2020-2021學年河北省唐山市遷安市楊店子中學九年級(上)第一次月考化學試卷
發(fā)布:2024/11/23 0:30:2
一、選擇題(每題只有一個正確答案,每題2分,共40分)
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1.下列實驗操作正確的是( )
A.
傾倒試劑B.
滴加試劑C.
液體加熱D.
量筒讀數(shù)組卷:155引用:103難度:0.9 -
2.需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:86引用:17難度:0.9 -
3.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是( )
A.冰雪融化 食物腐爛 B.汽油揮發(fā) 工業(yè)上制取氧氣 C.酒精燃燒 鐵生銹 D.水的電解 干冰升華 組卷:202引用:98難度:0.9 -
4.實驗室制氧氣不正確的操作是( ?。?/h2>
A.裝藥品前應先檢查裝置的氣密性 B.導氣管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集氣體 C.停止加熱時,應先把導管移出水面,后熄滅酒精燈 D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上 組卷:18引用:3難度:0.7 -
5.下列哪組氣體都屬于空氣污染物( ?。?/h2>
A.甲烷、二氧化碳、氫氣 B.二氧化碳、氯化氫、氮氣 C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 D.氯化氫、氮氣、氧氣 組卷:78引用:4難度:0.7 -
6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.石油 B.液態(tài)氧 C.食醋 D.水泥砂漿 組卷:77引用:56難度:0.9 -
7.下列關于空氣的說法正確的是( )
A.通常情況下,空氣中氧氣.氮氣的體積約比為1:4 B.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78% C.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小 D.空氣中含量最少的是稀有氣體 組卷:94引用:15難度:0.9 -
8.下列關于O2的說法不科學的是( ?。?/h2>
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料 B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 C.工業(yè)上將空氣液化后再分離來制取O2 D.加熱氯酸鉀制氧氣可用二氧化錳作催化劑 組卷:3引用:1難度:0.7 -
9.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,最容易失去電子的粒子是( )
A. B. C. D. 組卷:127引用:54難度:0.9 -
10.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( ?。?/h2>
A.白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光 C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色團體 D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成 組卷:36引用:10難度:0.9
三、實驗題(每空2分,共23分)
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30.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學化學知識,回答有關問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選擇的裝置是
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,她應選擇的反應發(fā)生裝置是組卷:4引用:1難度:0.5 -
31.實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗,測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】實驗編號 實驗藥品 分解溫度(℃) ① KClO3 580 ② KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) 350 ③ KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1) 370 ④ KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) 390
(1)由實驗
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
【反思】
(1)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證組卷:8引用:3難度:0.5