魯教版九年級上冊《5.3 酸和堿的性質》2019年同步練習卷（廣西梧州市蒙山縣陳塘中學）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）
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1．下列不屬于稀鹽酸和稀硫酸共同的化學性質的是（ ）
組卷：127引用：11難度：0.9 -
2．盛放下列物質的試劑瓶敞口放置，質量增加但沒有變質的是（ ）
組卷：67引用：19難度：0.9 -
3．明代愛國將領于謙的《石灰吟》：
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間．
該詩體現詩人的崇高情操和獻身精神．詩中蘊含著石灰的來源、生產、性質、用途等多種化學事實．下列化學變化與詩意無關的是（ ）組卷：54引用：20難度：0.9
二、解答題（共1小題，滿分0分）
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4．已知Ba2+被人體吸收會引起中毒，BaSO4是既不溶于水，又不溶于酸的一種物質，醫學上常常用于X射線透射用，俗稱“鋇餐”，服用“鋇餐”不會引起中毒，其原因是
．若服用了BaCO3，則會引起中毒，中毒原因是，化學方程式為．在Na2CO3、CuSO4、MgSO4這些物質中，可用作解毒劑的是．組卷：29引用：3難度：0.7
三、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）
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5．滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質恰好完全反應后酚酞仍顯紅色的是（ ）
組卷：106引用：20難度：0.9 -
6．能與稀鹽酸發生中和反應的是（ ）
組卷：64引用：4難度：0.9 -
7．為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質，下列方法正確的是（ ）
組卷：282引用：32難度：0.9
四、解答題（共2小題，滿分0分）
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8．把下列每組物質只采用一種試劑將它們鑒別開來：
（1）如何區別Na2CO3溶液和NaCl溶液？
（2）如何區別稀硫酸和Na2SO4溶液？．組卷：16引用：2難度：0.5 -
9．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，充分反應后，請你設計實驗探究氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應。
實驗步驟 實驗現象 結論 組卷：12引用：2難度：0.5
八、解答題（共4小題，滿分0分）
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27．“××雪餅”的包裝袋內常放入一小包干燥劑，干燥劑袋上的部分文字如圖，請仔細閱讀并回答下列問題：
（1）這包干燥劑的主要成分吸水的過程中，發生反應的化學方程式是：；
（2）“請勿食用”是因為干燥劑吸收水后具有；
（3）如果誤食入口，應該。組卷：19引用：5難度：0.5 -
28．期末化學實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經生成碳酸鈣（CaCO3）而變質？
（2）進行猜想：①氫氧化鈣全部變為碳酸鈣；②氫氧化鈣部分變為碳酸鈣；③氫氧化鈣沒有變質。
（3）設計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例：
請你另選擇一種猜想參與探究，完成下表。實驗步驟 實驗現象 實驗結論 取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾液于試管中，加入鹽酸①濾液不變色
②有氣泡產生氫氧化鈣全部變為碳酸鈣
（4）反思與應用：實驗步驟 實驗現象 實驗結論 取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾液于試管中，加入鹽酸① ②
氫氧化鈣變質是由于與空氣中的發生反應，反應的化學方程式是：，因此氫氧化鈣應保存。組卷：48引用：14難度：0.5