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          2020-2021學年江西省宜春市豐城九中高二(上)第一次周考語文試卷

          發布:2024/12/28 0:0:2

          一、現代文閱讀(36分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
                  自近代科學興起以,人類見證了科學改造世界的力量,也充分享受到了科學成果帶來的社會福祉。科學發展到今天,已經具備了強大的自主性,如果任其無約束地發展,它的潛在成果既有可能造福人類,也有可能摧毀人類。如何讓科學始終朝著善的方向發展,是今天人類亟須解決的問題,科技倫理的興起也正是基于這樣的時代背景。
                  科技倫理的目標很明確,即通過有效的規范,保證科學研究的所有環節都處于倫理的規訓下,使研究的整個鏈條都指向追求善的目的。科技倫理發生作用的空間結構包括政策環境、研究主體、研究手段、研究對象與研究結果等,這個研究鏈條的每個環節內都存在倫理縫隙。如果處理不當,就會引發嚴重的社會問題,科學就會從人類福祉變成人類的噩夢。
                  科學是探索未知的事業,其本性是喜歡自由的研究氛圍。由此,人們自然會認為,不應該為科學研究附加任何約束,所有這些約束都是研究的障礙。這種說法在社會上很有市場。其實,這是一種短見。哲學家托德?萊肯曾指出:“我們對人類的有限性的焦慮,致使我們設計出更高級的不變的實在,這就是上帝、形式、道德法則。”也就是說,我們要設計出一個遠離我們的完美王國,去應對我們所面對的不確定現實。道理很簡單,任何時代的人的認知都具有時代局限性,總有一些沒有預料到的事情出現。如果是好的倒也無妨;如果是惡的,其影響就很難消除。而且隨著科學研究的深入,這種可能性不是小了,而是變大了。為此,預先設置一些高于當下實踐要求的倫理規范,就可以最大限度地消除未來的不確定性所帶來的危害。因此,對研究人員進行科技倫理的熏陶、規訓,恰恰是引導他們追求善的有效手段,是給他們豎立向善的路標,而非設置研究的障礙。
                  近代科學是西方的產物,對于中國人來講,科學在很大程度上是舶來品,我們沒有與之相對應的傳統與經驗,因而在科技倫理上存在先天的不足。另外,我國的教育體制中也缺少這方面的系統訓練,從而導致我國科技人員對科技倫理的認識嚴重不足。這就意味著,隨著中國科技的迅猛發展,科技投入的增加與從業人員的大幅增長,以及功利主義評價模式的形成,部分科研人員完全可能在利益的驅使下,沒有約束地從事后果高度不確定的研究。再加上國人對于前沿科技成果的極度期盼,促成需求的擴張,加劇了科技風險出現的可能性,這就無形中助長了科研人員冒險的熱情。因此可以說,踐行負責任的研究,恰恰是中國科技界應該展現給世界的一種形象。
            (摘編自李俠《科技倫理:沒有約束的科技是危險的》)
            (1)下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.科學具有強大的自主發展力量,既造福了人類社會,也有可能摧毀人類社會。
            B.科技倫理的目的是“追求善”,托德?萊肯所說的“道德法則”就是“科技倫理”。
            C.科學崇尚自由,而科技倫理既可約束這種自由,也可引導科學研究。
            D.人類認識的局限使未來可能出現不確定的狀況,科學的發展會加大這種可能性。
            (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
             

            A.文章以科學研究本身存在的不足為立論的前提,論證了科技倫理的重要性。
            B.文章指出科學研究各環節中存在倫理縫隙,有助于理解科學倫理的目標和作用。
            C.文章第三段采用先破后立的方式,深入論證了設置科技倫理的必要性和可操作性。
            D.對于中國科學界科技倫理欠缺的原因,文章從歷史和現狀兩個角度進行了剖析。
            (3)根據原文內容,下列說法正確的一項是
             

            A.正是因為科技發展給人類社會造成了巨大的危害,科技倫理才得以興起,受到重視。
            B.西方文化有悠久的科技倫理傳統,因此能有效避免科研中出現倫理失范的情況。
            C.中國科學界在科技倫理上先天不足,與中國在近代以前缺乏科學傳統與經驗有關。
            D.國內科研從業者大增、評價模式功利化等不良因素,增加了科研行為突破科技倫理的風險。

            組卷:22引用:11難度:0.7
          • 2.實用類文本閱讀。閱讀下面的文字,完成下列小題。
            材料一:
                  大城市比中小城鎮更有聚集效應和規模效應。首先,大城市的生產成本和交易費用更低。大城市的經濟活動和公共服務成本會因城市規模的擴大而攤薄,聚集在大城市中的個人、企事業單位都將因相互之間的協調而從中受益。其次,相比中小城鎮,大城市土地利用率更高。根據住建部數據,從整體來看,2017年我國小城鎮、中等城市、大城市、特大城市、超大城市的人均占地面積依次遞減,分別為130平方米、125平方米、118平方米、113平方米、99平方米。再次,大城市控制污染的能力更強。在創造相同GDP的條件下,大城市污染物排放量遠低于中小城鎮。而且,由于規模經濟效應,大城市降低單位污染的成本也遠低于中小城鎮。最后,大城市特別是特大和超大城市能為外來人口提供更多就業機會。由于大城市是第二產業和第三產業發展的主要依托,它們遠比中小城鎮更能為農村轉移人口提供就業機會。
            (摘編自潘家林《大城市的聚集效應與規模效應》,《城市發展論壇》2019年1期)
            材料二:
                  圖表1:北京、上海、首爾、東京四城市中心城區出行情況比較
            中心城區面積(平方公里) 中心城區人口密度(人/平方公里) 軌道交通出行比例 軌道交通運營里程 私家車出行比例 上下班高峰期交通狀況
            北京 668 17774 23% 631 38.7% 重度擁堵
            上海 664 17056 25% 683 36% 重度擁堵
            首爾 605 15087 69% 1098 20.9% 輕度擁堵
            東京 627 14525 62% 2705 14.7% 輕度擁堵
            圖表2:全球部分都市人口總數及人口密度比較
            (摘編自熊柴等《大城市病主因是人口分布失衡》,《財經》2017年2月)材料三:
                  城市的核心是人,城市的發展本應服務于人的需要,但是許多城市卻偏離了人本軌道,一味追求經濟總量的增加,引發了嚴重的“城市病”。
                  城市化不是樓宇化,而是家園化。但是,一些城市在發展過程中卻只重表面工程,認為修建高樓大廈就是城市化,違背了城市建設與人類發展的規律,使得許多城市出現了“千城一面”的情況。城市的功能化不是產業化。城市的功能包含生產方面的功能,即人們通常理解的產業規模化,但產業發展不是城市唯一的功能。城市是人、境、業的綜合體,產城一體,人城和諧,才是城市發展的歸宿。不應該把城市看成是一個生產產品的機器,城市應是人類成果融合發展的一個有機體。
            (摘編自李后強等《以人為中心:城市發展的永續動力》,中國社會科學網2019年3月19日)材料四:
            “大城市病”并不是我國所特有的,在世界范圍內也是一種普遍現象。上世紀六七十年代是東京“城市病”最為嚴重的時期,人口和勞動力的過度集中導致了地價上漲、環境惡化、生活成本增加等問題。為此,東京政府通過制定東京圈基本規劃、實施《工業控制法》等舉措,讓大批勞動力密集型企業和一些重化工業相繼遷往郊區、中小城市甚至海外,而聚集更多以研究開發型工業、都市型工業為主的現代城市型工業。這一方面增加了地區生產總值,另一方面也大大降低了東京的人口總量。另外,為減輕辦公和商業活動對市中心的壓力,平衡城市土地利用強度,東京還分步驟分階段實施副中心戰略,讓副中心和中心城區共同承擔起東京的城市功能,逐步形成了多中心多圈層的城市格局。在建設副中心的同時,東京也很重視交通網絡體系的建設,修建一條環市中心鐵路和眾多呈放射狀、向近郊或鄰近城市延伸的輕軌線,將各副中心串聯起來,并在線路末端發展新的中小城市和工業中心。
            (摘編自南麗江《應對“大城市病”國外有妙招》,《中華建筑報》2018年4月22日)
            (1)下列對材料二相關內容的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.由圖表1可知,北京、上海兩城市中心城區私家車出行比例大于軌道交通出行比例,這可能成為兩地上下班高峰期重度擁堵的重要原因。
            B.由圖表1可知,相較而言,首爾、東京兩市中心城區人口密度也很大,但上下班高峰期交通狀況更好,很大程度上得益于更強的公共交通運力。
            C.在圖表1的四市中,北京中心城區人口密度與全市人口密度相差最大,人口分布極不均衡。
            D.由圖表2可知,城市人口規模與人口密度關系緊密,相互影響,二者呈現出正相關關系。
            (2)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是
             

            A.隨著城市規模的不斷擴大,人均占地面積呈遞減狀態,大城市單位面積土地負載的人口更多,由此可見,城市越大,土地利用率越高。
            B.大城市因其更明顯的聚集效應和規模效應,使得個人、企事業單位相互間的協調更順暢,最終讓個人與企業受益更多。
            C.許多城市出現的“千城一面”的問題,源于城市化過程中背離城市建設與人類發展規律的錯誤理念,使得人城和諧的狀態受到損害。
            D.堅持以人為本,防止人口和勞動力的過度集中,就能從根本上避免“城市病”的發生,使城市真正成為人類成果融合發展的一個有機體。
            (3)請你站在政府的立場,結合上述材料簡要談談如何緩解“大城市病”。
             

            組卷:2引用:5難度:0.6
          • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
            狂人日記
            魯迅
                  今天晚上,很好的月光。
                  我不見他,已是三十多年;今天見了,精神分外爽快。然而須十分小心。不然,那趙家的狗,何以看我兩眼呢?
                  我怕得有理。

                  今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳跟,曉得他們布置,都已妥當了。
                  我可不怕,仍舊走我的路。前面一伙小孩子,也在那里議論我;眼色也同趙貴翁一樣,臉色也鐵青。我想我同小孩子有什么仇,他也這樣。忍不住大聲說,“你告訴我!”他們可就跑了。
                  我想:我同趙責翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有廿年以前,把古久先生的陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他,一定也聽到風聲代抱不平;約定路上的人,同我作冤對。但是小孩子呢?那時候,他們還沒有出世,何以今天也睜著怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。這真教我怕,教我納罕而且傷心。
                  我明白了。這是他們娘老子教的!
                  晚上總是睡不著。凡事須得研究,才會明白。
                  他們一一也有給知縣打枷過的,也有給紳士掌過嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時候的臉色,全沒有昨天這么怕,也沒有這么兇。
                  前幾天,狼子村的佃戶來告荒,對我大哥說,他們村里的一個大惡人,給大家打死了;幾個人便挖出他的心肝來,用油煎炒了吃,可以壯壯膽子。我插了一句嘴,佃戶和大哥便都看我幾眼。今天才曉得他們的眼光,全同外面的那伙人一模一樣。
                  想起來,我從頂上直冷到腳跟。
                  他們會吃人,就未必不會吃我。
                  凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!
                  我也是人,他們想要吃我了!
                  果然!我大哥引了一個老頭子,慢慢走來;他滿眼兇光,怕我看出,只是低頭向著地,從眼鏡橫邊暗暗看我。大哥說,“今天你仿佛很好。”我說“是的。”大哥說,“今天請何先生來,給你診一診。”我說“可以!”其實我豈不知道這老頭子是劊子手扮的!無非借了看脈這名目,揣一揣肥瘠:因這功勞,也分一片肉吃。老頭子坐著,閉了眼睛,摸了好一會,呆了好一會;便張開他鬼眼睛說,“不要亂想。靜靜的養幾天,就好了。”
                  不要亂想,靜靜的養!養肥了,他們是自然可以多吃;我有什么好處,怎么會“好了”?他們這群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。我忍不住,便放聲大笑起來,十分快活。自己曉得這笑聲里面,有的是義勇和正氣。老頭子和大哥,都失了色,被我這勇氣正氣鎮壓住了。
                  老頭子跨出門,走不多遠,便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發見,雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!
                  黑漆漆的,不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了。
                  獅子似的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾,……
                  大清早,他立在堂門外看天,我便走到他背后,攔住門,格外和氣的對他說:
            “大哥,我有話告訴你。”
            “你說就是。”他趕緊回過臉來,點點頭。
            “他們要吃我,你一個人,原也無法可想;然而又何必去入伙。吃人的人,什么事做不出;他們會吃我,也會吃你,一伙里面,也會自吃。但只要轉一步,只要立刻改了,也就是人人太平。雖然從來如此,我們今天也可以格外要好,說是不能!大哥,我相信你能說,前天佃戶要減租,你說過不能。”
                  當初,他還只是冷笑,隨后眼光便兇狠起來,一到說破他們的隱情,那就滿臉都變成青色了。大門外立著一伙人,趙貴翁和他的狗,也在里面,都探頭探腦的挨進來。有的是看不出面貌,似乎用布蒙著;有的是仍舊青面獠牙,抿著嘴笑。我認識他們是一伙,都是吃人的人。可是也曉得他們心思很不一樣,一種是以為從來如此,應該吃的;一種是知道不該吃,可是仍然要吃,又怕別人說破他,所以聽了我的話,越發氣憤不過,可是抿著嘴冷笑。
                  這時候,大哥也忽然顯出兇相,高聲喝道,“都出去!瘋子有什么好看!”
                  這時候,我又懂得一件他們的巧妙了。他們豈但不肯改,而且早已布置;預備下一個瘋子的名目罩上我。將來吃了,不但太平無事,怕還會有人見情。佃戶說的大家吃了一個惡人,正是這方法。這是他們的老譜!
                  陳老五也氣憤憤的直走進來。如何按得住我的口,我偏要對這伙人說,“你們可以改了,從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人,活在世上。”
                  四千年來時時吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年。現在也輪到我自己,……有了四千年吃人履歷的我,當初雖然不知道,現在明白,難見真的人!
                  沒有吃過人的孩子,或者還有?
                  救救孩子……
            (節編自魯迅《狂人日記》)(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
             

            A.小說通過“古久先生”和“陳年流水簿子”形象所暗示的意義,將矛頭直接指向了保守的封建傳統文化。
            B.狂人從寫滿“仁義道德”的歷史的“字縫里”看出“吃人”兩個字,是他對封建禮教的實質所作的歷史概括。
            C.小說善于運用變態的心理、荒誕的邏輯和虛妄的幻覺等等準確描寫和刻畫“狂人”害怕被吃的獨特心理。
            D.結尾“狂人”喊出“救救孩子”幾個字,只是因為現實中的孩子都參與了“吃人”狂人為此感到格外絕望。
            (2)小說中“狂人”的“狂”表現在哪兩個方面?請簡要分析。
            (3)這是一篇日記體小說,以“日記”方式寫小說有什么好處?請簡要分析。

            組卷:10引用:8難度:0.5

          三、語言文字運用(14分)

          • 8.下面是某市草擬的通告,其中有五處語言不得體或者格式錯誤,請找出并修改。
            通  告
            廣大市民:
                  為傳承民族傳統文化,促進各民族相互交流,我市將于9月14日-15日舉辦“湖北省第九屆少數民族傳統體育運動會暨第二屆龍船調文化藝術節”。為確保活動順利開展,將對濱江南路龍船路段實行交通管制。請廣大市民朋友合理選擇出門時間和路段,聽從公安民警的統一指導。給您帶來的不便,還要理解與支持,凡違反本通告規定者,后果自負!
            2018年9月10日
            ××市政府

            組卷:28引用:11難度:0.5

          四、寫作(60分)

          • 9.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
                  據媒體報道,某瓜農承包了200畝地種西瓜,經常有附近的人在瓜熟后前來偷瓜,瓜農多次報警都未見效。兩個女子開著三輪車來偷西瓜,偷了滿滿一車。瓜農在阻攔過程中與她們拉扯,一女子的膝蓋擦破流血并報了警。民警協調讓瓜農賠償300元醫藥費,這讓他十分委屈。警方回應稱:某女摘了八九個西瓜,價值二十余元,因西瓜價值小,情節輕微,對偷瓜女進行了批評教育,同時考慮到其受傷,經現場調解,瓜農賠償300元錢。此事引發廣泛議論。
            對于以上事情,你怎么看?請給民警、瓜農或偷瓜女寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。
            要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統一以“鄭毅”為寫信人,不得泄露個人信息。

            組卷:2引用:2難度:0.6
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