2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特縣六年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

• 1．根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。
        燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花xiè

   

  了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又cáng

   

  在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音和書寫全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．萬(wàn)不得已（yǐ）     風(fēng)箏（zhēng）   僻靜（pì）   分外（fēn）

  B．見(jiàn)微知著（zhù）   猜想（chāi）     剝削（xuē）   侵襲（xí）

  C．司空見(jiàn)慣（guàn）  徘徊（huái）     依偎（wēi）  染缸（rǎng）

  D．翻箱倒柜（dǎo）    耽擱（dān）      撥弄（bō）   書藉（jí）
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 3．請(qǐng)選出下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)能產(chǎn)生潛移默化的影響。

  B．廣大醫(yī)務(wù)工作者同病毒開(kāi)展了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量，將無(wú)數(shù)患者從死神手中解救出來(lái)。

  C．這些“中國(guó)好人”的先進(jìn)事跡和崇高精神已經(jīng)深入人心，家喻戶曉。

  D．外出三年的李波回到家鄉(xiāng)，與同學(xué)、好友歡聚一堂，盡享天倫之樂(lè)。
  組卷：13引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．2020年7月4日，隨著林丹的退役，給國(guó)際羽壇“四大天王”的時(shí)代正式畫上句號(hào)。

  B．“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”之所以受到中小學(xué)生喜愛(ài)的原因，是因?yàn)槠湫问叫路f，內(nèi)涵豐富。

  C．羊城中學(xué)舉辦與策劃的經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)有著積極作用。

  D．接近八成的受訪市民認(rèn)為，廣州老舊小區(qū)微改造改善了社區(qū)環(huán)境，提升了生活品質(zhì)。
  組卷：946引用：10難度：0.7

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二、閱讀理解與分析

• 12．閱讀《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》，完成下面小題。
  永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士      ①2003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型性肺炎（非典）在廣州一些地區(qū)流行，葉欣所在的醫(yī)院開(kāi)始收治“非典”病人。
        ②這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
        ③隨著醫(yī)院“非典”患者的急劇增多，葉欣身先士卒，從2月8日便開(kāi)始加班，忙的時(shí)候甚至拒絕接聽(tīng)家人的電話。
        ④患有冠心病的“非典”患者梁先生，因發(fā)熱咳嗽前來(lái)急診，短期內(nèi)病情急劇惡化。葉欣迅速趕來(lái)，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，同時(shí)給予面罩吸氧，靜脈注射強(qiáng)心藥，監(jiān)測(cè)心率、血壓、呼吸……兩小時(shí)過(guò)去了，患者終于脫離了危險(xiǎn)。葉欣顧不上休息，又拖著疲憊的身軀投入到對(duì)另一個(gè)患者的搶救中去，她像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來(lái)。
        ⑤一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話語(yǔ)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！”
        ⑥3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來(lái)到科室，巡視病房，了解危重病人的病情，布置隔離病房……雖然上班前她就感到身體疲倦不適，但還是堅(jiān)持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。中午剛過(guò)，葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒(méi)有放過(guò)她。經(jīng)檢查，葉欣染上了非典型性肺炎。
        ⑦葉欣的病情牽動(dòng)了所有人的心。然而，多少人的努力和呼喚，都沒(méi)能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。3月25日凌晨，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人。
        ⑧3月29日下午，廣州殯儀館青松廳，醫(yī)院全體員工在這里與她做最后的告別?；ㄈθ绾?，淚水如雨。遺像中，葉欣留給人們的是永恒的微笑。
  （1）短文通過(guò)語(yǔ)言描寫和

   

  刻畫出葉欣在拯救“非典”患者時(shí)的奮不顧身。
  A.直接描寫
  B.動(dòng)作描寫
  C.外貌描寫
  D.環(huán)境描寫
  （2）對(duì)短文內(nèi)容的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.短文按照時(shí)間順序，記敘了從2003年春節(jié)前后到3月4日，葉欣戰(zhàn)斗在“非典”一線的過(guò)程。
  B.葉欣在救治病患時(shí)身先士卒，當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，她堅(jiān)決地阻攔同事，自己頂上。
  C.“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”體現(xiàn)在拯救“非典”病人時(shí)充滿著危險(xiǎn)，就像發(fā)生在病房里的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
  D.篇末“葉欣留給人們的是永恒的微笑”中的“微笑”指的是她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生前的遺愿，將“非典”病魔徹底根除了。
  （3）短文詳細(xì)描寫了葉欣拯救“非典”患者梁先生的片段，這樣寫的目的是什么？
  （4）題目“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”中的“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)在：

   

  。
  （5）讀了短文，我知道葉欣的死是重于泰山的，因?yàn)?

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

三、作文

• 13．作文。
        人生中一定會(huì)有許多個(gè)“第一次”；第一次獲獎(jiǎng)，第一次受挫，第一次幫助別人，第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，第一次登臺(tái)講話……你親身經(jīng)歷的“第一次”，一定給你留下了難忘的記憶和深刻的感悟。
        請(qǐng)以“第一次                       ”為題，寫一篇記敘文。
        【提示與要求】
        （1）將題目補(bǔ)充完整，并以此為中心寫一篇作文。
        （2）要通過(guò)一件具體的事來(lái)表現(xiàn)中心，內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。
        （3）字?jǐn)?shù)500字以上。
        （3）除詩(shī)歌外，文體不限。
        （4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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