2022-2023學年福建省泉州市晉江市安海片區七年級（上）期中道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．小優今年剛上初中，媽媽帶她第一次走進新學校的時候，對她說：“初中生活將是你的新起點”。以下對于小優媽媽說的“新起點”，理解正確的是（ ）
組卷：54引用：3難度：0.6 -
2．“我上中學啦，我是中學生啦！”“中學生”這個新的身份（ ）
①說明要改變以前不夠完美的形象，做完美的人
②意味著新的目標和挑戰，要勇于應對挑戰
③表示我們從此有了夢想，要努力追夢
④告訴我們應該珍視當下，從點滴做起組卷：102引用：3難度：0.5 -
3．中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧，遠涉重洋留學，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學高峰，力爭居于世界領先水平”的中國夢，這啟示我們（ ）
①將個人夢想與時代的脈搏緊密相連
②實現個人夢為實現中國夢開辟空間
③要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來
④只要心中有遠大的夢想就能成為科學家組卷：80引用：9難度：0.7 -
4．“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減。眼前這個少年，還是最初那張臉，面前再多艱險不退怯”。歌曲《少年》中上述歌詞給我們的啟示是（ ）
①人生的意義在于樹立高遠的理想和目標
②敢于有夢、勇于追夢就一定能取得成功
③少年有夢，不應止于心動，更要付諸于行動
④要有不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣組卷：58引用：2難度：0.8 -
5．外賣小哥王威在中國農業大學退學后，做過小學輔導老師、制衣廠搬運工。學歷很大程度上限制了他的工作選擇，他毅然復讀，期間認真分析自己的強勢、弱勢科目，進行針對性訓練，2021年以總分623分的成績考入了西南財經大學。他的經歷啟示我們（ ）
①學習是中學階段的重要任務
②正確認識自己可以促進自我發展
③科學的學習方法有助于取得成功
④努力就一定能實現夢想組卷：55引用：3難度：0.8 -
6．初一學生小軒抱怨：“進入初中后課程增多，知識難度增加，天天學習，成績卻未見提升，初中的學習生活太苦了。”對于小軒的想法，你的態度是（ ）
組卷：77引用：5難度：0.7 -
7．史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。關于學習的意義，下列說法正確的有（ ）
①我們只要好好學數學、語文和歷史這幾門學科就可以了
②學習能夠改變我們的思維方式，提升我們的能力和智慧
③學習為我們打開生命的視窗，讓我們的世界變得更廣闊
④學習讓我們個人獲得了成長，不用幫助他人、服務社會組卷：76引用：6難度：0.8 -
8．某校舉行秋季實踐活動，組織同學們參觀了香山革命紀念館，進行了登山比賽，在那里度過了非常充實的一天。活動歸來，大家非常興奮，紛紛表達了自己的感受。
小朋：我看到了很多展品，感受到革命先輩們的愛國情懷。
小蘇：今天爬香山，很累，但是我堅持下來了。
小丁：回家我要上網瞧瞧了解先輩們的故事，傳承革命精神。
這三位同學的對話內容告訴我們（ ）
①我們終生都在學習，終生都需要學習
②只有學習書本上的知識才是真正的學習
③我們所看，我們所聽，我們所做，都可以是學習
④學習不僅僅局限在學校，參加實踐活動也是一種學習組卷：3引用：1難度：0.7 -
9．2021年感動中國年度人物江夢南，用自己的學習經歷感動了無數中國人，從失聰嬰兒到堅持不懈學習唇語，從自主學習小學五年級課程到攻讀清華大學博士研究生學位，在無聲的世界突圍，讓生命綻放光芒。這啟示青少年（ ）
①學習點亮人生，需要自覺主動
②學習需要堅持，追求終身學習
③學習需要方法，自學效果最佳
④學習需要目標，志在獲取學歷組卷：97引用：2難度：0.7 -
10．航航在小學時成績優異，進入初中后感覺科目太多，學習有些吃力，他很苦悶。你可以向他建議（ ）
組卷：62引用：3難度：0.7
二、非選擇題（共6小題，共50分）
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30．在我們的成長過程中，伙伴、同學、朋友成為我們生命中越來越重要的部分。步入中學，你一定也迎來了新的友誼，那么接下來請你與同學們一起分享交友心得與智慧。
材料一：中學生小峰在自己的日記中寫道：“在班里，我的朋友很少，每當看到其他同學在一起說說笑笑，自己卻無人理睬時，我的內心感到十分孤獨。”
（1）請你從建立友誼的角度，分享你解決該問題的錦囊妙計？
材料二：伴隨著智能手機的普及運用，中學生“手機控”現象屢見不鮮。有些同學一有空閑時間就刷抖音、打游戲；晚上就寢時，用微信“搖一搖”躲在被子里和陌生人暢聊……手機這個美麗的終端讓一些同學任性地永遠在線。
（2）聯系實際，請你對那些永遠在線的同學就線上交友提個醒。組卷：2引用：1難度：0.3 -
31．蘇炳添在東京奧運會百米決賽上創造了新的亞洲紀錄，今天讓我們一起來關注“中國飛人”。閱讀材料，回答問題。
材料一：賽后采訪時，蘇炳添直言“跑步是上天賜給我的禮物，我會利用這個天賦好好跑下去”，并且說，“我身高172，步幅優勢不明顯，所以我用肌耐力和爆發力彌補短板”。
（1）結合材料一，談談蘇炳添是通過什么途徑來正確認識自我的。
材料二：在長年累月的訓練過程中，蘇炳添經常與隊友分享訓練技術，與隊友關系友好，他賽后感言，“能有今天的勝利，完全離不開國家田徑隊的栽培，以及隊友的幫助和鼓勵。”
（2）“能有今天的勝利，離不開隊友的幫助和鼓勵”，蘇炳添的經歷告訴我們在成長道路上友誼具有怎樣的意義？
材料三：賽后，蘇炳添在個人社交媒體上發言：“所有夢想在這一瞬間變成現實！請相信自己，沒有不可能！”經過多年的堅持不懈，蘇炳添成為首位進入奧運百米決賽的亞洲人，他實現了一直追求的夢想，也實現了中國短跑歷代前輩的共同夢想。
（3）夢想與個人的人生目標緊密相連，是每個人追尋的愿望。作為時代少年，你的夢想是什么？縱觀蘇炳添的圓夢之路，我們應該怎樣實現自己的夢想？
材料四：蘇炳添說：“不要活在紀錄里，要為破紀錄而活。”被稱為“蘇神”的他，永遠追求著更好的自己。
（4）青春的你準備如何做更好的自己呢？組卷：1引用：1難度：0.9