新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷（95）

一、選擇題（20分）

• 1．下列物質中．屬于純凈物的是（　　）

  A．橙汁飲料

  B．五氧化二磷

  C．空氣

  D．稀鹽酸
  組卷：9引用：15難度：0.9

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• 2．下列物質的用途中，是利用物質的物理性質的是（　　）

  A．紅磷用于測定空氣中氧氣的含量

  B．稀有氣體用做保護氣體

  C．氮氣用作制造化肥

  D．稀有氣體用于電光源
  組卷：22引用：5難度：0.7

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• 3．據報道：某地一名5歲的女孩把涂改液當飲料吸食，結果食道被嚴重燒傷．經醫院檢測發現，涂改液中含有苯、甲基環己烷等多種有毒物質．由此可知，涂改液是（　　）

  A．單質

  B．化合物

  C．純凈物

  D．混合物
  組卷：55引用：10難度：0.9

  解析

• 4．根據氧氣容易跟其他物質發生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（　　）

  A．氧氣通入煉鋼爐內加速冶煉

  B．登山運動員的供氧

  C．產生氧炔焰用以焊接和切割金屬

  D．制造液氧炸彈開山采礦
  組卷：58引用：6難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：56引用：4難度：0.7

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• 6．空氣是一種寶貴資源．下列有關空氣的說法正確的是（　　）

  A．空氣中含量最多的是氧元素

  B．空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的 1 5

  C．空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣

  D．空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大，空氣質量越好
  組卷：601引用：62難度：0.9

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• 7．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應．如：
  ①S+O₂

  點燃

  SO₂②4P+5O₂

  點燃

  2P₂O₅③3Fe+2O₂

  點燃

  Fe₃O₄
  關于上述三個反應的敘述中不正確的是（　　）

  A．都需要點燃	B．都生成氧化物
  C．都屬于化合反應	D．都是非金屬跟氧氣反應
  組卷：10引用：6難度：0.7

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• 8．在探究氧氣的性質實驗中，某同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現象．造成此實驗失敗的原因不可能是（　　）

  A．收集到的氧氣量太少或純度太低

  B．鐵絲生銹

  C．集氣瓶底部沒有鋪一層細沙

  D．鐵絲的一段沒有系火柴
  組卷：346引用：13難度：0.7

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• 9．實驗室制取氧氣不正確的操作是（　　）

  A．裝藥品前檢查裝置的氣密性

  B．導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

  C．停止加熱時，應先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈

  D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上
  組卷：147引用：54難度：0.9

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三、實驗探究題（16分）

• 26．如圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置，請回答下列問題．
  
  （1）寫出甲裝置中發生反應的文字表達式

   

  ．
  （2）乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿，這是利用了氧氣的

   

   性．甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優點是

   

  ．
  組卷：15引用：4難度：0.7

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• 27．學習了MnO₂對過氧化氫分解有催化作用的
  知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO₂的催化劑作用呢？于是進行了以下探究．
  （1）【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
  Ⅱ、CuO參與反應產生O₂，反應前后質量和化學性質發生了改變；
  Ⅲ、CuO是反應的催化劑，反應前后

   

  ．
  【實驗】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
  
  

  步驟③現象	步驟⑥結果	步驟⑦現象	結論
  			猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立．

  （2）步驟①的目的是

   

  ．
  （3）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、

   

  ．
  （4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O₂的文字表達式

   

  ．
  組卷：27引用：5難度：0.5

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