2020年山西省臨汾市古縣小升初語文模擬試卷(二)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、讀書
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1.請書寫下面一句話,比比誰的字最漂亮。
讓我們眾志成城共同戰勝新冠疫情,中國,加油!組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
教誨(huì huǐ) 酸堿(jiǎn xián) 鍥而不舍(qiè qì) 急遽(suì jù) 藏戲(cáng zàng) 五侯家(hòu hóu) 組卷:5引用:1難度:0.7
二、選擇題
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3.下列句子使用標點符號正確的是( )。
A.立刻,我的腦際浮現出劉大爺的形象:五十多歲的年紀;額前有幾道皺紋。 B.你打算今天去呢?還是明天去呢? C.許多人都非常關心這座立交橋將怎么建。 D.“那我餓了”!八兒要哭的樣子。 組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.下列句子中沒有語病的一項是( )
A.《北京的春節》的作者是被譽為“人民藝術家”的老舍寫的。 B.看著眼前的畢業照,我不由得想起六年來和同學們一起春游、勞動、上課。 C.暑假期間,杭州各影院準備上映了20多部新影片。 D.往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊! 組卷:20引用:5難度:0.7
五、填空題
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12.閱讀短文,完成以下小題。
矢志尋蒿人 ①屠呦呦是我國第一位獲諾貝爾獎的女科學家。數十年來,她致力于中醫藥學研究,帶領團隊發現了青蒿素,挽救了全世界數百萬瘧(nuè)疾患者的生命2018年12月18日,黨中央、國務院授予屠呦呦同志改革先鋒稱號。
②20世紀60年代,39歲的屠呦呦接受國家任命,開始著手治瘧中藥的研發。當時瘧疾疫情難以控制,嚴重威脅著人類的生命。她暗下決心:一定要完成使命!屠呦呦和課題組成員一頭扎進了文獻堆,尋遍古方,從中醫古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下,屠呦呦在實驗室一待就是十幾個小時,一次一次的試驗,一次一次的失敗,經過反復琢磨,終于在經歷數百次試驗后,發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。
③研究中,屠呦呦甘于奉獻,面對危險無所畏懼。在進行動物試驗時,她從個別動物的病理切片中,發現青蒿素疑似有毒副作用。到底是動物本身的問題,還是藥物所致?屠呦呦決定以身試藥。當青蒿提取物放到她手里的時候,她沒有絲毫遲疑,一口吞服而下。提取物的劑量從0.35克開始,遞增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。數日之后,從實驗室里傳來了鼓舞人心的消息--藥物安全!不久,青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療,效果顯著。
④近年來,屠呦呦仍持之以恒地進行青蒿素的創新研究,并更加關注老藥新用的問題,不斷探索青蒿素類化合物對其他疾病的治療,如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。其中,雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡取得了突破性進展。
⑤憑借青蒿素的發現,屠呦呦獲得了很多榮譽,但她仍然衣著樸素,過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬在身上。面對贊譽,她總是淡淡一笑:“沒有大家的無私合作,我們不可能在短期內將青蒿素貢獻給世界。”屠呦呦的名字源自《詩經》中的“呦呦鹿鳴,食野之蒿”?青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊。
⑥屠呦呦,這位中醫藥科技創新的優秀代表,攻堅克難,矢志尋蒿,完美地詮釋了改革先鋒的精神內涵。
(根據相關報道改編)(1)聯系上下文,解釋下列詞語。
①矢志:
②淡泊:
(2)用“ ”畫出第②段中描寫屠呦呦完成使命的具體做法的句子。
(3)閱讀第②~④段,參照示例,簡要概括事件內容。
文章寫了屠呦呦
(4)閱讀文中畫“ ”的句子,屠呦呦“沒有絲毫遲疑”是因為
(5)下面是三位同學對第⑤段中內容作的批注,你認為最恰當的一項是
A.文中對屠呦呦“衣著樸素”的外貌描寫,體現了屠呦呦因為年紀大而不注重衣著的特點
B.“淡淡一笑”的神態描寫和“沒有大家的無私合作,我們不可能在短期內將青蒿素貢獻給世界”的語言描寫,表現了屠呦呦熱情待人、謙虛誠懇的精神
C.“屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊。”這句話生動形象地寫出了屠呦呦默默奉獻、淡泊名利的高貴品質
(6)2019年國慶前夕,屠呦呦等8人被授予“共和國勛章”。請聯系短文內容并結合自己對屠呦呦的了解,為她寫一份頒獎詞。組卷:4引用:2難度:0.1 -
13.讀寫。
2020年是不平凡的一年,在打贏新冠肺炎疫情這場沒有硝煙的戰斗中,有奮戰在第一線的醫護工作者,有恪盡職守的各行各業的工作人員,有默默無聞的捐贈者厖我們看到了勇敢、擔當、大愛、責任,也在思考著尊重、敬畏、生命的課題。圍繞這次事件,寫出自己的所見、所聞、所感,題目自擬,字數不少于500字。組卷:2引用:1難度:0.4