2021-2022學年河北省秦皇島市青龍縣七年級(上)期末道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題只有一個最佳選項,每題2分,滿分50分)
-
1.慶祝中國共產黨成立100周年大會上,共青團員和少先隊員代表集體致獻詞。四名領誦員的表現尤為深刻,他們展現了當代青少年意氣風發的精神面貌。會后一名領誦員接受采訪時說道:“我夢想成為一名新聞工作者用腳步去丈量時代,發出青年的力量。”這對中學生的啟示有( )
A.少年有夢,有夢定能成功 B.夢想不僅要與人生目標緊密相連,更要與時代脈搏緊密相連 C.少年的夢想最天真,不可能實現 D.少年時許下的夢想與未來人生目標最接近 組卷:2引用:2難度:0.7 -
2.2020年12月17日,目前為止中國最復雜、技術難度最大的嫦娥五號探測器,將帶回月球樣本用于科研,這意味著人類探索月球又邁出一大步。此次探月工程中涌現出大批青年科研人員,為嫦娥五號順利升空做出巨大貢獻。不少網友激動不已,紛紛發表評論。請你選出下列評論中最佳的選項( )
A.我們只要有夢想,就能實現 B.只有青年人需要學習載人航天精神 C.人類因為有了歷史,才能不斷編織幻想 D.民族復興的偉大夢想終將在我們一代代青年的接力中變為現實 組卷:6引用:2難度:0.8 -
3.學會學習是初中生活的重要內容。以下同學的學習方式方法中值得借鑒的有( )
①小麗每天堅持看今日說法,對節目中不懂的法律名詞做好記錄、及時查詢
②小明每天留出一定時間預習,對預習中的難點做出標識,課堂上認真聽講
③小超常常用學到的知識分析解決現實問題,于是學習變得越來越有意義
④小林隨身攜帶自制的單詞、公式卡片,這樣方便利用好碎片時間A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 組卷:4引用:2難度:0.8 -
4.下列有關對學習的看法,你認為不對的是( )
A.在學習中發現自然界的奧秘,我感到高興 B.這次月考,我經過努力取得好成績,我發現自己的潛能 C.我不想學習,可父母要我上學,身不由己 D.昨晚遇到一道數學難題,百思不得其解,學習是辛苦的 組卷:1引用:2難度:0.7 -
5.高中生“綜合素質評價”將作為高校錄取依據。學校在組織實施綜合素質評價過程中,采取學生自評、同伴互評、任課老師評價、班主任評價、學校評價等多種方式。采取多種評價方式有助于( )
A.保持謙卑態度,依賴他人 B.正確認識自己,促進自我發展 C.放大自己的優勢,相信自我 D.保持自尊自信,目空一切 組卷:3引用:3難度:0.8 -
6.著名哲學家羅素說:“參差多態是幸福之源。”這句話是說,正因為每個人都是獨特的,這個世界才如此豐富多彩。這啟示我們( )
A.欣賞自己的缺點,不必改正 B.相信別人都不如自己 C.要積極接納自己,學會欣賞自己 D.要幸福就要和別人不一樣 組卷:11引用:4難度:0.6 -
7.當你看到你的好朋友在抄別人作業時,你怎么做( )
A.睜一只眼,閉一只眼 B.告訴他這是不對的,并把他不會的題給他講明白 C.告訴他這樣做是不對的,如果你下次再抄別人的作業,我就要告訴老師了 D.告訴他這樣做不對,下回別這樣做 組卷:3引用:2難度:0.9 -
8.對友誼的渴望,讓我們相互靠近;在相遇、相處的過程中,我們有時也因彼此的碰撞而受傷。這啟示我們( )
A.交友是一種互相傷害的過程,要謹慎行事 B.交友的過程中苦樂均等、甜澀相同 C.交友時要覺察自己對友誼的期待 D.真正的朋友沒有矛盾和傷害 組卷:3引用:9難度:0.7 -
9.在湖南省立第一師范學校讀書的毛澤東,為多結交志同道合的青年,向長沙各校發出一則《征友啟事》。一大批“好學有遠志”的青年成了朋友,他們相互勉勵,一起研究,探索救國之道。這從一個側面啟示我們尋找新友誼需要( )
A.以誠相待,用心關懷 B.堅持持續的行動 C.敞開心扉,主動表達 D.學會尊重對方 組卷:1引用:3難度:0.8
二、非選擇題(滿分50分)
-
28.【師長的情誼】
材料一“七一”勛章獲得者張桂梅老師,扎根貧困地區40余年,為改變貧困地區女孩失學輟學現狀,推動創建了全國首所免費女子高中,幫助近2000名貧困山區女孩圓了大學夢,用教育阻斷貧困代際傳遞。她與學生同吃同住,陪伴學生學習,為孩子們傾注了全部心血。
(1)閱讀材料一,結合張桂梅老師的事跡,請你談談教師工作的重要意義?
材料二:2022年1月1日實施的家庭教育促進法中規定,未成年人的父母或者其他監護人及其他家庭成員應當注重家庭建設,培育積極健康的家庭文化。樹立和傳承優良家風,弘揚中華民族家庭美德,共同構建文明、和睦的家庭關系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環境。
(2)作為家庭一份子,為構建文明、和睦的家庭關系,你可以做些什么?組卷:5引用:1難度:0.5 -
29.【生命的思考】
材料一:2021年11月12日,安徽蒙城縣發生一女子跳樓事件。安徽亳州消防救援支隊消防員陳建軍為救輕生女子受傷,經搶救無效,不幸犧牲,年僅24歲。
(1)每個人對待生命都有不同的看法,談談你對生命的理解?
材料二:某校七年級學生集體觀看電影《長津湖》,并結合教材知識展開了探究性學習。
(致敬先烈)電影《長津湖》再現了中國人民志愿軍抗美援朝一次戰役中艱苦卓絕的斗爭場面。中國人民志愿軍用生命換來了山河無恙,用責任、堅持書寫了生命的價值,為我們鑄就起一座精神豐碑。
(2)怎樣的一生是值得的?
材料三:(學習先烈)少年強則國強。每個人的生命都有自己獨特的使命。生命雖然平凡,但也能時時創造偉大。我們作為祖國未來的接班人,更應繼承先輩們愛國奉獻的精神,不負韶華,不負未來,活出生命的精彩,讓生命更加絢爛。
(3)“生命雖然平凡,但也能時時創造偉大。”如何讓自己生命在平凡中閃耀出偉大?組卷:6引用:1難度:0.1