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          2016-2017學年江蘇省常州市鐘樓實驗中學九年級(下)周末化學作業(3.10)

          發布:2024/12/20 7:30:2

          一、選擇題(共18小題,每小題3分,滿分54分)

          • 1.三大合成材料中不含(  )

            組卷:27引用:6難度:0.9
          • 2.下列屬于復合材料的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.9
          • 3.合成纖維和天然纖維相比,合成纖維不具有的特性是 (  )

            組卷:38引用:5難度:0.9
          • 4.下面說法錯誤的是(  )

            組卷:24引用:13難度:0.9
          • 5.人類的生活和生產需要能量.下列能量涉及到化學變化的是(  )

            組卷:0引用:2難度:0.9
          • 6.下列各組生活現象中,前者為物理變化,后者屬于化學變化的一組是(  )

            組卷:25引用:1難度:0.9
          • 7.下列家庭小實驗不能成功的是(  )

            組卷:88引用:17難度:0.9

          二、非選擇題:

          • 21.膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發生反應產生氣體,使面包變得松軟。膨松劑反應產生氣體的量作為檢驗膨松劑品質的一項重要指標。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學興趣小組對該膨松劑進行如下探究:
            【查閱資料】:2NaHCO3 
            Na2CO3+H2O+CO2
            實驗一:檢驗膨松劑成分
            在玻璃管中加入該膨松劑,按圖連接好裝置(鐵架臺略去,下同)。點燃酒精燈:

            (1)打開鐵夾2,關閉鐵夾1,觀察到的現象:
             
            ,說明產物中有氨氣;
            (2)充分加熱后,玻璃管中仍有固體。結論:該膨松劑的成分是
             

            實驗二:測定膨松劑受熱產生氣體的量
            用如圖裝置測定該膨松劑樣品產生的二氧化碳氣體的質量(整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量)。

            (3)通過測定實驗前后裝置D的質量,其質量差即為樣品產生的二氧化碳氣體的質量,若沒有裝置E,造成測定結果
             
            (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
            (4)實驗過程中必須向裝置內通入空氣,裝置A的作用是除去空氣中的
             
            (填化學式)。在加熱前,先對裝置A、B和C(已連接)通一段時間的空氣,再連接上裝置D、E,目的是
             
            ;在停止加熱后,仍繼續通入空氣一段時間,目的是
             

            (5)若對裝置C、D、E連接順序進行調整,即可用于測定另一份相同的樣品受熱分解產生氨氣的質量:
            ①如何調整裝置C、D、E連接順序?
             

            ②只需測定哪一裝置的質量?
             
            (填“C”、“D”、“E”)。

            組卷:64引用:2難度:0.1
          • 22.G是藍色溶液,X為常見的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y中初中化學常見的物質,它們之間轉化關系如圖所示,反應①、②、③、④和⑤是初中化學常見的反應.
            請回答下列問題:
            (1)寫出化學式:A
             
            ,D
             
            ,F
             
            ,H
             

            (2)寫出化學方程式:反應①
             

            反應②
             

            反應⑤
             

            組卷:10引用:1難度:0.1
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