人教新版選修中國古代詩歌散文欣賞《六國論》2021年同步練習卷
發布：2024/10/31 6:30:2
一、寫出加點字的含義
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1．寫出加點字的含義。
六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落！長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知東西。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。
妃嬪（pín ）媵（ yìng）嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦；朝歌夜弦，為（wéi）秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟（huán）也；渭流漲膩（nì），棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者，三十六年。
燕、趙之收藏，韓、魏之經營，齊、楚之精英，幾世幾年，摽（piāo）掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間（jiān）。鼎鐺（chēng）玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤（lǐ yǐ），秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農夫；架梁之椽（chuán），多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾（yǔ）之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻（jiàn），多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒，獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。
滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇（空閑時間）自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。組卷：3引用：1難度：0.5
二、修辭
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2．“燕、趙之收藏，韓、魏之經營，齊、楚之精英”使用了
的修辭手法。組卷：271引用：1難度：0.5 -
3．“使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人”這兩句中的“人”即“民”，即百姓，此處使用了
手法，為了避唐太宗李世民的諱。組卷：6引用：1難度：0.3
三、詞類活用（一）
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4．驪山北構而西折（北、西，“
”作“”，向北、向西）組卷：0引用：3難度：0.9 -
5．輦來于秦（輦，“
”作“”，坐輦車）組卷：1引用：1難度：0.9 -
6．廊腰縵回（腰、縵，“
”作“”，像人腰一樣，像綢子一樣）組卷：3引用：1難度：0.9 -
7．日益驕固（日，“
”作“”，一天天，一天比一天）組卷：1引用：1難度：0.9 -
8．蜂房水渦（蜂房、水渦，“
”作“”，像蜂房，像水渦）組卷：1引用：1難度：0.9 -
9．朝歌夜弦（“
”作“”，在早上，在晚上）組卷：1引用：1難度：0.9 -
10．歌臺暖響，春光（“
”作“”，像春光那樣）融融；舞殿冷袖，風雨（“”作“”，像風雨那樣）凄凄。組卷：1引用：1難度：0.9
（二）“”作“”
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11．長橋臥波，未云何龍？（云，“
”作“”，出現了云；龍，“”作“”，出現了龍）組卷：1引用：1難度：0.9 -
12．復道行空，不霽何虹？（虹，“
”作“”，出現了彩虹）組卷：2引用：2難度：0.9 -
13．朝歌夜弦（歌、弦，“
”作“”，吟唱、彈奏）組卷：1引用：1難度：0.9 -
14．族秦者秦也（族，“
”作“”，滅族）組卷：1引用：1難度：0.9 -
15．詞類活用。
楚人一炬，可憐焦土!（“”作“”）組卷：1引用：1難度：0.9 -
16．可憐焦土（“
”作“”，變成一片焦土）組卷：1引用：1難度：0.9
（三）“”作“”
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17．鼎鐺（“
”作“”）玉石（“”作“”），金塊（“”作“”）珠礫（“”作“”）組卷：1引用：1難度：0.9 -
18．解釋詞義。
后人哀之而不鑒之組卷：2引用：2難度：0.8
八、實詞
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55．解釋實詞。
使
使天下之人，不敢言而敢怒
使秦復愛六國之人組卷：1引用：1難度：0.7
九、
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56．注音。
（1）縵 回（2）不霽 何虹（3）妃嬪 媵嬙（4）焚椒 蘭（5）轆轆 （6）杳 不知（7）盡態極妍 （8）摽 掠（9）鼎鐺 （10）迤 邐（11）錙 銖（12）架梁之椽 （13）在庾 之粟粒（14）橫檻 （15）嘔 啞（16）參 差（17）囷囷 （18）鬟 組卷：1引用：1難度：0.9