部編版七年級上冊《第一單元》2018年單元測試卷（1）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題（共14小題，滿分0分）
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1．給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。
醞釀 窠巢 應和 看護 著落 發髻 水藻 花bāo 靜謐 誘huò 屋yán 蒞臨 黃暈 zhù蓄 干sè 高邈 田畦 碣石 竦峙 啼聲 組卷：221引用：1難度：0.9 -
2．解釋下列加點的詞語。
（1）欣欣然張開了眼。
（2）山朗潤起來了。
（3）就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
（4）那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人。
（5）你只會感到更高邈、深遠。組卷：54引用：1難度：0.9 -
3．選詞填空。
（1）牛背上牧童的短笛，這時候也成天在（響亮嘹亮）地響。
（2）請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地（躺著 睡著），只等春風來把他們（搖醒 喚醒），這是不是個理想的境界？
（3）那是雨，是使人（安靜靜謐）、使人懷想、使人動情的秋雨啊！組卷：82引用：1難度：0.8 -
4．解釋下列句中加點的詞。
（1）東臨碣石，以觀滄海：
（2）山島竦峙：
（3）幸甚至哉：
（4）海日生殘夜：
（5）聞道龍標過五溪：
（6）斷腸人在天涯：組卷：112引用：1難度：0.9
一、解答題（共14小題，滿分0分）
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13．閱讀課文選段，回答問題。
最妙的是下點兒小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
（1）第1段主要是寫；第2段主要是寫
（2）這兩段文字是按什么順序寫景的？試具體說明。
（3）分析下列語句中加點詞語的表達作用。
①那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。
②山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪。
（4）結合想象，你認為第1段中“更美的山的肌膚”指的是什么？
（5）第1段寫景是圍繞哪個詞進行的？組卷：178引用：2難度：0.7 -
14．閱讀下面古詩詞，回答問題。
天凈沙?秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯（1）《天凈沙?秋思》是一首小令，“天凈沙”是，“秋思”是，
這首小令被譽為“”。
（2）這首小令共寫了幾種事物？具體是哪些？
（3）全曲的主旨句是哪一句？
（4）下面分析不正確的一項是
A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖：
B．第二句用處于動態中的“流水”與處于靜態中的“小橋”“人家”相映襯。更顯出環境的幽靜。
C．從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體=寫景是為了烘托人。
D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉之情。
（5）下面分析不恰當的一項是
A．用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。
B．景與情結合，表現了天涯游子的悲涼感情。
C．“夕陽”“天涯”交代了時間地點。“斷腸人”今夜宿誰家？在“小橋流水人家。
D．讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。
（6）請你舉出一兩首表現思鄉的詩。組卷：105引用：2難度：0.8