2022-2023學年海南省東方市七年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（25分）

• 1．為紀念“向雷鋒同志學習”題詞發表60周年，南海中學特舉辦以“弘揚雷鋒精神，培育時代新人”為主題的系列活動。請你參與并完成以下任務。
  【活動一：翰墨書香進校園，雷鋒精神潤棟梁】
  （1）為了營造活動的氛圍，請你為校團委挑選一幅字體方正、筆畫平直、端莊整齊的書法作品粘貼在校園宣傳欄。下列四幅書法作品符合要求的一項是

   

  
  
  （2）請用簡化楷體將選中的書法作品的內容正確、工整、規范地抄寫在米字格內。
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面語段，按要求完成以下任務。
  ??①在海南，竹竿舞已成為最富有特色的舞蹈表演。早在宋代，大文學家蘇軾在結束流放生活離開海南時，得到黎族父老鄉親的“黎歌變舞祝公歸”的歡送，寫下了“蠻舞與黎歌，余音猶沓沓”的詩句。
  ??②黎族人喜歡跳竹竿舞，通常是在庭院或打谷場上跳這種舞。舞時，兩邊各蹲4個人，每個人雙手平握竹竿末端，按節奏張合敲打，舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種（　　）動作，時而如春燕翔空，時而如魚兒出水，_______，引人入勝，被外國游客稱作“世界罕見的健美操”。
  ??③竹竿舞（　　）于海南島五指山區的樂東、東方、昌江、白沙等黎族自治縣黎胞聚居地區，原是黎族一種古老的祭祀方式。黎家經過辛勤耕作，換得新谷歸倉時，村里男女老少就（　　），身穿節日盛裝，家家戶戶炊制新米飯、niànɡ（　　）造糯米酒，宰殺家養禽畜，祭祀祖宗和神靈。如今，祭祀色彩已逐漸消失，它已成為一種既是文化娛樂，又是體育健身的活動。
  （1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。
  沓沓

   

  
  niànɡ

   

  造
  （2）結合語境，依次填入語括號內的詞語正確的一項是

   

  
  

  A．奇妙	盛行	得意洋洋
  B．美妙	盛產	喜氣洋洋
  C．奇妙	盛產	得意洋洋
  D．美妙	盛行	喜氣洋洋

  （3）請將第①段中畫橫線的陳述句改為反問句，寫在下面橫線上。
  （4）請仿照畫波浪線的句子，在第②段橫線上補寫一句話，使之與前面兩個句子構成排比句。
  組卷：18引用：3難度：0.6

  解析

• 3．在橫線上默寫古詩文原句。
  ①念天地之悠悠，

   

  。（陳子昂《登幽州臺歌》）
  ②我寄愁心與明月，

   

  。（李白《聞王昌齡左遷龍標過五溪》）
  ③

   

  ，關山度若飛。（《木蘭詩》）
  ④山重水復疑無路，

   

  。（陸游《游山西村》）
  ⑤《登飛來峰》中表達了作者不畏艱險、自信向上、積極進取的人生態度的句子是：

   

  ，

   

  。
  ⑥王灣在《次北固山下》一詩中，表現時序的交替，蘊含自然理趣的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

三、閱讀理解（10分）

• 9．閱讀下面文章，完成問題。
  老王（選段）      ①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？
        ②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
        ③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
        ④我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
        ⑤他只說：“我不吃。”
        ⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”
        ⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道--不過你既然來了，就免得托人捎了。”
        ⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。
        ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
        ⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”
  ?“早埋了。”
  ?“呀，他什么時候…”
  ?“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”
  ?他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
  ?我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
  （1）第①段劃線句子用了什么描寫方法？有怎樣的表達效果？
  （2）老王送來“香油和雞蛋”并不是要錢，但還是“站著等我”拿錢，這體現了老王此時怎樣的心理和性格特點？
  （3）最后一段“不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安”，我內心不安的原因你覺得最合理的一項是

   

  
  A．因為他重病了我還吃了他的香油和雞蛋。
  B．因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他。
  C．因為他去世十多天，我不僅不知曉，還沒去看望他家人，感覺自責。
  D．因為我覺得我對他的關心不夠，甚至不如他對我的關照，感覺有愧。
  組卷：68引用：3難度：0.7

  解析

四、寫作與表達（50分）

• 10．讀下面的文字，按要求作文。
        成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光……
        請以“留一點_____給自己”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）將標題補充完整；（2）文體不限（詩歌除外），字數不少于600字；（3）文中不得出現真實的人名、地名、校名。
  組卷：249引用：49難度：0.5

  解析