2011年廣東省初中生物競賽初賽試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題:每小題均只有一個符合題意的答案,請將所選答案的代號填入下面的答案欄中.每小題2分,共60分.
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1.下圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟,正確的操作順序是( )
A.②③④①⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④②①⑤ 組卷:127引用:78難度:0.9 -
2.生物多樣性是指( )
A.動物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性 B.生態系統多樣性、物種多樣性、基因多樣性 C.森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性 D.巖石圈、大氣圈、水圈 組卷:11引用:4難度:0.9 -
3.如圖畫了四種細胞,但其中標注有多處錯誤,數一數,這些錯誤有多少處?( )
A.4處 B.5處 C.8處 D.10處 組卷:54引用:3難度:0.9 -
4.比較一個人與一棵樟樹的生長特點,你認為正確的是( )
A.生長都是細胞分裂、生長的結果 B.在整個生命過程中兩者都在有規律地生長 C.兩者的生長都發生在特定的部位 D.人與植物的生長沒有共同點,以上敘述均不正確 組卷:25引用:2難度:0.9 -
5.如圖中甲、乙為兩種物質,仔細分析,判斷下列哪一說法是錯誤的( )
A.若甲為二氧化碳,乙為氧氣,則圖可表示葉片內進行了光合作用 B.若甲為氧氣,乙為二氧化碳,則圖可表示葉片內進行了呼吸作用 C.若甲為水,乙為二氧化碳,則圖可以表示葉片發生了蒸騰作用 D.無論甲、乙代表什么物質,圖都可表示植物需要陽光,需與外界進行物質交換 組卷:63引用:16難度:0.9 -
6.白毛巾被綠色的菠菜弄臟,欲去除毛巾上的綠漬,宜選用( )
A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.肥皂水 組卷:30引用:9難度:0.7 -
7.下列能夠說明細胞核是遺傳控制中心的一組是( )
①克隆羊多莉的培育過程 ②“試管嬰兒”的培育過程 ③傘藻嫁接實驗 ④植物組織培養技術。A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:58引用:40難度:0.5 -
8.比較人的胰腺細胞和唾液腺細胞內所含有的染色體和消化酶的情況,敘述正確的是( )
A.染色體數量相同,消化酶種類有差異 B.染色體數量不同,消化酶種類有差異 C.染色體數量相同,消化酶種類無差異 D.染色體數量不同,消化酶種類無差異 組卷:25引用:1難度:0.7 -
9.如圖表示人體消化吸收過程,①~⑤分別表示不同的消化液(⑤為腸液),縱向箭頭表示消化液的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物.以下分析正確的是( )
A.④和⑤發揮作用的場所都是小腸 B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖 C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同 D.X表示大腸,是吸收a、b、c的主要場所 組卷:21引用:6難度:0.9 -
10.下列哪一選項的廣告語不可信( )
A.本牙膏含有氟,可預防蛀牙 B.本飲料含有鹽,適合運動后飲用 C.本飲料含食物中沒有的核酸,可以益智 D.本食鹽含有碘,可預防甲狀腺腫大 組卷:8引用:3難度:0.7 -
11.下列有關男女生殖與發育知識的敘述,錯誤的是( )
A.男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢 B.人體受精卵的形成部位與胚胎發育的場所分別是輸卵管和子宮 C.胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胚盤 D.男性輸精管結扎后,仍具有男性特征,并能產生精子 組卷:72引用:77難度:0.9 -
12.如圖甲是人體內三種血管的關系示意圖,其中箭頭表示血液流動方向,乙圖表示①、③血管血液中的氣體含量。則下列判斷正確的是( )
A.①血管為體靜脈 B.①血管內流的是動脈血 C.③血管為肺動脈 D.②表示肺部毛細血管 組卷:154引用:31難度:0.5
二、非選擇題共40分.
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35.實驗探究,分析回答:
陳光同學家因為飼喂觀賞小鳥而養著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發育過程類似于家蠶.黃粉蟲幼蟲營養價值極高.陳光是一個善觀察、愛動腦、勤動手的同學.他在飼養中發現,鋪在養蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為甲乙兩組,甲組只喂麥麩和菜葉,乙組加喂塑料餐盒片.
觀察發現蟲子確實在吃塑料盒于是他又對乙組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.
(1)該實驗的對照組為
(2)陳光實驗的“假設”是什么?
(3)根據實驗結果,請你寫出相關的結論:
(4)陳光的實驗結果,能為我們解決哪些現實社會中的問題提供提示?組卷:86引用:13難度:0.1 -
36.生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上.18世紀后期,英國工業革命導致工廠大量排煙,使樹干由淺灰色變為黑色,胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變為黑色是常見類型.請分析回答:
(1)胡椒蛾的發育過程與臨朐桑蠶一樣,屬于
(2)胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示.遺傳學上,將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為
(3)胡椒蛾體色由淺到深的變化是長期
(4)科學家做了如下實驗:
實驗一:任意選取多對淺灰色胡椒蛾進行交配,其后代的體色總是淺灰色;
實驗二:將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有淺灰色.
由上述實驗可知,黑色與淺灰色的顯隱關系是組卷:40引用:9難度:0.5