2022-2023學年河南省安陽市高新區八年級（下）期末道德與法治試卷
發布：2024/6/8 8:0:9
一、單項選擇（24小題，每題2分，共48分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
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1．請為序號匹配合適的內容（ ）
組卷：10引用：3難度：0.6 -
2．我國現行憲法雖歷經數次修改，但其核心價值追求從未改變，憲法的核心價值追求是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.7 -
3．學生“學憲法講憲法”活動要以堅持習近平法治思想為核心，著力提升針對性和實效性，增加活動的普及度和參與率，培養、增強學生的憲法意識和法治素養。這有助于青少年（ ）
組卷：2引用：2難度：0.8 -
4．如圖漫畫《為官不為》啟示政府及其工作人員（ ）
組卷：204引用：26難度：0.7 -
5．我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。以下說法體現這一基本原則的有（ ）
①憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位
②憲法確認社會主義政治制度，明確人民行使國家權力的基本途徑
③憲法確認社會主義經濟制度，保證我國所有公民成為國家的主人
④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施組卷：15引用：4難度：0.7 -
6．李明在中學時是一個品學兼優的好學生，畢業后積極響應國家號召參了軍，復員后到工廠工作，每月領工資后自覺繳納個人所得稅。材料中的李明履行了（ ）
①受教育的義務
②依法服兵役的義務
③贍養父母的義務
④依法納稅的義務組卷：215引用：8難度：0.5 -
7．我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家和社會的主人，國家的一切權力屬于人民。國家賦予公民廣泛的政治權利和自由。公民的政治權利和自由包括（ ）
①監督權
②宗教信仰自由
③選舉權和被選舉權
④言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由組卷：22引用：4難度：0.8 -
8．用圖示表示概念間的從屬關系，下列選項中正確的是（ ）
組卷：19引用：6難度：0.6 -
9．“沒有權利，義務的設定就失去了目的和根據；沒有義務，權利的實現也就成為空話。”對這句話理解正確的是（ ）
①公民的權利與義務相互聯系、相互促進
②權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者
④在我國，法律允許某些只享有權利、不履行義務的特殊公民存在組卷：10引用：9難度：0.7
二、非選擇題（共4小題，25題12分，26題14分，27題12分，28題14分，共52分
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27．開學上課第一天，某校八年級道德與法治老師組織興趣小組“就學生憲法知多少”情況進行了一次問卷調查，部分調查結果統計如下：
（1）上述調查結果反映了什么問題？調查對象 調查內容 結果 知道 不知道 七年級 是否知道憲法與自己有關 20% 80% 八年級 是否知道在生活中怎樣做才是遵守法律 60% 40% 九年級 是否知道憲法在我國法律體系中的地位 30% 70%
（2）針對調查結果中反應出的問題，提出解決問題的金點子？
（3）憲法的地位對我們青少年提出了怎樣的要求？組卷：27引用：5難度：0.4 -
28．【析事明理辨公平建言獻策向正義】
材料一：“治天下也，必先公，公則天下平矣。”社會公平正義問題考驗著黨長期執政的能力和社會的穩定發展。中國共產黨自歡成立時起，就以馬克思主義為指導，公平正義的目標始終內嵌于執政理念之中。
材料二：共享是新發展理念的重要內涵之一，共享是中國特色社會主義的本質要求。當前，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，做出更好的制度安排，使全體人民在共建共享中獲得更多公平感。
材料三：李某酒后坐公交車，由于沒有按照規定戴好口罩，公交車司機對其勸告，但李某不聽并認為司機干涉了他的自由，在車輛行駛過程中指著司機王某大罵并朝王某臉上打了兩拳。王某趕緊剎車報警。法院經審理認為，被告人李某的行為已構成以危險方法危害公共安全罪，依法判處李某有期徒刑三年三個月。
（1）【析事明理】我黨為什么“要將公平正義的目標始終內嵌于執政理念之中”？
（2）【理解公正】請從法治和自由的關系角度，對法院對李某的判決進行簡要說明。
（3）【明理踐行】通過活動，作為青少年的我們怎樣珍視自由？組卷：4引用：1難度：0.3