2021-2022學年遼寧省葫蘆島市建昌縣七年級(下)期末道德與法治試卷
發布:2024/5/17 8:0:8
一、單項選擇題(本題共20個小題,每小題1.5分,共30分。每小題的備選答案中,只有一項最符合題意)
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1.在中國文化中,青是一種生命的顏色,所以春天也被稱作“青春”,青色的春天,生長的春天。在人的成長階段中,青春期如春天草木蓬勃生長,正是茂盛時期。下列關于青春期少年的一些做法,正確的是( )
A.注重營養,日常飲食以肉類為主 B.強健體魄,積極參與體育運動 C.講究衛生,只關注自己外在形象 D.培養興趣愛好,隨心所欲生活 組卷:16引用:2難度:0.5 -
2.在疫情防控期間,有人聽到某種藥品是“神藥”就瘋狂搶購,一聽到城市要封閉管制就大肆囤購商品,一聽說有人染病就誠惶誠恐……對此,我們中學生應該( )
①獨立思考,培養批判精神
②加強信息管理,正確引導
③崇尚科學,理性對待疫情
④打擊傳謠等違法犯罪行為A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 組卷:30引用:2難度:0.7 -
3.有人認為,男女生的語言表達、空間知覺、數學推理等方面存在一定的差異,各有優勢。對于如何對待男女生之間的差異,下列說法正確的是( )
①欣賞對方的優勢,有助于我們不斷完善自己
②男生適合學理科,女生適合學文科
③不因某一方面的優勢而白做,不因某一方面的欠缺而自卑
④男女生應該相互理解.相互幫助,相互學習,共同進步A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:21引用:3難度:0.5 -
4.欣賞漫畫《校規》,在異性同學交往中,你贊同的做法是( )
①遵循自然、適度原則
②內心坦蕩、舉止得體
③減少交流、保持距離
④言談得當、互相尊重A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 組卷:13引用:2難度:0.5 -
5.青春的我們,充滿力量,樂于實踐,敢于嘗試,希望證明自己,但不意味若肆意放縱,要遵守規則,把握底線。正如孔子所說的“行己有恥”,以下名言與“行己有恥”要求相一致的是( )
A.見賢思齊焉,見不賢而內自省也 B.莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也 C.青年者,人生之王,人生之春,人生之華也 D.惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也 組卷:14引用:4難度:0.8 -
6.“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”下列選項符合“止于至善”要求的是( )
①小華經常反思自身的不足并改正
②小偉因犯了錯誤陷入自責而不能自拔
③小麗在日常生活中經常幫助同學
④小東每次臨近考試時才開始認真學習A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:0引用:1難度:0.5 -
7.初中生高高期中考試成績不理想,同桌說:“姓高也沒用,考的也不咋樣!”高高心情本來就很差,聽到同桌的嘲諷后,不顧正在上課,揮拳打向同桌,被老師批評制止。對于高高的做法,下列觀點正確的是( )
①個人不應該有怒這一負面情緒
②人應該學會控制自己的情緒
③青春期情緒易沖動無可厚非
④應增強集體觀念和法律意識A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:5引用:3難度:0.6 -
8.如圖漫畫中的媽媽,看孩子寫作業的狀態,火冒三丈,發誓再也不管了,可第二天又會準時坐在孩子旁邊“重復昨天的故事”。正所謂:愛之深、責之切、媽媽的愛永不變。這反映了( )
A.媽媽的愛屬了負面的情感體驗 B.情感與情緒互不相關,沒有任何聯系 C.情緒會隨著情境的改變而變化 D.情感相對穩定而情緒是短暫的、不穩定的 組卷:4引用:2難度:0.6
二、材料分析題(本題包括4小題,共40分。閱讀材料并結合所學知識回答問題)
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23.2022年4月13日,人民日報官方微博點贊揚州大學化學化工學院制藥1801班,該班共有34名學生,其中26人考研(保研)被錄取,更有4個宿舍全員“上岸”,即將攜手奔赴嶄新的未來。“學霸班級”的每一名成員互相支持、相互鼓勵、同時也互相追趕、成就彼此,在一次次協作中,收獲了更好的自己。
【感受集體的魅力】
(1)“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”請結合材料內容及教材所學知識概括美好集體有哪些特點。
【探尋集體的作用】
(2)一個優秀的人可以帶動周圍的一群人,當一群人下定決心“優秀”時,這個美好的集體會創造很多奇跡。請你說一說美好集體對個人成長有什么重要意義。
【共建美好的集體】
(3)見賢思齊,為了把自己的班級建設成美好的集體,我們應該做哪些努力?組卷:35引用:3難度:0.5 -
24.青春時光法佑成長
下面是小明上學某一天的“所見”“所聞”“所行”。閱讀材料,結合教材所學,回答問題。情景一【見】 情景二【聞】 情景三【行】 清展,小明來到學校,
看見門口多了一位警察叔
叔正在維護交通秩序,確保
學生上學的交通安全。同時
學校的領導、值周老師、保
安也早早到位,組織學生有
序的進入校園。下午,小明聽了一-場法治
講座。講座中法治校長結合案
例,特別強調并告訴大家法律
與我們身邊的道德和校規校
紀在產生方式、實施手段、調
整對象和范圍等方面,存在本
質不同,有著自己的特征。法治講座后,班主
任組織了一次主題為“遠
離犯罪,做守法公民“的
班會活動,小明和同學
進行了熱烈討論。
(2)結合情景二法治校長的講座,請你總結一下法律的特征有哪些?
(3)針對情景三的班會活動,根據所學知識,請你說一說怎樣依法辦事,做一個守法公民?組卷:40引用:3難度:0.4