浙教版九年級下冊《3.3 身體的防衛》2017年同步練習卷（3）
發布：2024/12/30 9:30:3
一、特殊的防病措施
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1．人工免疫：分為
和。組卷：0難度：0.8
二、人體的免疫功能
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2．免疫：人體對侵入體內的病原體及自身所產生的異常細胞進行
、和清除的生理功能。組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．免疫的三大功能：
（1）：人體受病原體侵襲時，通過非特異性免疫和特異性免疫保護自身。
（2）：消除體內衰老、死亡及損傷的細胞。
（3）：隨時識別并清除體內突變產生的異常細胞，防止形成腫瘤。組卷：3難度：0.7
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4．預防接種是重要的特異性防御措施之一，用于預防接種的疫苗通常是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.9 -
5．下列敘述中不屬于人工免疫的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.4 -
6．下列關于計劃免疫的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：23難度：0.9 -
7．預防接種能預防傳染病的原因是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7
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21．今年全國愛肝日的主題是“愛肝你我同行，構筑健康長城．”專家介紹：乙型肝炎是嚴重損害肝臟的傳染性疾病，病原體主要經血液、母嬰及性接觸傳播．
分析上述資料，回答下列問題：
（1）乙型肝炎的病原體無細胞結構，不能獨立生活，只能在內繁殖．
（2）以下屬于傳染病預防措施中控制傳染源的是（填序號），屬于切斷傳播途徑的是（填序號）．
A．服務行業修腳所用的器具嚴格按規定消毒；
B．注意個人衛生，不共用剃須刀和牙具等用品；
C．乙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻血．
（3）用殺死的或減毒的乙型肝炎病原體制成的生物制品稱為，將它接種于人體后，體內可產生相應的，從而提高人體的抵抗力．
（4）據報道：2010年4月11日下午，在蘇州鬧市區街上，一位從日本留學歸來的乙肝病毒攜帶者鋤草（化名），因家人不肯與其共餐，便舉著牌子征人吃飯．后來，鋤草成功邀請到了1位市民，共享了一頓溫馨而感人的晚餐．請就此事例發表你的看法：（合理即可）．組卷：40難度：0.5 -
22．2014年在西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。截至12月，世界衛生組織報告確診、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的。該病毒變異非?？欤粩喑霈F新的屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制…．根據以上信息和所學知識回答下列問題：
（1）埃博拉出血熱與下面哪一項傳染病的病原體相同
①肺結核 ②流感 ③蛔蟲病 ④中東呼吸綜合征
A．①②B．②④C．①③D．③④
（2）埃博拉病毒變異快、不斷出現新的屬種，主要原因是病毒結構中的發生
了改變。
（3）疫區的人們采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑的是（填代號）
①隔離病人 ②使用一次性口罩、手套和防護服
③接種疫苗 ④用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒
（4）圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產生相應抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特點是，且持續的時間長。因而預防接種通常應進行兩次或多次。上述免疫反應屬于免疫。組卷：627引用：45難度：0.1