2021-2022學年遼寧省實驗中學、鞍山一中等五校聯考高二（下）期末生物試卷
發布：2024/12/7 13:0:2
一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．病毒是非細胞形態的生命體，它的主要生命活動必須在細胞內實現。病毒與細胞在起源上的關系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：①生物大分子→細胞→病毒；②生物大分子→病毒→細胞。根據上述資料并結合所學的相關知識分析，以下支持兩種觀點的依據不合理的是（ ）
組卷：12引用：6難度：0.8 -
2．藍藻、綠藻、硝化細菌、豌豆等均是自養生物。下列有關這四類自養生物的敘述，正確的是（ ）
組卷：34引用：6難度：0.7 -
3．下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述，錯誤的是（ ）
組卷：11引用：4難度：0.8 -
4．下列關于糖類和脂質的敘述中，不正確的是（ ）
組卷：15引用：2難度：0.8 -
5．蛋白質是生命活動的主要承擔者，下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：32引用：2難度：0.7 -
6．脂質體是一種人工膜，根據磷脂分子可在水中形成穩定脂雙層的原理制成，是很多藥物的理想載體，其結構示意圖如圖。其中的膽固醇有比磷脂更長的尾部，可使膜的通透性降低，對于維持生物膜結構的穩定性有重要作用。下列相關敘述錯誤的是（ ）組卷：91引用：7難度：0.5 -
7．哺乳動物肝細胞的代謝活動十分旺盛，下列有關細胞結構與對應功能敘述錯誤的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.7 -
8．任何生物的正常體細胞能夠分裂的次數是有限的，衰老、凋亡是細胞正常的生命現象。為研究細胞核還是細胞質決定了細胞衰老的表達，你認為正確的實驗方案是（ ）
組卷：10引用：7難度：0.6 -
9．U形管左右兩側分別裝入0.1g/mL的葡萄糖溶液（左側）和麥芽糖溶液（右側），初始時兩側液面相平。下列說法正確的是（ ）
組卷：31引用：2難度：0.6
三、非選擇題：本題共4小題，共45分。
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28．1894年，科學家提出了“鎖鑰”學說，認為酶具有與底物相結合的互補結構：1958年，又有科學家提出“誘導契合”學說，認為在與底物結合之前，酶的空間結構不完全與底物互補，在底物的作用下，可誘導酶出現與底物相結合的互補空回結構，繼而完成酶促反應。為驗證上述兩種學說，科研人員利用枯草桿菌蛋白酶（S酶）進行研究。該酶可催化兩種結構不同的底物CTH和CU，且與兩者結合的催化中心位置相同。科研人員進行了4組實驗，繪制出反應曲線，如圖所示。
注：SCTH表示催化CTH反應后的S酶，SCU表示催化CU反應后的S酶
（1）酶活性易受和等條件的影響，實驗中應維持適宜的反應環境。S酶的活性可以用表示。
（2）“誘導契合”學說在“鎖鑰”學說的基礎上提出：酶與底物結合時，會發生相應改變。
（3）為更直觀的呈現實驗過程和結果，科研人員用字母和箭頭表示反應簡式（P表示反應產物），則實驗①可以表示為：S酶+CTH→SCTH+P。請參照實驗①的寫法，寫出實驗③的反應簡式。
（4）根據上述學說內容，對比①和②兩組實驗結果，出現該結果的原因可能是，該結果支持學說。
（5）為進一步探究SCTH不能催化CU水解的原因是SCTH失去活性，還是出現空間結構的固化，請設計一個補充實驗，寫出實驗思路。組卷：22引用：3難度：0.6 -
29．藍細菌中的ictB蛋白能高效轉運和濃縮CO2從而提高細胞光合速率，我國科學家構建了葉片特異性啟動子Cab（葉綠體捕光色素蛋白Cab基因啟動子）驅動的藍細菌ictB基因表達載體，并通過農桿菌轉化法獲得了轉ictB基因水稻，大大提高了水稻的產量。在ictB基因載體的構建中，含Cab啟動子和ictB基因的重組DNA分子和Ti質粒的酶切位點如圖1所示。請回答下列問題：
（1）為使重組DNA分子能定向插入T-DNA中，可用PCR的方法在重組DNA分子兩端添加限制酶識別序列，據圖可知，M端添加的序列所對應的限制酶是，N端添加的序列所對應的限制酶是。經過酶切的重組DNA分子和Ti質粒進行連接時，可選用（填“E.coli DNA連接酶”或“DNA連接酶”）。添加了限制酶識別序列的重組DNA分子與Ti質粒的重組過程共需要種酶。
（2）將農桿菌液浸泡過的水稻愈傷組織進行植物組織培養，培養基中需加入進行篩選，最終獲得多個水稻株系a1、a2、a3、a1。對a1～a1四個水稻株系的ictB蛋白表達量進行測定，結果如圖2，其中a4株系ictB蛋白表達量較低的原因可能是，檢測應選用的植物器官是，原因是。
組卷：10引用：2難度：0.7