2022-2023學年山東省濟南市鋼城區八年級(上)期末道德與法治試卷(五四學制)
發布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題部分共20小題,每小題2.5分,共50分。
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1.2022年12月5日,我國在國際上首次完成_____“從種子到種子”全生命周期空間培養實驗。( )
A.玉米 B.擬南芥 C.小麥 D.水稻 組卷:5引用:5難度:0.7 -
2.2022年12月13日,在加拿大蒙特利爾舉辦的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(COPI5)第二階段會議期間,聯合國方面宣布,踐行中國山水林田湖草生命共同體理念的_____入選聯合國首批十大“世界生態恢復旗艦項目”。( )
A.“塞罕壩工程” B.“南水北調工程” C.“三江源保護工程” D.“中國山水工程” 組卷:6引用:9難度:0.7 -
3.10月16日,中國共產黨第二十次全國代表大會在人民大會堂開幕。習近平總書記向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告。報告指出,十年來,我們經歷了對黨和人民事業具有重大現實意義和深遠歷史意義的三件大事( )
①迎來中國共產黨成立一百周年
②中國特色社會主義進入新時代
③建成社會主義現代化強國
④完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:12引用:6難度:0.5 -
4.11月18日,亞太經合組織第二十九次領導人非正式會議在泰國曼谷舉行。國家主席習近平出席并發表題為_____的重要講話,呼吁各國要樹立人類命運共同體意識,推動更加包容、普惠、有韌性的全球發展。( )
A.《團結合作勇擔責任構建亞太命運共同體》 B.《共迎時代挑戰共建美好未來》 C.《團結合作勇擔責任構建人類命運共同體》 D.《共迎時代挑戰共建美好亞太》 組卷:5引用:5難度:0.7 -
5.如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,由各種關系連接成的線就織成一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。關于“點”“線”“網”的關系,下列表述正確的是( )
①人們在社會交往中形成了各種社會關系
②個人是社會的有機組成部分
③人的身份是在社會關系中確定的
④在不同的社會關系中,我們的身份是相同的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:9引用:2難度:0.8 -
6.“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。”養成親社會行為既有利于社會和諧,也有利于我們更好地融入社會。下列屬于親社會行為的是( )
A.張亮的好朋友被同學欺負了,他挺身而出揍了同學一頓 B.李陽把自己的數學作業借給同學抄 C.李紅在家積極幫助媽媽做家務 D.同學們為受災地區的民眾捐款獻愛心 組卷:17引用:1難度:0.6 -
7.如圖漫畫告訴我們( )
①互聯網豐富了民主形式
②互聯網拓寬了民主渠道
③網絡是匯聚民智、促進社會和諧與發展的唯一渠道
④互聯網有利于政府決策科學化、民主化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:7引用:1難度:0.7 -
8.“停課不停學”期間,為服務全國18億中小學生居家學習,國家中小學網絡云平臺提供了包括防疫教育、專題教育、課程學習等6大模塊的學習資源,可供學生在線使用。未響應號召,濟南市教育局也發動學科名師錄制了豐富的資源,供師生學習使用。這體現了網絡( )
A.促進了民主政治的進步 B.搭建了文化傳播新平臺 C.為經濟發展注入新活力 D.是當下學習的唯一途徑 組卷:10引用:1難度:0.8
【遵守規則創建美好生活】
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24.隨著人們生活水平的提高,私家車數量與日俱增,為避免交通事故,保障交通安全,我國不斷調整交通規則,比如,為最大限度保護行人安全,增加了“禮讓行人”這一規則,今年又增加了一條新的交通規則“五米禁停區”,并在杭州試行,對于不斷完善的交通規則,可謂“有人歡喜有人憂”。
請結合所學知識,談談你的認識。組卷:3引用:1難度:0.5
【祖國在我心中】
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25.鋼城區某校八年級(5)班舉辦“時代楷模”故事會,請根據活動環節,完成下面內容,
【活動一】時代楷模故事會“共和國助章”獲得者、“中國核潛艇之父”黃旭華隱性埋名三十年,為中國核潛艇事業作出巨大貢獻。在《開講啦》現場,黃老深情告白:“我非常愛我的夫人,愛我的女兒,愛我的父母。”隨后,他又補充選“但是,我更愛國家,更愛事業,更愛核潛艇。在核潛艇這個事業上,我可以犧牲一切!
(1)我們青少年應如何向時代楷模黃旭華學習,堅持國家利益至上?
【活動二】全班同學深情演唱《國家》:一玉口中國,一瓦頂成家/都說國很大,其實一個家/一心裝滿國,一手撐起家/家是最小國,國是千萬家/在世界的國,在天地的家/有了強的國,才有富的家/國的家住在心里,家的國以和矗立……
(2)作為中華民族中的一員,你從歌詞中感悟到了什么?
三年的抗疫,我們每個人都是戰士、不計生死、爭分奪秒搶救生命的醫護人員;聽從指揮、聞令而動的人民子弟兵;恪盡職守,保衛一方安寧的公安人員;挨家挨戶、苦口婆心排查勸返的街道社區村組干部;服從國家政策居家隔離的普通公民;堅守網課停課不停質的師生,……盡管職業崗位不同,但對疾情防護都拼盡全力。
(3)回顧三年抗疫之路,感慨萬千。請你結合八年級所學知識談談你的感受。(不少于80字)組卷:1引用:1難度:0.4