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          2022-2023學年廣東省惠州市惠城區惠州一中九年級(上)月考化學試卷(10月份)

          發布:2024/9/3 12:0:9

          一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

          • 1.為了紀念元素周期表發表150年,聯合國宣布2019年是“國際化學元素周期表年”(IYPT 2019)。元素周期表是下列哪位科學家發明的(  )

            組卷:12引用:4難度:0.7
          • 2.下列前者描述的是化學性質,后者描述的是物理性質的是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.5
          • 3.學校采購了一批含75%酒精的免洗消毒噴霧。你建議在存放處張貼的警示標識是(  )

            組卷:114引用:9難度:0.7
          • 4.下列基本實驗操作中,正確的是(  )

            組卷:266引用:86難度:0.9
          • 5.下列關于空氣的說法正確的是(  )

            組卷:9引用:3難度:0.7
          • 6.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是(  )

            組卷:308引用:5難度:0.2
          • 7.下列操作中,能最容易鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是(  )

            組卷:82引用:23難度:0.9

          二、非選擇題(共55分,第16題5分,第17題5分,第18題12分,第19題10分,第20題12分,第21題11分)

          • 20.如圖是實驗室制取氣體常用的氣體發生裝置和收集裝置。

            (1)寫出圖中標有數字的儀器名稱:②
             

            (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,文字表達式為
             
            ;可選用的氣體發生裝置是
             
            (填編號,下同);可選用的氧氣收集裝置是
             
            ,實驗前,該如何檢查裝置的氣密性?
             

            (3)如果興趣小組在實驗室改用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,寫出反應的文字表達式:
             
            ,選用的氣體發生裝置是
             

            (4)興趣小組從網上查到如下信息:用塊狀大理石與稀鹽酸反應可制得二氧化碳氣體,且二氧化碳是一種無色無味氣體,密度比空氣大,能溶于水。于是興趣小組在實驗室選用
             
            氣體發生裝置制取二氧化碳,又選用
             
            裝置收集。

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 21.在學習空氣的組成時,化學興趣小組的同學進行了“空氣中氧氣含量測定”的實驗探究。
            活動一:

            (1)小明用圖1的裝置進行實驗。觀察到紅磷燃燒的現象是
             
            。集氣瓶中水位上升約至
             
            處。該實驗中發生反應的符號表達式為
             
            。待冷卻到室溫,發現進入集氣瓶中水的體積超過了瓶中空氣體積的五分之一。
            【交流討論】
            (2)同學們認為出現這一結果的原因是
             
            (寫一條)。
            活動二:實驗小組通過反思,又設計了圖2所示的裝置繼續探究。
            【查閱資料】白磷燃燒的最低溫度為40℃,且與紅磷燃燒的產物相同。
            【實驗準備】經檢查該裝置氣密性良好,且錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL。
            【實驗過程】在錐形瓶中裝入藥品后連接好儀器,將錐形瓶底部放入80℃的熱水中,白磷很快燃燒,然后將錐形瓶從熱水中取出。
            【實驗現象】
            (3)最終停止吸入水時,注射器中的水還剩約
             
            mL。
            【實驗結論】氧氣約占空氣體積的五分之一。
            【反思評價】
            (4)使用圖2裝置進行實驗,氣球的作用是
             

            (5)該實驗
             
            (填能、或不能)將紅磷或者白磷換成鐵絲?為什么
             

            組卷:6引用:1難度:0.5
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