2022-2023學年湖北省孝感市八年級（上）期末語文試卷

一、現代文閱讀。

• 1．閱讀下面的文章，完成問題。
  母親的三句話      ①母親沒什么文化，也沒出過遠門，幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而，母親常常能說出一些很有道理的話來。在心中，我牢記著母親的三句話。
        ②小時候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養的兩頭豬能在年前賣個好價錢，母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去砍一擔白菜回來。有一次我跟母親到地里去，空曠的田地北風呼嘯，刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜，只一兩下，我的手就冷得刺骨，似萬箭穿心。偷偷看母親，卻見她一點也沒有冷的意思，“嘩啦嘩啦”地扒開結冰的雪層，拔出已被凍結的白菜，扔到雪地上去。我又扒了幾下，實在忍受不了，便袖手站在一旁，問母親不冷么。母親答道，不冷。見我很驚訝的樣子，母親繼續說，對自己說不冷不冷，也就不冷了。
        ③我一下怔在那里，忽然覺得懂得了母親。我學母親的樣子彎身下去，扒開厚厚的雪，一下，兩下，三下，每一下，我都咬著牙對自己說，不冷，不冷。
        ④從此每當我遇到困難時，都會記起雪地里母親的話，它伴我走過人生中一個又一個冬季。
        ⑤讀小學時的一個黃昏，我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時，我只會在前面遠遠地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對——我牽得緊，牛卻偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣！我只好一邊罵牛一邊心急。
        ⑥眼看著天越來越黑，沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來。我心一急，就從路旁折了一根荊條，繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好，牛一驚，掙脫了牽在我手中的縵繩就向前狂奔起來。當我沒命地跑了半個多小時趕上牛的時候，牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當我把牽牛的事一說，母親反倒笑開了，母親說，你把繩子牽得太緊，牛鼻子疼了，它當然不會跟你走了。我恍然大悟。
        ⑦18歲那年的高考，由于我思想壓力太重，平時成績一直名列前茅的我竟失利了。后來母親跟我說，別把考大學看得跟命一樣重。想起你小時候牽牛的事了么？繩子牽得太緊，牛反倒不跟你走了。
        ⑧第二年的夏天，我終于以優異成績被江南一所著名大學的中文系錄取。離家上學那天，母親送我到村口，眼睛紅紅地對我說，你現在長大了，我不能把你永遠拴在身邊……
        ⑨畢業后到一企業里工作，因對工作不很滿意，心里覺得很委屈。兩個月后的一天，老板批評我整天板著臉孔并要扣我獎金時，我一時火起，跟老板吵了幾句，氣得他拂袖而去。
        ⑩正好那幾天母親到城里來看我，知道這件事后說，孩子，一頭牛不可能永遠拴在一個柱上，你也不會永遠待在一個地方，但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道，我可以告訴你一個辦法，有事兒沒事兒時，你就小聲唱歌。
  ?小時候和母親一起下地，母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里，那些繁重而枯燥的農活兒不知不覺被我們一樣一樣地干完了。
  ?后來我養成一個習慣，不管是騎車上班，還是工間休息，我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂細胞，但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂。
  ?這，就是母親給我的財富。
  （1）選文主要寫了三件事，由這三件事引出了母親三句話。請根據給出的第一件事情示例，分別概括另外兩件事，并寫出母親對應的話。
  第一件事：拔白菜，母親的話：對自己說不冷不冷，也就不冷了；
  第二件事：

   

  ，母親的話：

   

  ；
  第三件事：

   

  ，母親的話：

   

  。
  （2）品析下面句子的含義。
  ①它伴我走過人生中一個又一個冬季。
  ②但我相信，母親從小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音樂。
  （3）文章開頭交代“母親沒什么文化，也沒出過遠門”，分別從內容和結構兩方面分析其作用。
  （4）文章的結尾說“這，就是母親給我的財富。”其實文中母親的財富不僅給了作者，也給了我們每一位讀者，請你說說讀了本文后有哪些收獲？（答出兩點）
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 2．閱讀下文，完成問題。
  會哭的人更健康      ①常言道：“男兒有淚不輕彈。”長期以來，傳統觀念一直教導我們，哭泣是軟弱的表現，尤其對男人更是如此。然而，當我們強忍淚水，聽憑痛苦和悲傷侵蝕身體時，其實是拒絕了一種健康的宣泄方式。
        ②哭泣自有其奧妙。美國的生化學家曾做過一個有趣的實驗。讓一批志愿者先看情感電影，等他們被感動得哭了，就將淚水收進試管。幾天后，再利用切洋蔥的辦法讓同一群人流下眼淚。結果顯示，因悲傷而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出的“化學眼淚”成分大不相同，在“情緒眼淚”中含有兒茶酚胺，而“化學眼淚”中卻沒有。這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學物質，體內有過多的兒茶酚胺會引發心腦血管疾病，嚴重時，甚至還會導致心肌梗死。所以，當我們落下“情緒眼淚”時，排出的是有可能致命的“毒”。
        ③進一步的研究發現，人們心情壓抑時，體內還會產生某些對人體有害的生物活性物質。而哭泣時這些有害的生物活性物質也會隨著淚液排出體外，這同樣也會有效降低有害物質在體內的濃度。
        ④研究還發現，眼淚不僅能把有害物質帶出體外，淚腺自身還能分泌出一種活性化合物，這種化合物對全身各部位傷口的修復都能起到積極作用。一個外傷病人，哭得越厲害，傷口便愈合得越快。反之，忍住淚水，壓抑了淚腺工作，就會延遲傷口愈合。在這一點上，眼淚不再是意志薄弱的表現，而是加速傷口愈合的天然藥物。
        ⑤可見，哭有其生物學意義。哭是對人體的一種安全保護。
        ⑥哭還是人們進行自我心理調節的有效方式之一。在遭遇嚴重不幸時大哭一場，是人體對不幸的自然反應。人在哭泣后，其情緒強度一般也會降低40%，這便解釋了為什么哭后人的心情也會變得稍微舒暢。不情愿哭或哭不出來，身心可能就會出毛病。被抑制的緊張情緒若不能及時發泄出去，還會導致胃和十二指腸潰瘍、結腸炎、風濕、冠心病或者其他與情緒有關的疾病發作。像神經性氣喘等疾病，就與隱忍不發關系親密。而偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發脹、咽喉腫塞、腦袋脹痛等，都可能與過度抑制情緒有關。還有男人大多沒有女人長壽，重要緣由之一就是女人一般比男人愛哭。據考證，女性哭的頻度為男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看來，經常強忍眼淚等于慢性自殺絕非危言聳聽。
        ⑦生活中，每個人都可能遇到困難或挫折、委屈郁悶的時候，實在沒必要繃著臉強裝出一副硬漢樣。記住：會哭的人，才更健康。
  （1）為什么說“會哭的人更健康”？請簡要概括。
  （2）第⑥段畫線句子用了什么說明方法？有什么作用？
  （3）下列對文章有關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．這是一篇消除人們對“哭泣是軟弱的表現”的偏見，為哭“正名”的科普文章。
  B．當我們因悲傷而落下“情緒眼淚”時，排出的是有可能致命的兒茶酚胺。
  C．人在遇到困難或挫折、委屈郁悶的時候，適當的“哭”是有利于身體健康的。
  D．偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發脹、咽喉腫塞等，都是由于過度抑制情緒引發的。
  組卷：11引用：4難度：0.5

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二、名著閱讀。

• 3．閱讀下面的甲、乙兩篇名著選段，完成問題。
  【甲】
        在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
        在這個地方你還會見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢，那神態，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個漏斗，每當它以極高的速度把漏斗里的水擠壓出來的時候，借著水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速沖向前方。
  【乙】      我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。
        不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡看，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說。何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此壞了泥墻、卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
  （1）下列表述有誤的一項是

   

  
  A.【甲】文選自《昆蟲記》，《昆蟲記》熔作者法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆中世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
  B.【甲】文按照時間順序描述了表面看起來平靜，在作者的筆下卻熱鬧非凡的池塘。
  C.【乙】文選自魯迅的《朝花夕拾》，這本散文集敘寫了魯迅從少年時代到留學日本前后的許多生活片段，表達了他對社會生活的深刻思考及對家人師友的真摯感情。
  D.百草園里的小魯迅和池塘邊的法布爾都喜愛草木蟲鳥，這兩個文段都體現了他們對生命的熱愛。
  （2）①《昆蟲記》里，作者給許多昆蟲取了有趣的名字，請結合你的閱讀體驗，準確填寫昆蟲和名字之間的對應關系。（只填甲乙丙丁）
  糞金龜

   

  
  蟋蟀

   

  
  瓢蟲

   

  
  孔雀蝶

   

  
  甲：花園中的淑女；乙：大自然的舞姬；丙：大自然的清道夫；丁：田園中的提琴家。
  ②池塘因為各種昆蟲而顯得神秘吸引人，百草園里有數不盡的花草，他們都是作者童年的樂園。
  兩段選文表達了作者哪些相似的感情？（回答兩點）
  組卷：6引用：1難度：0.5

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三、古詩文閱讀。

• 4．根據提示填寫古詩文名句，完成問題。
  （1）

   

  ，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）
  （2）

   

  ，家書抵萬金。（杜甫《春望》）
  （3）王績《野望》中最能表現詩人孤獨抑郁的心情的詩句是：

   

  ，長歌懷采薇。
  （4）李清照的《漁家傲》中表現詞人晚年孤苦無依，流露出對現實的不滿的句子是：

   

  ，學詩謾有驚人句。
  （5）李賀《雁門太守行》借用典故，抒發九死不悔的報國之志的詩句是：

   

  ，提攜玉龍為君死。
  （6）晏殊的《浣溪沙》中，表明時光易去，一去不復返的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （7）孟子在《得道多助，失道寡助》中，指出決定戰爭勝負的三要素的關系的句子是：

   

  ，

   

  。
  （8）《關于注重家庭家教家風建設論述摘編》近期在全國發行。“隨風潛入夜，

   

  ”（杜甫《春夜喜雨》），家庭家教家風建設滋養人的精神，影響深遠。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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五、寫作展示。請從以下兩道作文題中任選一道。

• 11．寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）。要求書寫整潔，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。
        成長路上，總有一些故事感動著你，啟迪著你，而這些故事很多時候都隱藏于背后，背后有汗水，有淚水，有鼓勵，有指責，有堅強，有關愛……
        請以“成長背后的故事”為題，寫一篇文章。
        要求：表達真情實感。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 12．讀下面材料，你會有什么聯想或感悟？請自定立意，自擬題目，寫一篇文章。
  ??每一個人的心靈深處都希望能得到別人的肯定，而來自他人的一句普普通通的贊美，也將給我們的生活注入鮮活的美麗，有時甚至會影響一個人的一生。
        要求：思想健康，感情真摯。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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