2013-2014學年四川省成都七中育才中學九年級（下）入學化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括14個小題，共42分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列實驗只能反映物質的物理性質的是（ ）
組卷：141引用：27難度：0.9 -
2．下圖所示的實驗操作正確的是（ ）
組卷：56引用：70難度：0.9 -
3．下列物質屬于純凈物的是（ ）
組卷：13引用：5難度：0.9 -
4．已知某巖石（鉀長石）的化學式為：KAlSi3O8，則該巖石中硅元素的化合價為（ ）
組卷：43引用：15難度：0.9 -
5．最近科學家確認，存在著一種具有空心、且類似于足球結構的分子N60，這一發現將開辟世界能源的新領域，它可能成為一種最好的火箭燃料．下列關于N60這種物質的說法正確的是（ ）
組卷：172引用：43難度：0.7 -
6．為了防止膨化食品被擠壓、破碎，防止食品被氧化、酸敗，不少膨化食品包裝里面要加入一種氣體，你認為該氣體可能是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.9
四、本題包括2個題共22分
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18．某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如圖所示“氣體制取與性質驗證的組合實驗”，打開A裝置中的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且石蕊試液由紫色變成紅色。請看圖回答問題：
（1）請寫出儀器a的名稱：，裝置A的優點有A中反應的化學方程式為；B中白磷不燃燒，原因是。
（2）C、D中看到的現象分別是、。用化學方程式解釋E中顏色變化的原因。如果將變紅的裝置E取下，放在酒精燈上充分加熱，會看到的現象時。
（3）裝置F可以收集CO2，這種收集方法利用了CO2的性質；要證明裝置F中CO2已經收集滿的方法是。
（4）CO2引起的“溫室效應”已經越來越嚴重的威脅著人類的生存。有的科學家提出：若能以較低成本獲取氫氣，則可建立如圖所示的CO2循環：
①上述流程中反應①的化學方程式為。
②該流程中除CO2得到循環利用外，人類還可循環利用的物質有。組卷：38引用：1難度：0.1
五、（本題包括1個小題，共13分）
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19．春節期間，多地發生燃放煙花致人受傷的事件。據報道某地有一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，將燃燒的鞭炮投入很久未開啟的排污井內點燃了排污井內的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷。某化學興趣小組的同學對排污井內的氣體成分十分感興趣，于是進行了研究。
【提出問題】排污井內氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】①排污井內的有機物在一定條件下產生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4。
②氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳充分反應。
③濃硫酸有很強的吸水性，可以作為一些氣體的干燥劑。
【提出猜想】某興趣小組同學對排污井內氣體含有上述氣體中至少2種成分的猜想如下：
猜想Ⅰ：有CO2、CH4 猜想Ⅱ：有CO、CH4
猜想Ⅲ：有CO、CO2 猜想Ⅳ：有
【實驗方案】小組同學共同設計了如圖所示的裝置并經行探究。
【問題討論】
（1）裝置A出現渾濁，證明猜想不正確。A中發生的方程式為
（2）小明通過裝置C處的現象，證明猜想Ⅲ不成立。小芳對此提出了疑義，小芳認為要在裝置之間的位置再增加一個上圖中（填序號）裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立。
（3）為了進一步確認氣體中是否含有一氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產物依次通過裝置D、E，經實驗測定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想成立。
（4）小明認為要證明排污井內氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認為需要使用裝置B，你認為裝置B的作用是。
【知識拓展】
有同學在化學老師的引導下得知排污井內的氣體除了以上幾種氣體外還有可能含有一種有毒氣體：硫化氫氣體，并查閱資料得知：
①堿石灰主要成分是氧化鈣固體和氫氧化鈉固體混合物，可以吸收水蒸氣和CO2；
②硫化氫氣體有劇毒，能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀；于是將上述實驗的裝置一進行改進，如圖所示：
（5）若出現的現象，則說明排污管道氣中含有H2S氣體。
（6）堿石灰在該實驗中起干燥的作用，但是經常出現變質的問題，例如氧化鈣敞放在空氣中最終可能變成（寫化學式），請設計實驗證明變質后的產物。實驗操作 實驗現象 實驗結論 氧化鈣已經變質 組卷：67引用：1難度：0.1