2020年湖南省常德市鼎城區(qū)中考物理一模試卷

一、選擇題（本題共54分，每小題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)考生在答題卷中指定位置填寫答案的序號(hào)。每小題選對(duì)的得3分，錯(cuò)選或未選的得0分）

• 1．關(guān)于分子，你認(rèn)為下面說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．一切物體都是由分子組成的

  B．分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

  C．分子之間存在相互作用力

  D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力。
  組卷：40引用：2難度：0.9

  解析

• 2．說(shuō)明分子間存在相互作用力的是下列現(xiàn)象中的哪一個(gè)？（　　）

  A．油在高壓下從器壁滲出

  B．平整的兩鉛塊壓緊后結(jié)合在一起

  C．水往低處流

  D．白糖放入熱水中后很快溶解變甜
  組卷：48引用：3難度：0.9

  解析

• 3．端午節(jié)，媽媽蒸制粽子的過(guò)程中，涉及到的有關(guān)物理現(xiàn)象表述正確的是（　　）

  A．蒸粽子時(shí)，冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象

  B．粽子香味撲面而來(lái)，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  C．水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度升高

  D．蒸粽子主要是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能
  組卷：457引用：16難度：0.9

  解析

• 4．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　　）

  A．物體的溫度越高，所具有的熱量越多

  B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

  C．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高

  D．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高
  組卷：216引用：4難度：0.9

  解析

• 5．關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

  B．物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

  C．物體的質(zhì)量越大，它的比熱容就越大

  D．物體的比熱容與物體吸、放熱及溫度和質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系
  組卷：383引用：47難度：0.9

  解析

• 6．將質(zhì)量相同、材料不同的三塊金屬甲、乙、丙，加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。由此說(shuō)明三塊金屬的比熱容（　　）

  A．甲最大

  B．乙最大

  C．丙最大

  D．一樣大
  組卷：1259引用：83難度：0.9

  解析

• 7．如圖所示是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情境，有關(guān)描述正確的是（　　）

  A．壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同

  B．水沸騰時(shí)，繼續(xù)通電，水的溫度會(huì)升高

  C．壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的

  D．燒水過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
  組卷：367引用：37難度：0.9

  解析

• 8．下列示例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　　）

  A．水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起

  B．兩手相互摩擦，手心變熱

  C．用氣筒給自行車打氣，氣筒會(huì)發(fā)熱

  D．流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光形成流星
  組卷：282引用：62難度：0.9

  解析

• 9．在汽油機(jī)的做功沖程中，高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)做功，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度升高

  B．燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度升高

  C．燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度降低

  D．燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度降低
  組卷：1121引用：21難度：0.9

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三、綜合題（25題4分，其余每題6分，本題共22分）

• 27．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。
  【提出問(wèn)題】如圖1所示的并聯(lián)電路中，流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
  
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  （1）將圖2中元件按要求連接；（L₁、L₂并聯(lián)，S控制整個(gè)電路，電流表測(cè)量L₁的電流）
  （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；
  

  測(cè)量次數(shù)	A處的電流IA	B處的電流IB	C處的電流IC
  1	0.22	0.12	0.10
  2	0.48	0.22	0.26
  3	0.55	0.30	0.25

  （3）為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性，在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上，還應(yīng)當(dāng)換用不同規(guī)格的電燈重做上述實(shí)驗(yàn)；
  （4）整理器材。
  【分析與論證】
  （1）在接、拆電路時(shí)，開關(guān)必須

  ；
  （2）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：

  ；
  （3）表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：

  。
  組卷：212引用：10難度：0.5

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• 28．在如圖（a）所示的電路中，電流表A₁的示數(shù)是1.6A，電流表A₂的示數(shù)為0.8A，通過(guò)燈泡L₃的電流如圖（b）所示。則：
  （1）電流表A₃的示數(shù)是多少？
  （2）通過(guò)燈泡L₁和L₂的電流各是多少？
  
  組卷：1204引用：91難度：0.5

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