2022-2023學年江蘇省宿遷市泗洪縣七年級(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本部分包括40小題,每小題2分,共計80分。在所給的四個選項中,只有一個答案最符合題意。請把答案寫在題后的表格內。)
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1.下列不屬于生物基本特征的是( ?。?/h2>
A.生物都能呼吸 B.生物都能運動 C.生物都能適應一定的環境 D.生物都能繁殖后代 組卷:10引用:2難度:0.6 -
2.“綠水青山就是金山銀山”?!扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調節氣候、凈化空氣等。這體現了生物與環境之間的關系是( ?。?/h2>
A.生物影響環境 B.生物適應環境 C.環境影響生物 D.環境適應生物 組卷:1196難度:0.9 -
3.下列現象中體現生物和生物之間的競爭關系的是( )
A.寄居蟹與???/label> B.螞蟻搬家 C.小麥和雜草 D.菟絲子和大豆 組卷:12難度:0.5 -
4.有一種植物,只能依靠一種攝取花蜜的蝙蝠為其傳授花粉.然而此種蝙蝠卻因人類的大量捕捉而滅絕了,則這種植物的數量變化是( )
A.持續增加 B.持續減少 C.不受影響 D.先增加后減少 組卷:35引用:9難度:0.9 -
5.下列關于生物學實驗的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
A.觀察和實驗是研究生物學的基本方法 B.進行生物學實驗時,一定要遵守實驗室的各項規則 C.生物標本可以幫助我們認識生物 D.測量誤差是人為造成的,完全可以避免 組卷:15引用:5難度:0.9 -
6.把英文字母“pq”放在顯微鏡下觀察,看到的是圖像是( ?。?/h2>
A.pq B.dp C.qp D.bd 組卷:21引用:2難度:0.5 -
7.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,甲→乙進行的操作錯誤的是( )
A.玻片向左下方移動,把物像移到視野正中央 B.轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡 C.轉動反光鏡,把視野調亮 D.略微轉動細準焦螺旋,使物像變得清晰 組卷:6難度:0.5 -
8.某學習小組準備對淮安地區不同水域環境中的魚類生存狀況進行探究,他們預測“污染的水質會影響魚類的生存”,這屬于科學探究基本過程中的( ?。?/h2>
A.提出問題 B.作出假設 C.制訂計劃 D.得出結論 組卷:327引用:71難度:0.7 -
9.某生物興趣小組進行探究“不同水質對蛙卵孵化的影響”的實驗,其實驗記錄如下表:
項目
組別水質 水量/ml 水溫/℃ 蛙卵數/個 孵出的蝌蚪數/只 A 組 河水 500 23 30 28 B組 蒸餾水 500 10 30 9 A.不符合單一變量原則 B.水量過多 C.蛙卵數過少 D.水中沒有放置水草 組卷:23難度:0.5 -
10.蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害,可是當氣溫降低到24℃以下時,就停止鳴叫。這個現象說明影響蟬的這一生活習性的環境因素是( ?。?/h2>
A.溫度 B.陽光 C.空氣 D.水 組卷:566難度:0.9 -
11.當年紅軍在“翻雪山,過草地”時,常常有人、馬等陷入沼澤之中,這里所指的“草地”屬于下列哪一種生態系統( ?。?/h2>
A.濕地生態系統 B.草原生態系統 C.森林生態系統 D.城市生態系統 組卷:14引用:3難度:0.6 -
12.下列關于生物圈敘述中,錯誤的是( )
A.生物圈是最大的生態系統 B.生物圈的范圍包括大氣圈下層和巖石圈上層 C.迄今為止,生物圈是地球上所有生物生活的唯一家園 D.生物圈為生物生存提供了陽光、水、營養物質等基本條件 組卷:8難度:0.6 -
13.下列屬于生產者和消費者之間的關系的是( ?。?/h2>
A.青蛙捕食昆蟲 B.青蛙捕食蚊子 C.黃鼠狼吃雞 D.羊吃草 組卷:11引用:15難度:0.7 -
14.調查社區生物種類時,下列做法正確的是( ?。?/h2>
A.自己不喜歡的生物,可以不記錄 B.將調查到的有害生物統統殺死 C.將奇特的植物帶回家研究 D.對調查結果進行整理和分析 組卷:127引用:3難度:0.3
二、填空題(本題包括4小題,共20分)
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43.人體的呼吸是由呼吸系統完成的。圖1為人體呼吸系統模式圖,圖2為人體內氣體交換和運輸示意圖,回答下列問題。
(1)圖1中,食物和氣體的共同通道是[②]
(2)⑥是呼吸系統的主要器官,由肺泡構成。每個肺泡壁很薄,由
(3)圖2中,B表示的氣體是
(4)PM2.5指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,對人體危害很大,PM2.5進入肺泡之前,依次經過的結構是
A.外界→咽→喉→食道
B.外界→鼻→咽→喉→氣管→支氣管
C.外界→鼻→氣管
D.外界→鼻→咽→喉→食道→氣管
(5)隨地吐痰會造成病菌擴散。痰形成的場所是組卷:7引用:2難度:0.5 -
44.如圖表示消化系統結構模式圖,據圖回答下列問題。
(1)圖中能暫時貯存食物的是[
(2)人體內最大的消化腺是
(3)人體消化和吸收營養物質的主要場所是圖甲中的[
(4)為探究“唾液對淀粉的消化作用”,同學們進行了如圖乙所示的實驗,37℃水浴保溫10分鐘后,加入碘液后,組卷:16引用:2難度:0.5