前沿焊接技術。他研發的X60管線鋼焊接工藝,填補了國內該類工程焊接技術的空白。他成功地由一名普通焊接工人成長為我國焊接領域里的杰出人物。
材料二:習近平總書記指出,青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。
(1)材料一體現了周樹春具有怎樣的學習態度?
(2)習近平總書記為什么強調青年人要看重學習?
(3)結合兩則材料及所學知識,談談我們應如何學會學習。組卷:3引用:2難度:0.3 -
23.七年級學生靜靜為了更好地了解自己,征求了幾位好朋友對自己的評價,調查的結果見表。
同學 對靜靜表現的評價 原因 紅紅 熱情、善良、好客 紅紅生病那次,它主動幫助紅紅,并邀請紅紅到家里做客 瓊瓊 熱情、大度 與同學發生矛盾時,她比較容易原諒對方 鵬麗 不拘小節、灑脫 同學在一起吃東西時,她總處搶著付錢 小蓮 性格外向,做事效率高 在學習中,她寫作業總是很快
我性格比較外向,人緣很好,但我有時也很在意同學的評價,所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見,但經常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……
(1)靜靜采用了哪些途徑來認識自己?
(2)靜靜應如何正確對待他人的評價?
(3)結合材料說說靜靜如何才能做更好自己?組卷:1引用:2難度:0.4