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          2022-2023學年江西師大附中紅谷灘區濱江分校九年級(上)期中物理試卷

          發布:2024/11/16 5:30:2

          一、填空題(每空1分,共16分)

          • 1.小佑和小櫻同學進行登樓比賽,小櫻體重500N小佑體重600N,他們跑到五樓,小櫻用時25s,小佑用時35s,則
            同學做功多;
            同學做功快。

            組卷:44引用:2難度:0.5
          • 2.月亮的晝夜溫差達到數百攝氏度,而地球溫差不過數十攝氏度,這除了地球外有大氣層象厚厚的保溫服一樣,阻止了內能以
             
            方式減小外,還因為地球大部分面積都是海洋,而水的
             
            ,能夠起到很好調整氣溫的作用。

            組卷:26引用:7難度:0.7
          • 3.小瑞家今年暑假新房裝修,他看到木工師傅使用如圖所示的空氣壓縮機,又叫氣泵。這個壓縮機原理就是用電動機把空氣壓縮在鋼瓶內留待使用,用氣槍打釘子,速度很快,提高了工作效率。一天下班時木工師傅把空氣壓縮機中多余的氣體放掉,氣嘴對著地板放氣時地板上出現了一堆冰晶,它是空氣中的水蒸氣驟冷凝華形成。因為氣體膨脹對外做功,氣體的內能轉化為
            能,氣體內能降低,溫度降低。這與四沖程汽油機的
            沖程的能量轉化相同。

            組卷:16引用:1難度:0.8
          • 4.如圖為小芹自制的驗電器。用帶負電的橡膠棒接觸金屬絲時,金屬箔因為帶
            種電荷而張開,接觸瞬間電流方向從
            (填“橡膠棒到金屬絲”或“金屬絲到橡膠棒”)。

            組卷:122引用:6難度:0.7
          • 5.現代電動汽車為了節能,都安裝了能量回收裝置,在汽車剎車時帶動發電機,將汽車的
            能轉化為電能給電池充電,此時電動汽車的電池在電路中起到了電路元件
            的作用。

            組卷:37引用:3難度:0.8
          • 6.一段萌娃玩滑梯頭發“炸毛”的視頻令網友紛紛轉發。小女孩在下滑梯后頭發瞬間成了爆炸頭,大家都說這個“發型師”厲害了。這種現象在物理中稱為
            ;同時在滑下的過程中,小朋友覺得屁股溫溫的,是通過
            的方式改變了屁股的內能。

            組卷:19引用:1難度:0.8
          • 7.隨著智能手機的普及,在火車站飛機場出現了很多三頭的共享充電線,方便旅客手機充電。當該充電線同時給3部手機充電時,三部手機的連接方式為
            ,當拔下一個手機時,充電頭的輸出電流會
            。(選填“變大”“變小”或“不變”)

            組卷:61引用:2難度:0.5

          四、實驗與探究題(共28分,每小題7分)

          • 20.如表是幾位科學家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電。
            來自西爾
            斯資料
            石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 木棉
            來自蒙科
            馬利資料
            羊毛 尼龍 粘膠絲 木棉 酸堿
            炳烯
            樹脂
            聚乙
            烯醇
            —— —— ——
            (1)物理學中把與絲綢摩擦過的
            帶的電荷叫正電荷,把與毛皮摩擦過的
            帶的電荷叫負電荷;
            (2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,玻璃帶
            電;
            (3)羊毛對電子的束縛能力要比紙
            ;(選填“強”或“弱”)
            (4)由表中
            判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況;(選填“能”或“不能”)
            (5)A、B、C、D是四個帶電小球,將它們用細線吊起來后靜止時的情況如圖所示,已知B球帶負電,則A球帶
            電,D球帶
            電。

            組卷:77引用:3難度:0.6
          • 21.在“探究并聯電路電流特點”的實驗中,小哲同學想證明是否存在“IB=I1+I2”的規律,做了以下操作。
            (1)小哲同學首先要連接一個并聯電路,并用電流表測量通過燈泡L1的電流。他現在已經完成了一部分電路連接,請你幫助他完成剩余實物電路的連接,并在方框內畫出所對應的電路圖,標注出電流表的“+”、“-”接線柱;

            (2)小哲同學測完L1的電流后,又分別測量了通過L2的電流和干路電流,為了記錄實驗數據,需要設計一個表格,請在虛線框內畫出你設計的表格。
            (3)實驗過程中,燈泡L1熄滅,燈泡L2正常發光,若電路故障發生在用電器上,則故障是

            組卷:23引用:1難度:0.5
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