新人教版八年級上冊《2.2 聲音的特性》2023年同步練習卷(2)
發布:2024/9/12 15:0:9
一、選擇題
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1.如圖所示,小明敲鼓時,第一次輕敲,第二次重敲,第二次比第一次敲擊時發出聲音的( )
A.響度大 B.響度小 C.音調高 D.音調低 組卷:305引用:3難度:0.6 -
2.影響聲音響度的因素是聲源的( )
A.振幅 B.材料 C.頻率 D.結構 組卷:1138引用:13難度:0.7 -
3.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我們能區分蛙聲是根據聲音的( )
A.音調不同 B.音色不同 C.響度不同 D.頻率不同 組卷:72引用:6難度:0.7 -
4.下列說法中正確的是( )
A.“引吭高歌”中的“高”指的是音調高 B.“輕聲慢語”中的“輕”指的是響度小 C.“尖聲細嗓”中的“尖“指的是響度大 D.“起調太高唱不上去”中的“高”指的是響度大 組卷:198引用:3難度:0.7 -
5.如圖所示的是醫生檢查身體用的聽診器,做成該形狀的目的是( )
A.增大聲音的音調 B.減小聲音的分散,增大聲音的響度 C.改變聲音的音色 D.美觀,對聲音沒有影響 組卷:141引用:3難度:0.9 -
6.遠古時代,鼓被賦予神秘色彩。如圖是湖北崇陽出土的商代銅鼓。關于鼓聲,下列說法正確的是( )
A.鼓聲能在真空中傳播 B.鼓面振動的幅度越大,響度越大 C.鼓聲的音色與鼓的材料、結構無關 D.區分鼓聲和其他樂器聲是根據音調不同 組卷:614引用:16難度:0.8
二、填空題
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18.如圖所示的陶笛是一種便攜式吹管樂器,它是由 振動發聲的,吹奏時,通過手指開閉不同的音孔,陶笛能發出 不同的笛聲;陶笛的外形、材料不同,發出聲音的 不同。
組卷:262引用:3難度:0.6
三、解答題
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19.如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。
實驗發現:(1)尺子伸出桌面的長度越長,振動越 ,發出聲音的 越 ;
(2)尺子伸出桌面的長度越短,振動越 ,發出聲音的音調越 。組卷:39引用:6難度:0.6