2022-2023學年河北省張家口一中八年級(上)期末生物試卷
發布:2024/10/26 2:0:2
一、選擇題
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1.下面是四位同學關于種子的認識,其中不正確的是( )
A.甲同學:種子的萌發是綠色開花植物生命周期的開始 B.乙同學:在播種時,小型的、子葉出土的種子要播得淺些 C.丙同學:在播種時,大型的、子葉不出土的種子要播得深些 D.丁同學:胚乳是新植物的幼體 組卷:72引用:2難度:0.5 -
2.觀察如圖大豆種子的部分結構示意圖,下列有關敘述中錯誤的是( )
A.大豆種子萌發時,④主要起提供營養物質的作用 B.大豆種子和玉米種子結構的主要區別是無胚乳和子葉兩片 C.標號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體 D.將大豆種子掰開如圖,向種子滴加碘液,可以觀察到④呈藍色 組卷:63引用:1難度:0.5 -
3.小強觀察了花生種子后,繪制了如圖所示的花生種子結構模式圖。下列有關分析正確的是( )
A.①②③④構成胚 B.脂肪含量最高的結構是② C.萌發時③首先突破種皮 D.萌發后,⑤發育成莖葉 組卷:8引用:1難度:0.6 -
4.玉米種子萌發時,胚與胚乳的有機物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物 B.胚的發育需要胚乳提供有機物 C.胚乳內的有機物在種子萌發后逐步被耗盡 D.曲線a表示胚乳,b表示胚 組卷:173引用:9難度:0.5 -
5.挑選適宜播種的種子時,需要測定種子的發芽率,具體做法是( )
A.隨機抓取10粒種子,發芽率超過90% B.挑選100粒種子,發芽率超過95% C.挑選10粒種子,發芽率超過100% D.隨機抓取100粒種子,發芽率超過90% 組卷:32引用:3難度:0.5 -
6.下列敘述中,不正確的是( )
A.芽中具有分生組織 B.植物的葉是由幼葉發育而來的 C.枝條上的芽可以再發育成新的枝條 D.芽全部發育成枝條 組卷:65引用:3難度:0.4 -
7.下列關于頂芽的敘述,正確的是( )
A.一株植物只有一個頂芽 B.頂芽旺盛生長時,會抑制其鄰近的側芽發育 C.一株植物的頂芽一定是葉芽 D.適時摘除頂芽可消除植物的頂端優勢,有利于植物向高處生長 組卷:18引用:1難度:0.5 -
8.下列有關植物根尖的說法正確的是( )
A.④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同 B.②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區有關 C.①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應的 D.③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質先一分為二,最后細胞核分裂 組卷:374引用:32難度:0.9 -
9.如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是( )
A.甲中的A發育成乙中的2 B.乙中的1是由甲中的B發育來的 C.丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長 D.甲萌發過程中,在C突破種皮之前,吸收水分的主要部位是丙中的a 組卷:26引用:1難度:0.5 -
10.a、b、c 表示某植物體三個相鄰的細胞,它們的細胞液濃度為 a>b>c,它們之間水分 流動方向正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:101引用:2難度:0.7 -
11.將下列活細胞置于清水中,會因吸水過多而漲破的是( )
A.人口腔上皮細胞 B.洋蔥內表皮細胞 C.草履蟲 D.衣藻 組卷:167引用:15難度:0.9 -
12.取兩個大小相近的馬鈴薯,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在甲的洞內裝入濃食鹽水;在乙的洞內裝入等量的清水。一段時間后,觀察馬鈴薯洞內的水位變化。下列敘述錯誤的是( )
A.甲的洞內水位升高 B.乙的洞內水位降低 C.甲馬鈴薯變軟,乙馬鈴薯變硬 D.甲馬鈴薯的細胞處于圖2狀態 組卷:12引用:1難度:0.5 -
13.根將水分吸收到植物體內的順序,正確的是( )
①根內的導管 ②根毛細胞 ③根表皮內的細胞 ④土壤溶液.A.④②③① B.②④①③ C.④②①③ D.②④③① 組卷:78引用:7難度:0.9 -
14.如圖所示,將絲瓜莖靠近基部處切斷,可發現“水”會從切面處不斷緩緩地向外冒,并可持續一段時間這段時間內( )
A.植物的根細胞已經停止呼吸作用 B.“水”主要從切面的篩管處冒出 C.根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度 D.植物根系吸收無機鹽的過程對其吸收水分沒有影響 組卷:13引用:1難度:0.6 -
15.據報道,科學家們利用儀器“聽到”并記錄了樹木“喝水”時發出的聲音。下面是幾位同學關于樹木“喝水”的討論,正確的是( )
A.“喝水”的主要部位在根冠 B.“喝水”時,有機物會“搭便車”,“跑”到樹木的各個部分 C.“喝”進去的水會沿著根、莖、葉中的導管運送到各處 D.“喝”進去的水主要用于光合作用 組卷:182引用:3難度:0.4 -
16.綠色植物的生長需要水分和無機鹽。下列敘述正確的是( )
A.蒸騰作用可以促進植物對水分和無機鹽的吸收 B.被稱為植物營養“三要素”的無機鹽是氮、硫、鉀 C.根深才能葉茂,發達的根系有利于水分和無機鹽的吸收 D.植株瘦弱矮小、葉片發黃主要是缺乏含磷的無機鹽引起 組卷:9引用:1難度:0.5
二、非選擇題(共40分)
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48.生物興趣小組的同學嘗試自己腌制酸菜,他們按以下步驟進行操作。
①準備:將白菜洗凈,切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器材清洗干凈,并用酒精擦拭消毒。
②進缸:將白菜放入缸內,均勻地擺好;加入涼開水,水要沒過白菜;加入食鹽,鹽與白菜的重量比約為1:50。
③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。
④發酵:將缸放到適當的位置,在適宜的溫度下放置若干天。
⑤測量:每天取樣榨汁,測量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數據如圖所示。
(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發酵作用分解有機物產生乳酸。發酵過程中,存在于白菜葉上的少量乳酸菌會通過
(2)培養細菌需用培養基提供現成的有機物,由此可知乳酸菌的營養方式是
(3)酸菜制作過程中,體現“乳酸菌在有氧條件下生命活動受到抑制”而設計的實驗步驟是:[
(4)中華人民共和國衛生部《食品中亞硝酸鹽限量衛生標準》規定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜哪段時間不能食用?組卷:17引用:1難度:0.5 -
49.如圖所示為桃花的結構,請回答下列問題:
(1)圖中[
(2)花粉是在[
(3)能發育成果實的是[
(4)對于被子植物來說,其特有的“雙受精”現象是指從花粉管里釋放出來的兩個精子,一個與卵細胞結合,將來發育成組卷:8引用:1難度:0.5