人教部編版八年級下冊《第四單元 崇尚法治精神》2022年單元測試卷（9）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．姜某與某裝飾公司之間因工作待遇問題發生了勞動爭議。依據勞動法規定，雙方當事人可以通過下列方式解決問題的是（ ）
①申請調解
②雙方協商
③申請仲裁
④提起訴訟組卷：35引用：36難度：0.7 -
2．法治標定自由的界限，也是自由的保障。下列行為體現二者一致性的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.7 -
3．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。人們常以此表達自己對自由的羨慕和向往。對此理解錯誤的是（ ）
組卷：20引用：9難度：0.9 -
4．如圖漫畫的寓意違背“社會公平”的一組是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5 -
5．當地時間2020年4月7日，美國總統特朗普在白宮發布會上指責世界衛生組織對美國的新冠疫情負有責任，稱將停止對世衛組織的資金支持。對于特朗普這種不負責任的言行，小強同學義憤填膺，強烈譴責。小強同學的做法體現了（ ）
組卷：36引用：4難度：0.8 -
6．珍視自由，就要做到（ ）
①珍惜憲法和法律賦予我們的權利
②積極行使和維護自己的正當權利
③必須依法履行自己的義務
④完全依照自己的意志行動組卷：56引用：5難度：0.7 -
7．一天傍晚，小剛獨自在家寫作業，突然聽到撬門聲，他意識到可能遭遇小偷，這時，他佯裝給他爸爸打電話，說道“爸爸，媽媽已經準備好飯菜了，你早點下班回家。”對此，你的看法是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
8．2020年5月22日，在第十三屆全國人民代表大會第三次會議上，國務院總理李克強作政府工作報告指出：要保障婦女、兒童、老人、殘疾人合法權益，這（ ）
組卷：9引用：4難度：0.8
二、簡答題
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23．材料一黨的十九大報告全文共出現20多次“公平”，提出要逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平為主要內容的社會保障體系，努力營造公平的社會環境。
材料二課堂上，調皮蛋小剛和學習委員小軍都先后遲到了，可老師讓小剛站到教室后面，讓小軍回到座位上，小剛感到很不公平。
閱讀材料，回答問題：
（1）黨的十九大報告特別強調公平，公平對于個人和社會具有哪些積極作用。
（2）材料二中老師的做法是否公平？為什么？組卷：20引用：4難度：0.3 -
24．材料：2020年3月15日15時許，朝陽公安分局接到某小區衛生防疫工作人員報警稱：一女子拒不配合社區防疫工作。接到報警后，呼家樓派出所民警立即趕赴現場開展工作，經核查，梁某妍，女，47歲，澳大利亞籍，就職于拜耳醫藥保健有限公司，3月14日由首都機場入境進京，工作居留許可有效期可至2020年9月5日。15日下午，本應在租住地居家觀察的梁某妍，未戴口罩在小區內跑步，社區衛生防疫工作人員發現后進行勸阻，但該人情緒激動，拒不配合。民警到場后，對梁某妍進行了批評教育，要求其嚴格遵守疫情防控相關規定。梁某妍的行為在網上曝光后，引發社會關注，所在公司對其辭退處理。3月18日，北京市公安局出入境管理局依據《中華人民共和國出境入境管理法》第六十七條等規定，決定依法注銷梁某妍工作類居留許可，限期離境。
（1）請問材料中梁某妍的舉動你贊同嗎？
（2）請問什么是自由？
（3）材料啟示我們如何珍視自由？
（4）疫情期間，你在生活中是如何去踐行“自由”的？組卷：6引用：1難度：0.4