2014-2015學年浙江省溫州市永嘉縣上塘城西中學九年級（上）開學化學試卷

一、選擇題（每小題4分．每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）

• 1．钚（Pu）是一種核原料，該元素的核電荷數為94，相對原子質量為239，則钚原子的核外電子數是（　　）

  A．94

  B．145

  C．239

  D．333
  組卷：3引用：2難度：0.9

  解析

• 2．核電站中可用硼酸（H₃BO₃）吸收中子，阻斷核輻射，則硼酸中硼元素的化合價是（　　）

  A．+3

  B．+2

  C．+1

  D．+4
  組卷：211引用：222難度：0.7

  解析

三、實驗探究題（本題共5題，每空2分，共30分）

• 5．小明發現二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗中，反應速度逐漸變慢。查閱資料得知：其原因是過氧化氫的溶質質量分數減小以及二氧化錳的催化能力降低。為了探究二氧化錳催化能力降低的影響因素，進行如下實驗。
  【材料準備】取三份質量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質質量分數為10%、20%、30%的過氧化氫溶液分解，實驗后回收二氧化錳，并分別標為A、B、C；另取多次催化分解10%過氧化氫溶液實驗后回收的二氧化錳，標為D。
  【實驗步驟】①連接實驗裝置并檢查氣密性。
  ②取未使用過的二氧化錳0.5克，加入錐形瓶中，再加入10毫升溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液，記錄收集120毫升氧氣所需的時間。
  ③再分別取A、B、C、D組二氧化錳各0.5克，重復上述實驗。
  ④多次實驗取平均值，記錄數據如下：
  

  組別	未使用過的二氧化錳	A	B	C	D
  收集氧氣時間/秒	17.9	23.2	27.7	32.3	37.8

  （1）實驗時，長頸漏斗下端管口在應液面以下，其目的是

   

  。
  （2）實驗中，通過比較收集相同體積氧氣所需的時間外，還可以通過比較

   

  來反映二氧化錳的催化能力。
  （3）由上表數據可知，引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是

   

  。
  組卷：46引用：3難度：0.3

  解析

四、分析計算題（本題8分）

• 6．科學實驗提倡綠色環保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO₂的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
  
  （1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的

   

  儀器相同（填字母編號）。
  （2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，“微型”實驗裝置具有的優點是

   

  。
  （3）用乙裝置完成“制取并檢驗CO₂”的實驗，消耗了0.73克10%的鹽酸，請計算實驗過程中產生CO₂的質量是多少克？
  組卷：75引用：12難度：0.5

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