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          滬科版八年級上冊《2.4 科學探究:速度的變化》2023年同步練習卷(1)

          發布:2024/9/13 7:0:8

          一、選擇題

          • 1.小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度,其中你認為最好的是(  )

            組卷:583引用:76難度:0.9
          • 2.在平直的公路上,小明坐在車上用電子手表的秒表功能計下了汽車連續通過5根電線桿的時間為10s,相鄰電線桿的距離為50米,則汽車的平均速度約為(  )

            組卷:1831引用:33難度:0.7

          二、填空題

          • 3.如圖所示,小車水平向右做勻加速直線勻速運動,數字時鐘顯示格式“時,分,秒”,則小車從起點到終點通過的總路程是
            ,全程的平均速度是

            組卷:93引用:6難度:0.8
          • 4.港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋,它由橋梁和海底隧道組成,其中海底隧道長6.7km。小明乘車通過海底隧道,在進、出隧道口時,他分別看了一下手表,如圖甲、乙所示,那么該車通過海底隧道的平均速度為
            km/h。坐在汽車上的小明以他乘坐的汽車為參照物,則他是
            的(選填“運動”或“靜止”),以
            為參照物,小明是運動的。

            組卷:83引用:6難度:0.6
          • 5.如圖所示,是某汽車啟動和到達的時間以及對應的里程表(盤面指示為千米數)的示數。由圖可知,汽車行駛的里程數為
            km,平均速度為
            m/s.(小數點后保留一位數字)

            組卷:167引用:16難度:0.9

          四、解答題

          • 14.小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關
            (1)小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動就越

            (2)如圖所示,小明在一處斜坡上進行實驗。他測出足球在A處從靜止釋放,滾動10m到B處所用的時間為8s;將足球用球針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測出足球滾動10m到C處所用的時間為14s。小明在實驗時需要用到的測量工具有秒表和

            (3)足球在AB段的平均速度為
            m/s。
            (4)小明實驗中存在不足之處,請你指出一點:

            組卷:795引用:30難度:0.5
          • 15.圖甲是教材中測量平均速度的實驗,圖乙是某教師的改進實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內。當長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間,實驗數據如下表:
            距離/厘米
            時間/秒
            實驗次數
            15 30 45
            1 1.00 1.92 2.82
            2 0.99 1.94 2.80
            3 0.96 1.90 2.78
            (1)分析表中數據(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物
            (填“是”或“不是”)做勻速直線運動;
            (2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學采用了下列兩種計算方法:
            方法1:
            v=
            s
            t
            =
            0
            .
            45
            2
            .
            82
            =…
            方法2:
            v=
            s
            t
            =[
            0
            .
            15
            1
            .
            00
            +
            0
            .
            30
            -
            0
            .
            15
            1
            .
            92
            -
            1
            .
            00
            +
            0
            .
            45
            -
            0
            .
            30
            2
            .
            82
            -
            1
            .
            92
            ]÷3=…
            以上兩次計算方法正確的是

            (3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有
            (寫出一點即可);
            (4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優點,但還有繼續改進之處,你的改進建議是
            (寫出一點即可)。

            組卷:244引用:22難度:0.5
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