人教部編版必修上冊《第2課 紅燭》2020年同步練習(xí)卷（17）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識
-
1．下列各句中修辭手法的使用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：134引用：6難度：0.7
二、語言文字應(yīng)用
-
2．閱讀下面的文字，完成各小題。
鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨(dú)特的精神創(chuàng)造和審美創(chuàng)造，又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借，更是永不過時(shí)的文化資源和文化資本。近年來，我國各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”，鄉(xiāng)土文化成為一種時(shí)尚文化，（ ），在對鄉(xiāng)土文化的追尋中，使人的心靈得到放松和凈化，并獲得文化的歸屬感；作為重要的文化資源和文化資本，春節(jié)廟會、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動 ，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強(qiáng)的生命力。鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展，傳統(tǒng)村落成為人們 的旅游勝地，民俗體驗(yàn)、鄉(xiāng)村寫生等成為消費(fèi)熱點(diǎn)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)蓬勃興起，保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。景德鎮(zhèn)陶瓷、淄博琉璃、濰坊風(fēng)箏等鄉(xiāng)土工藝品以及泰山皮影、日照農(nóng)民畫等鄉(xiāng)土民間藝術(shù)紛紛走出國門，中國鄉(xiāng)村文化正 地走向世界，挺立于世界文化之林。
實(shí)踐證明，中國鄉(xiāng)土文化歷經(jīng)劫難而不亡， 而新生，我們完全有理由樹立對鄉(xiāng)土文化的自信，這是文化自信的核心構(gòu)成，決定著文化自信的深度和廣度。
（1）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為共識，一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。
B．傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為共識，一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。
C．傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批文化底蘊(yùn)深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。
D．保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批充滿地域特色、文化底蘊(yùn)深厚的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。
（2）下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．作為一種情結(jié)，存在于人們心底
B．鄉(xiāng)土文化的情結(jié)長期存在于人們心底
C．人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)
D．人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)
（3）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．方興未艾 趨之若鶩 從容不迫 滄海桑田 B．如火如荼 紛至沓來 信心百倍 飽經(jīng)風(fēng)雨 C．轟轟烈烈 接踵而至 胸有成竹 飽經(jīng)滄桑 D．方興未艾 心馳神往 躊躇滿志 飽經(jīng)滄桑 組卷：52引用：54難度：0.7
二、語言文字應(yīng)用
-
6．閱讀下面的文字，完成下列各題。
死水
聞一多
這是一溝絕望的死水，
清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。
不如多扔些破銅爛鐵，
爽性潑你的剩菜殘羹。
也許銅的要綠成翡翠，
鐵罐上銹出幾瓣桃花；
再讓油膩織一層羅綺，
霉菌給他蒸出些云霞。
讓死水酵成一溝綠酒，
漂滿了珍珠似的白沫；
小珠笑一聲變成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一溝絕望的死水，
也就夸得上幾分鮮明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌聲。
這是一溝絕望的死水，
這里斷不是美的所在。
不如讓給丑惡來開墾，
看他造出個(gè)什么世界。
（1）下面對詩句的鑒賞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．第一節(jié)，總寫這溝凝滯的死水。它已經(jīng)風(fēng)吹不動，腐爛呆滯，沒有一點(diǎn)兒活力和生氣，已無可救藥。
B．第二節(jié)，直承第一節(jié)的三、四兩句，主要從色彩、光澤上靜態(tài)地描寫死水的骯臟和污濁。
C．第三節(jié)，從動態(tài)上描寫了死水的腐爛變質(zhì)，“漂滿了珍珠似的白沫”發(fā)出洋洋自得的笑聲。
D．第五節(jié)，詩人忍不住內(nèi)心的激憤，揭露了“死水的真面目。“這是一溝絕望的死水”，也徹底地反映了作者絕望的心情。
（2）聞一多創(chuàng)作詩歌講究“三美”，即“音樂美、繪畫美、建筑美”，本詩就體現(xiàn)了他的“三美”主張，請舉例分析其中的一美。組卷：19引用：6難度：0.6 -
7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
“淚痕也模糊得不分明了/我的生命是藝術(shù)/有黃昏時(shí)西天的浮云/用殘損的手掌祈求”
這首現(xiàn)代詩的作者不是人類，而是微軟的人工智能機(jī)器人小冰。按照微軟互聯(lián)網(wǎng)工程院副院長李笛的說法，為了擁有寫詩技能，小冰“學(xué)習(xí)”了自1920年以來519位中國詩人的現(xiàn)代詩，被訓(xùn)練了近10000次，逐步形成了“獨(dú)特的風(fēng)格、偏好和行文技巧”。有人說這比中國作家協(xié)會的人寫的強(qiáng)多了，強(qiáng)烈建議取締中國作家協(xié)會，裝一部機(jī)器人就夠了。
對上述現(xiàn)象，你有什么看法？請寫一篇不少于200字的短文，與酷愛寫詩的朋友做一次交流。組卷：32引用：8難度：0.7