人教部編版選擇性必修中冊《第12課 玩偶之家（節選）》2022年同步練習卷（2）
發布：2024/4/20 14:35:0
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
文本一
玩偶之家（節選）
易卜生 提示：《玩偶之家》描寫了娜拉和丈夫海爾茂之間的沖突，娜拉的丈夫像對待寵物一樣地喜愛娜拉，卻無情地剝奪了娜拉的獨立人格；在一系列矛盾沖突中，他最后暴露了自私虛偽的一面，使娜拉感到震驚與絕望，她憤然離家出走。
娜 拉 照我現在的樣子，我不能跟你做夫妻。
海爾茂 我有勇氣重新再做人。
娜 拉 在你的泥娃娃離開你以后——也許有。
海爾茂 要我跟你分手！不，娜拉，不行！這是不能設想的事情。
娜 拉 （走進右邊屋子）要是你不能設想，咱們更應該分開。（拿著外套、帽子和旅行小提包又走出來，把東西擱在桌子旁邊椅子上）
海爾茂 娜拉，娜拉，現在別走。明天再走。
娜 拉 （穿外套）我不能再在陌生人家里過夜。
海爾茂 難道我們不能像哥哥妹妹那樣過日子？
娜 拉 （戴帽子）你知道那種日子長不了。（圍披肩）托伐，再見。我不去看孩子了。我知道現在照管他們的人比我強得多。照我現在這樣子，我對他們一點兒用處都沒有。
海爾茂 可是，娜拉，將來總有一天——
娜 拉 那就難說了。我不知道我以后會怎么樣。
海爾茂 無論怎么樣，你還是我的老婆。
娜 拉 托伐，我告訴你。我聽人說，要是一個女人像我這樣從她丈夫家里走出去，按法律說，她就解除了丈夫對她的一切義務。不管法律是不是這樣，我現在把你對我的義務全部解除。你不受我約束，我也不受你約束。雙方都有絕對的自由。拿去，這是你的戒指。把我的也還我。
海爾茂 連戒指都要還？
娜 拉 要還。
海爾茂 拿去。
娜 拉 好。現在事情完了。我把鑰匙都擱在這兒。家里的事，傭人都知道——她們比我更熟悉。明天我動身之后，克里斯蒂納會來給我收拾我從家里帶來的東西。我會叫她把東西寄給我。
海爾茂 完了！完了！娜拉，你永遠都不會想我了吧？
娜 拉 喔，我會時常想到你，想到孩子們，想到這個家。
海爾茂 我可以給你寫信嗎？
娜 拉 不，千萬別寫信。
海爾茂 可是我總得給你寄點兒——
娜 拉 什么都不用寄。
海爾茂 你手頭不方便的時候我得幫點忙。
娜 拉 不必，我不接受陌生人的幫助。
海爾茂 娜拉，難道我永遠都只是個陌生人？
娜 拉 （拿起手提包）托伐，那就要等奇跡中的奇跡發生了。
海爾茂 什么叫奇跡中的奇跡？
娜 拉 那就是說，咱們倆得改變到——喔，托伐，我現在不相信世界上有奇跡了。
海爾茂 可是我信。你說下去！咱們倆得改變到什么樣子？
娜 拉 改變到咱們倆在一起過日子真正像夫妻。再見。（她從門廳走出去）
海爾茂 （倒在靠門的一張椅子里，雙手蒙著臉）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身來）屋子空了。她走了。（心里閃出一個新希望）啊！奇跡中的奇跡——
樓下砰的一響傳來關大門的聲。——劇終
鏈接：（前情回放）
娜 拉 我馬上就走。克里斯蒂納一定會留我過夜。
海爾茂 你瘋了！我不讓你走！你不許走！
娜 拉 你不許我走也沒用。我只帶自己的東西。你的東西我一件都不要，現在不要，以后也不要。
海爾茂 你怎么瘋到這步田地！
娜 拉 明天我要回家去——回到從前的老家去。在那兒找點事情做也許不大難。
海爾茂 喔，像你這么沒經驗——
娜 拉 我會努力去吸取。
文本二
從事理上推想起來，娜拉或者也實在只有兩條路：不是墮落，就是回來。因為如果是一匹小鳥，則籠子里固然不自由，而一出籠門，外面便又有鷹，有貓，以及別的什么東西之類；倘使已經關得麻痹了翅子，忘卻了飛翔，也誠然是無路可以走。還有一條，就是餓死了，但餓死已經離開了生活，更無所謂問題，所以也不是什么路。
——魯迅《娜拉出走后》（1）下列對文本一相關內容的理解，不正確的一項是
A．“泥娃娃”指娜拉，“陌生人”指海爾茂，娜拉認為，在丈夫眼中她沒有獨立人格、自由和溝通，得不到尊重，丈夫就像陌生人。
B．娜拉出走堅決，她不去看孩子、解除丈夫義務、歸還婚戒、擱下鑰匙、讓人收拾東西、拒絕丈夫給她寫信與幫助，最后摔門而去。
C．“奇跡中的奇跡”指娜拉夫婦共同期盼的結果，即：兩人都要改變自己，相互尊重，平等相待，婚姻美好，建立起真正夫妻關系。
D．在舞臺上呈現的是娜拉與丈夫的日常生活，二人的矛盾沖突反映的是當時社會重要問題，因此《玩偶之家》被稱為“社會問題劇”。
（2）下列對本文一藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．“穿外套”“戴帽子”“圍披肩”“拿起手提包”等舞臺說明表示娜拉在與海爾茂交談中，一直在做出走的準備，表明出走決心堅定。
B．“我會時常想到你，想到孩子們，想到這個家”這句臺詞，表現了娜拉對丈夫、對孩子、對家的愛與留戀，又顯示其兩難心理。
C．文本畫線部分，通過動作、心理、語言的描寫，刻畫了海爾茂對妻子出走的痛苦、絕望、失落，同時又對娜拉回歸心存幻想。
D．《玩偶之家》劇情幾次“突轉”，而娜拉憤然離家出走，則是更大的“突轉”，劇情高潮疊起，波瀾起伏，能緊緊地抓住讀者。
（3）“樓下砰的一響傳來關大門的聲音”，肖伯納的評論是：“在他身邊關門的砰一聲，比滑鐵盧的大炮還要響。”請談談你對這個結尾的理解和看法。
（4）文本二魯迅對娜拉出走后所推想的結局，你認可嗎？請闡述理由。組卷：26引用：7難度：0.6
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3．閱讀下面的文字，完成問題。
娜拉走后怎樣 易卜生的著作，除了幾十首詩之外，其余都是劇本。這些劇本里面，有一時期是大抵含有社會問題的，世間也稱作“社會劇”，其中有一篇就是《娜拉》。
《娜拉》一名Ein Puppenheim,中國譯作《傀儡家庭》（即《玩偶之家》）。娜拉當初是滿足地生活在所謂幸福的家庭里的，但是她竟覺悟了；自己是丈夫的傀儡，孩子們又是她的傀儡。她于是走了，只聽得關門聲，接著就是閉幕。
娜拉要怎樣才不走呢？或者說易卜生自己有解答，就是Die Frau vom Meere（《海上夫人》）。這女人是已經結了婚的，然而先前有一個愛人在海的彼岸，一日突然尋來，叫她一同去。她便告知她的丈夫，要和那外來人會面。臨末，她的丈夫說：“現在放你完全自由。（走與不走）你能夠自己選擇，并且還要自己負責任。”于是什么事全都改變，她就不走了。這樣看來，娜拉倘也得到這樣的自由，或者也便可以安住。
但娜拉畢竟是走了的。娜拉走后怎樣？--別人可是也發表過意見的。一個英國人曾作一篇戲劇，說一個新式的女子走出家庭，再也沒有路走，終于墮落，進了妓院。還有一個中國人，--我稱他什么呢？上海的文學家罷，--說他所見的《娜拉》是和現譯本不同，娜拉終于回來了。這樣的本子可惜沒有第二人看見，除非是易卜生自己寄給他的。但從事理上推想起來，娜拉或者也實在只有兩條路：不是墮落，就是回來。因為如果是一只小鳥，則籠子里固然不自由，而一出籠門，外面便又有鷹，有貓，以及別的什么東西之類；倘使已經關得麻痹了翅子，忘卻了飛翔，也誠然是無路可以走。還有一條，就是餓死了，但餓死已經離開了生活，更無所謂問題，所以也不是什么路。
人生最苦痛的是夢醒了無路可以走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。然而娜拉既然醒了，是很不容易回到夢境的，因此只得走；可是走了以后，有時卻也免不掉墮落或回來。否則，就得問：她除了覺醒的心以外，還帶了什么去？倘只有一條像諸君一樣的紫紅的絨繩的圍巾，那可是無論寬到二尺或三尺，也完全是不中用的。她還須更富有，提包里有準備，直白地說，就是要有錢。
夢是好的；否則，錢是要緊的。
所以為娜拉計，錢，--高雅地說罷，就是經濟，是最要緊的了。自由固不是錢所能買到的，但能夠為錢而賣掉。人類有一個大缺點，就是常常要饑餓。為補救這缺點起見，為準備不做傀儡起見，在目下的社會里，經濟權就見得最要緊了。第一，在家應該先獲得男女平均的分配；第二，在社會應該獲得男女相等的勢力。可惜我不知道這權柄如何取得，單知道仍然要戰斗；或者也許比要求參政權更要用劇烈的戰斗。戰斗不算好事情，我們也不能責成人人都是戰士，那么，平和的方法也就可貴了，這就是將來利用了親權來解放自己的子女。
其實，在現在，一個娜拉的出走，或者也許不至于感到困難，因為這人物很特別，舉動也新鮮，能得到若干人的同情，幫助著生活。生活在人們的同情之下，已經是不自由了，然而倘有一百個娜拉出走，便連同情也減少，有一千一萬個出走，就得到厭惡了，斷不如自己握著經濟權之為可靠。
在經濟方面得到自由，就不是傀儡了么？也還是傀儡。無非被人所牽的事可以減少，而自己能牽的傀儡可以增多罷了。因為在現在的社會里，不但女人常作男人的傀儡，就是男人和男人，女人和女人，也相互地作傀儡，男人也常作女人的傀儡，這決不是幾個女人取得經濟權所能救的。但人不能餓著靜候理想世界的到來，至少也得留一點殘喘，正如涸轍之鮒，急謀升斗之水一樣，就要這較為切近的經濟權，一面再想別的法。
如果經濟制度竟改革了，那上文當然完全是廢話。
然而上文，是又將娜拉當作一個普通的人物而說的，假使她很特別，自己情愿闖出去做犧牲，那就又是另一回事。我們無權去勸誘人做犧牲，也無權去阻止人做犧牲。況且世上也盡有樂于犧牲、樂于受苦的人物。雖說背著咒詛，可是大約總該是覺得走比安息還適意，所以始終狂走的罷。
只是這犧牲的適意是屬于自己的，與志士們之所謂為社會者無涉。群眾，--尤其是中國的，--永遠是戲劇的看客。犧牲上場，如果顯得慷慨，他們就看了悲壯劇；如果顯得觳觫，他們就看了滑稽劇。北京的羊肉鋪前常有幾個人張著嘴看剝羊，仿佛頗愉快，人的犧牲能給予他們的益處，也不過如此。而況事后走不幾步，他們并這一點愉快也就忘卻了。對于這樣的群眾沒有法，只好使他們無戲可看倒是療救，正無需乎震駭一時的犧牲，不如深沉的韌性的戰斗。
可惜中國太難改變了，即使搬動一張桌子，改裝一個火爐，幾乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬動，能改裝。不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈。我想這鞭子總要來，好壞是別一問題，然而總要打到的。但是從哪里來，怎么地來，我也是不能確切地知道。
（摘編自魯迅《娜拉走后怎樣》，有刪改）（1）下列對本文相關內容的理解，正確的一項是
A.文章提到《海上夫人》是想借此故事說明，娜拉如果也能得到那樣的自由，或者她也便可以不離開家庭。
B.文章提到英國人的戲劇，說一個新式的女子走出家庭，再也沒有路走，終于墮落，進了妓院，來說明當時的中國女性如果貿然離開家庭絕無找到出路的可能。
C.文章說“人生最苦痛的是夢醒了無路可以走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他”，表達了魯迅反對驚醒夢中人的觀點。
D.文章認為娜拉這個人物很特別，舉動也新鮮，能夠得到人們的同情，在幫助下生活下去，那么娜拉們便也大可自由地離開家庭。
（2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.文章多處使用外來詞匯，諸如“《娜拉》一名Ein Puppenheim”“或者說易卜生自己有解答，就是Die Frau vom Meere（《海上夫人》）”，正體現了五四運動前后，外國文學、文化和思潮對中國文學的影響。
B.文章提到娜拉結局的可能性時說，“這樣的本子可惜沒有第二人看見，除非是易卜生自己寄給他的”，體現了魯迅語言幽默風趣卻又飽含辛辣諷刺的典型風格。
C.文章提到“不但女人常作男人的傀儡，就是男人和男人，女人和女人，也相互地作傀儡，男人也常作女人的傀儡”，這里的“男人”“女人”運用借代，既是娜拉們和她們的丈夫，也是當時中國社會人與人關系的縮影。
D.文章多處運用比喻論證，諸如“戰斗不算好事情”“可惜中國太難改變了，即使搬動一張桌子，改裝一個火爐，幾乎也要血”，使論證的內容更加生動形象，把道理講得通俗易懂，容易被人接受。
（3）魯迅文章思辨性極強、行文跌宕，自立自破中攻計反駁渾然天成，請從文中舉例說明。
（4）本文雖明寫挪威女性娜拉出走后的去向，卻句句暗含對中國女性乃至中國國民的映射。結合文章內容，聯系生活實際，談談你是如何理解的。組卷：28引用：4難度：0.6 -
4．閱讀下面的文字，完成各題。
茶館（節選）
老舍 時間 與前幕相隔十余年，現在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進行割據，時時發動內戰的時候。初夏，上午。
地點 同前幕。
（幕啟：北京城內的大茶館已先后相繼關了門。“裕泰”是碩果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風。現在，它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的，“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去，包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫，連財神龕，均已撤去，代以時裝美人--外國香煙公司的廣告畫。“莫談國事”的紙條可是保存了下來，而且字寫得更大。王利發真像個“圣之時者也”，不但沒使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發展。
（因為修理門面，茶館停了幾天營業，預備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又擺，以期盡善盡美。
（王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒。
（二三學生由后面來，與他們打招呼，出去。
王淑芬 （看李三的辮子礙事）三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？
李三 改良！改良！越改越涼，冰涼！
王淑芬 也不能那么說！三爺你看，聽說西直門的德泰，北新橋的廣泰，鼓樓前的天泰，這些大茶館全先后腳兒關了門!只有咱們裕泰還開著，為什么？不是因為栓子的爸爸懂得改良嗎？
李三 哼！皇上沒啦，總算大改良吧？可是改來改去，袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后，天下大亂，今兒個打炮，明兒個關城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！
王淑芬 別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國，咱們還能不隨著走嗎？你看，咱們這么一收拾，不比以前干凈，好看？專招待文明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不順眼哪！
李三 太太，您覺得不順眼，我還不順心呢！
王淑芬 喲，你不順心？怎么？
李三 你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著掌柜的跟我兩個人，無論怎么說，也忙不過來呀！
王淑芬 前面的事歸他，后面的事不是還有我幫助你嗎？
李三 就算有你幫助，打掃二十來間屋子，侍候二十多人的伙食，還要沏茶灌水，買東西送信，問問你自己，受得了受不了！
王淑芬 三爺，你說的對！可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點！
李三 我干不了！天天睡四五個鐘頭的覺，誰也不是鐵打的！
王淑芬 唉!三爺，這年月誰也舒服不了！你等著，大栓子暑假就高小畢業，二栓子也快長起來，他們一有用處，咱們可就清閑點啦。從老王掌柜在世的時候，你就幫助我們，老朋友，老伙計啦！
（王利發老氣橫秋地從后面進來。
李三 老伙計？二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？
王利發 喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越做越好，我能不給你漲工錢嗎？得了，明天咱們開張，取個吉利，先別吵嘴，就這么辦吧！All right？
李三 就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！
（后面叫：李三！李三！
王利發 崔先生叫你快去！咱們的事，有工夫再細研究！
李三 哼！
王淑芬 我說，昨天就關了城門，今兒個還說不定關不關，三爺，這里的事交給掌柜的，你去買點菜吧！別的不說，咸菜總得買下點呀！
（后面又叫：李三！李三！
李三 對，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好！（忿忿地往后走）
王利發 栓子的媽，他歲數大了點，你可得……
王淑芬 他抱怨了大半天了！可是抱怨得對！當著他，我不便直說，對你，我可得說實話：咱們得添人！
王利發 添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？我要是會干別的，可是還開茶館，我是孫子！
（遠處隱隱有炮聲。
王利發 聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說的！
王淑芬 明白人別說糊涂話，開炮是我鬧的？
王利發 別再瞎扯，干活兒去！嘿！
王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了！（慢慢地往后邊走）
王利發 （溫和了些）栓子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一回也沒打死咱們，北京城是寶地！
王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼兒里，寶地！我給三爺拿菜錢去。（下）
（1）下列對劇本相關內容的理解和概括，不正確的一項是
A.經過了停業改良的裕泰茶館準備重新開張，老伙計李三卻抱怨工資少而事務多，這一情節暗示出茶館的前景暗淡。
B.文中說“王利發真像個‘圣之時者也’”，這句話表明了王利發精明干練，善于經營，善于改良，能夠順應時代。
C.“改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！”由此可見李三老于世故，也可見他對清王朝的愚忠。
D.“可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛。”王淑芬的這句話道出了當時人們生存的艱難與無奈。
（2）下列對劇本藝術特點的分析鑒賞，不正確的一項是
A.開頭的舞臺說明屬于社會環境描寫。“莫談國事”的紙條是劇中的重要道具，對它的交代屬于細節描寫，字寫得更大，影射社會更加黑暗。
B.“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又擺，以期盡善盡美”既摹動作又寫心理，表現出她們對茶館即將開業的期待和興奮。
C.“改良！改良！越改越涼，冰涼！”運用了諧音雙關的手法，在無奈而悲涼的語氣里折射出李三對社會改良的失望，這是--種含淚的幽默。
D.在影視片或戲劇中，有時會出現一種畫外音。上文中的“遠處有隱隱的炮聲”，就是畫外音，與開頭的時間交代相照應，暗示了時代背景。
（3）在《茶館》一劇中，王淑芬是一個不具有主角光環的次要人物，但在上述節選部分中，她形象豐滿，性格鮮明，請簡要分析其主要的形象特點。
（4）矛盾沖突是戲劇的靈魂，一部優秀劇作中的矛盾沖突往往是多層面，立體性的。上述《茶館》節選部分主要揭示了哪些矛盾沖突？請簡要分析。組卷：32引用：7難度：0.5