2018-2019學(xué)年浙江省杭州市西湖高中高二(上)開(kāi)學(xué)通用技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題16小題,每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)
-
1.世博會(huì)向世人展示了一款2030年后的低碳汽車“葉子”。它仿效葉子的“光合作用”,可將太陽(yáng)能、風(fēng)能、二氧化碳等轉(zhuǎn)換為驅(qū)動(dòng)汽車的電能,實(shí)現(xiàn)零消耗和零污染。下列認(rèn)識(shí)不合理的是( )
A.“葉子”車的展示,體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的魅力 B.“葉子”車的研發(fā),是對(duì)燃油燃?xì)馄噺睦砟?、技術(shù)等方面進(jìn)行革新 C.“葉子”車實(shí)現(xiàn)零消耗和零污染,使人們不再擔(dān)憂技術(shù)的負(fù)面作用 D.未來(lái)汽車的發(fā)展與使用,體現(xiàn)人類合理利用自然、與自然和諧相處 組卷:0引用:4難度:0.5 -
2.下列有關(guān)技術(shù)對(duì)人的價(jià)值和作用的說(shuō)法不正確的是( )
A.依靠技術(shù)降低人的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高勞動(dòng)效率,體現(xiàn)技術(shù)對(duì)人的解放作用 B.醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展使人類對(duì)瘧疾、天花、鼠疫等不再恐慌,體現(xiàn)技術(shù)保護(hù)人的作用 C.袁隆平在雜交水稻技術(shù)上的不斷創(chuàng)新,使其自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)技術(shù)解放人的價(jià)值 D.人們?cè)诩夹g(shù)研究中提高自身的創(chuàng)新能力和技術(shù)素養(yǎng),體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展人的價(jià)值 組卷:88引用:14難度:0.9 -
3.如圖所示的超市購(gòu)物車,能夠?qū)⒁苿?dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,并儲(chǔ)存起來(lái).然后通過(guò)傳輸設(shè)備,將儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)移到超市供電中心,為超市用電提供支持.關(guān)于這項(xiàng)設(shè)計(jì),以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.利用了人體動(dòng)能發(fā)電,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則 B.應(yīng)用了多門(mén)學(xué)科知識(shí),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性 C.循環(huán)使用能量,減少能源損耗,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則 D.增加了超市成本,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性 組卷:45引用:8難度:0.9 -
4.隨著防偽技術(shù)的發(fā)展,人民幣的設(shè)計(jì)也不斷變革。與第四套人民幣相比,第五套人民幣新增了光變油墨印刷圖案、隱形面額數(shù)字、橫豎雙號(hào)碼、雙色橫號(hào)碼、陰陽(yáng)互補(bǔ)對(duì)印圖案、膠印縮微文字、紅藍(lán)彩色纖維、白水印等多項(xiàng)防偽技術(shù)。以上案例說(shuō)明( ?。?/h2>
A.造幣技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì) B.技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響 C.造幣技術(shù)水平與防偽技術(shù)水平無(wú)關(guān) D.紙幣的設(shè)計(jì)不需要考慮技術(shù)的發(fā)展 組卷:9引用:6難度:0.5 -
5.如圖是一款手機(jī)防輻射貼,是采用一種生物活化功能陶瓷材料在1300-1450℃的高溫下煅燒而成的,能夠吸收手機(jī)電磁波和無(wú)線電波。該產(chǎn)品的使用主要是為了( ?。?/h2>
A.實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo) B.實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的健康目標(biāo) C.滿足人的動(dòng)態(tài)需求 D.實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互 組卷:3引用:3難度:0.5 -
6.2007年9月21日,紅綠相間的彩色公交車道在北京大望路亮相.據(jù)介紹,彩色公交車道通過(guò)色彩實(shí)現(xiàn)道路的功能分區(qū),有利于道路交通管理和減少交通事故的發(fā)生.這在實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系設(shè)計(jì)中,主要考慮了哪方面的關(guān)系?( ?。?/h2>
A.普通人群與特殊人群 B.靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人 C.人的生理需求與心理需求 D.信息的交互 組卷:7引用:4難度:0.7
二、作圖讀圖題(本大題共6分)
-
17.根據(jù)軸測(cè)圖,補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。
組卷:0引用:1難度:0.5
三、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共12分)
-
18.如圖是一款家用的微波爐置物架。該產(chǎn)品可以充分利用微波爐上方的空間,擺放各種廚房用品。在實(shí)際使用中,發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品有一些不足,例如不能適應(yīng)各種尺寸的微波爐,餐具的水會(huì)滴到微波爐上,造成安全隱患。請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一款微波爐置物架,滿足以下設(shè)計(jì)要求:
A.可以調(diào)節(jié)微波爐區(qū)域的高度和長(zhǎng)度,以便于放置不同尺寸的微波爐,結(jié)構(gòu)保持牢固、穩(wěn)定。
B.在置物架的下方設(shè)計(jì)一塊積水盤(pán),并且可以方便的取出來(lái)清理積水。
(1)用草圖表達(dá)你的方案,必要時(shí)可用文字說(shuō)明。
(2)制作這款廚房使用的微波爐置物架,以下適合作為支架部分材料的是
A.鐵棒B.鋁合金或不銹鋼
C.木棒D.塑料
(3)根據(jù)你的方案制作置物架后,還需要對(duì)其進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn),以下試驗(yàn)不合理的是
A.取放各類廚房用品和積水盤(pán),檢驗(yàn)是否符合人機(jī)關(guān)系的各項(xiàng)要求
B.調(diào)節(jié)置物架的高度和長(zhǎng)度,檢驗(yàn)操作是否方便
C.從3米高的陽(yáng)臺(tái)摔落置物架,檢驗(yàn)其結(jié)構(gòu)強(qiáng)度
D.用手搖動(dòng)置物架,觀察結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定組卷:2引用:1難度:0.3