2022-2023學年江蘇省鹽城市東臺市第五教育聯(lián)盟七年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
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1．古詩文名句默寫。
古詩文為我們打開了一個廣闊的天地，徜徉其間，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)：景紛呈，情各異，志亦殊。我們能欣賞到“，風正一帆懸”的美景；能領(lǐng)略到“，山島竦峙”磅礴壯觀；能體會到“峨眉山月半輪秋，”景色的融合。面對自然美景，朱自清也不禁發(fā)出感慨“，不錯的，像母親的手撫摸著你”；杜甫江南逢故舊，慨嘆“正是江南好風景，”，花中寄寓著他深沉的悲慨。情如此動人，志亦堅定不移。孔子告誡我們，“，”，人要有志向不可輕易改變；王勃通過“，桑榆非晚”，警示我們要及時努力，堅持不懈。組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，按要求答題。
漸入仲秋，沒有了夏的熱烈與粗廣，整個大地似乎格外的憔悴。唯獨這一棵樹，好像把醞釀了一個夏天的活力毫不吝sè（ ）地拿了出來，在這片靜mì（ ）而蕭瑟的土地上，顯得生機勃勃。或許它更像一位蒞臨的王，用全部的力量在喚醒這昏沉的大地——來吧，讓我們再造一個春夏！
（1）給加點字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。
吝sè靜mì蒞臨
（2）文中畫橫線的句子有一個錯別字，把它們找出來并改正。改為組卷：14引用：4難度：0.8 -
3．下列句子中成語運用有誤的一項是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.8 -
4．下列解說正確的一項是（ ）
組卷：20引用：3難度：0.5
二、閱讀理解。
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12．扮演壽鏡吾老先生的小語與編劇產(chǎn)生了分歧。
??小語：舞臺上我表演讀書時，演學生的不用表演人聲鼎沸地讀書，只需要表演偷偷玩耍就行了！這不是能更好地表現(xiàn)壽鏡吾老先生對學生的溫和與寬容嗎？
??編劇：那可不行，你再看看原文。
??小語：好吧！沒想到，改編也有這么多講究。
【原文】
??他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：
??“讀書！”
??于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……。先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：
??“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。”
??我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。
??先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。……組卷：0引用：3難度：0.6
三、寫作。
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13．微火雖微，永恒綿長，生生不息。在黑暗的夜晚，微光猶如璀璨的星河、人生航船的羅盤，微光的魅力在于即使遇到險惡，亦能讓你心底之花向陽而開，不被失敗輕浮，不被生活打敗。
請以“微光”為題，寫一篇文章。
要求：
①除詩歌外，文體不限；
②不少于600字；
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；
④書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷：18引用：2難度：0.3