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          2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

          • 1.習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策”,下列做法不符合這一理念的是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.7
          • 2.下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是(  )

            組卷:64引用:7難度:0.6
          • 3.下列圖示的錯(cuò)誤操作,與相應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(  )

            組卷:54引用:1難度:0.9
          • 4.下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是(  )

            組卷:21引用:1難度:0.8
          • 5.水是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要物質(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(  )

            組卷:24引用:1難度:0.8
          • 6.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是(  )

            組卷:30引用:1難度:0.7
          • 7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

            組卷:61引用:2難度:0.6
          • 8.利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述正確的是(  )

            組卷:74引用:2難度:0.6
          • 9.對(duì)下列事實(shí)的解釋合理的是(  )

            組卷:67引用:3難度:0.6

          二、第Ⅱ卷(共60分)

          • 27.為提高測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度,科學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)。
            【實(shí)驗(yàn)步驟】
            ①取一根玻璃管,用橡皮塞將一端密封;
            ②將食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管,立即向管口注入一滴水將玻璃管密封,水滴的下端標(biāo)為A,彈動(dòng)玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密,脫氧劑的上端標(biāo)為O,如圖甲所示;
            ③水平滾動(dòng)玻璃管,使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中,靜置至水滴不再移動(dòng)時(shí),水滴的右端標(biāo)為B,如圖乙所示;
            ④用刻度尺測(cè)量出AO段和AB段的長(zhǎng)度,并計(jì)算出AB與AO的比值,將數(shù)據(jù)記錄在表格中:
            實(shí)驗(yàn)次數(shù) AO/mm AB/mm AB/AO
            1 524.9 109.9 0.2094
            2 526.5 110.5 0.2099
            3 526.0 110.5 0.2101
            ⑤洗滌、干燥實(shí)驗(yàn)裝置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
            【得出結(jié)論】根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣含量為
             
            (用百分?jǐn)?shù)表示,保留2位小數(shù))。
            【思考討論】
            ①實(shí)驗(yàn)步驟③中,將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是
             

            ②實(shí)驗(yàn)步驟②中,如果玻璃管內(nèi)的脫氧劑粉末分布不夠緊密,使空氣混入粉末縫隙內(nèi),造成初始?xì)怏w體積變小,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),粉末緊密分布,使吸收氣體的體積變大,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果
             
            (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
            ③用該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的與課本上的裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是
             

            組卷:145引用:1難度:0.5
          • 28.小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:
            實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
            MnO2的質(zhì)量/克 0.6 0.6
            5%的H2O2的體積/毫升 35 待填
            水浴溫度/。C 25 75
            溫馨提示:本實(shí)驗(yàn)中的“水浴”是指通過(guò)水槽中的熱水把熱量傳遞到需要加熱的錐形瓶里:達(dá)到加熱的目的。
            (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
             
            ;二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
             

            (2)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5% H2O2
             
            毫升。
            (3)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)相同時(shí)間內(nèi),注射器內(nèi)氣體的體積多少,來(lái)比較
             
            大小。
            (4)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因是
             

            a.生成更多的氧氣
            b.錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹
            c.收集到的氧氣中混有空氣
            d.溫度較高時(shí)水蒸發(fā)成水蒸氣
            (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將不溶于水的MnO2從剩余物中分離出來(lái),實(shí)驗(yàn)操作步驟(簡(jiǎn)單描述)是
             
            →用水沖洗MnO2→烘干二氧化錳。其烘干二氧化錳其質(zhì)量為
             
            g。
            (6)探究使帶火星木條復(fù)燃的氧氣的最低濃度,用容積為300mL的集氣瓶排水法收集氧氣,當(dāng)剛好把瓶中預(yù)先留有的100mL水排盡時(shí),集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×21%=
             
            %。(結(jié)果保留1位小數(shù))
            【實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果顯示】:
            O2的體積分?jǐn)?shù)大于49%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃,因此,用帶火星的木條驗(yàn)滿(mǎn)O2的方法
             
            (填“可靠”或“不可靠”)。為此,收集O2時(shí)最好使用
             
            集氣法(不需要驗(yàn)滿(mǎn))。

            組卷:94引用:2難度:0.3
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