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          2023-2024學年江西省贛州市會昌縣八年級(上)期中物理試卷

          發布:2024/10/17 20:0:2

          一、填空題。(共16分,每空1分)

          • 1.物理學是研究
            、光、熱、力、電等各種物理現象的規律和物質結構的一門科學。一天晚上,小明正在學習,突然,電燈熄滅了,小明想:電燈為什么熄滅?可能是燈絲斷了。這個過程中,“可能是燈絲斷了”屬于科學探究的
            環節。

            組卷:8引用:2難度:0.8
          • 2.今年9月30日晚,中國選手謝震業、葛曼棋雙雙加冕杭州亞運會男女百米“飛人大戰”冠軍。以奔跑時的運動員為參照物,跑道邊的計時牌是
            (選填“運動”或“靜止”)的,裁判員是通過相等路程比較
            的方法來判斷運動員運動的快慢。

            組卷:67引用:5難度:0.7
          • 3.為了慶祝建黨100周年,學校在演播廳舉辦文藝匯報演出。小明同學在演播廳外一聽就知道是女生在演唱,這主要是根據聲音的
            (選填“音調”、“響度”或“音色”)來判斷的,聽到的歌聲是通過
            傳入人耳的。

            組卷:398引用:24難度:0.8
          • 4.如圖所示是素有“城市血管醫生”的聽漏工在凌晨一點左右且大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水的情景,選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了避免
            的干擾,利用聽音棒能夠更加清楚聽到地下水管是否漏水,說明聽音棒傳聲能力比空氣
            (選填“強”或“弱”)。

            組卷:9引用:2難度:0.7
          • 5.如圖所示,一只水鳥站在水中覓食,圖中的黑影是由于光的
            形成的,倒影是因光的反射形成的
            像。

            組卷:86引用:5難度:0.7
          • 6.如圖是超聲波加濕器,它是利用超聲波能夠傳遞
            工作的,將水滴擊打成非常小的霧滴噴灑到空氣中增加“濕度”,超聲波
            (填“能”或“不能”)在真空中傳播。

            組卷:156引用:11難度:0.9
          • 7.胡軒利用休息日騎自行車旅行,經歷不同的路段,有不同的運動情況,他將自己的部分路程-時間的關系繪制成圖象,如圖所示。根據他的路程-時間圖象可知,
            段路程內騎行的速度最大,
            段路程處于靜止狀態(均選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。

            組卷:46引用:2難度:0.6

          四、實驗與探究題。(共28分,每小題7分)

          • 22.小明同學做“平面鏡成像的特點”實驗時,設計了如圖所示的實驗裝置:
            (1)應選擇
            來研究平面鏡成像特點(填“2mm平面鏡”或“3mm平板玻璃”,“2mm平板玻璃”),目的是便于確定像的位置;
            (2)實驗中要求兩段等長的蠟燭A和蠟燭B是為了比較
            關系;
            (3)如果在像B的位置放一個光屏,在光屏上不能承接到像B,說明平面鏡成的像是
            像;
            (4)像遠離平面鏡時,像的大小
            (填“變大”或“變小”、“不變”)。

            組卷:75引用:4難度:0.8
          • 23.胡軒在做“探究凸透鏡成像規律”時,所用的器材有:帶刻度尺的光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭和火柴等。

            (1)實驗前,胡軒調節
            、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。
            (2)如圖甲所示,將一束平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最亮的光斑時停止移動光屏,可測出凸透鏡的焦距是
            cm。
            (3)胡軒在某次實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖乙所示的位置,光屏上呈現清晰的像,此像是倒立放大的
            (選填“實像”或“虛像”)。
            (4)在圖乙中,保持凸透鏡的位置不變,將燭焰向遠離凸透鏡的方向移動適當距離,則應將光屏向
            (選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動適當距離,光屏上才能再次呈現清晰的像,與(3)相比,像的大小將變
            (選填“大”或“小”)。
            (5)在圖乙中,胡軒借來物理老師的眼鏡,將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發現光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動光屏,光屏上的像又變清晰了,說明該物理老師的眼鏡是
            (選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
            (6)保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至如圖丙所示位置,無論怎樣移動光屏都在光屏上看不到燭焰的像,則人眼在圖中
            (選填“A”或“B”)處能觀察到燭焰的像。

            組卷:576引用:2難度:0.5
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