2021-2022學年廣東省梅州市五華中學高二(下)期中生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共12個小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.調查發現某種蜣螂提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食蜈蚣、千足蟲等.與普通蜣螂相比,這種蜣螂后腿卷曲,便于捕獵,頭部窄而長,便于進食內臟.由此能得出的結論是( )
A.從進化的角度看,這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離 B.從生態系統成分看,這種蜣螂既是消費者又是分解者 C.該地區的蜣螂、蜈蚣、千足蟲和無機環境構成了生態系統 D.該題中有2條食物鏈,即蜈蚣→蜣螂和千足蟲→蜣螂 組卷:11引用:7難度:0.7 -
2.甲、乙、丙、丁是某同學繪制的生態金字塔,下列與之相關的說法,錯誤的是( )
A.生態金字塔包括能量金字塔、生物量金字塔和數量金字塔,基本呈現圖丙所示形態 B.由于能量流動具有逐級遞減的特征,能量金字塔通常呈現丙圖所示形態 C.可用圖乙表示某些生物數量金字塔 D.生態金字塔中每一層代表一個營養級,分解者不包含在其中 組卷:16引用:7難度:0.6 -
3.某些地區大力發展“稻—萍—魚”立體農業,下列與該生態系統有關的敘述,正確的是( )
A.“稻—萍—魚”空間立體養殖體現了群落的水平結構,可充分利用空間和資源 B.放養魚的數量與萍的生長量相匹配,依賴于系統內信息的傳遞 C.稻、萍、魚可構成該生態系統的一條食物鏈 D.稻田中魚的引入可加快該生態系統的能量流動,提高能量傳遞效率 組卷:57引用:1難度:0.7 -
4.隨著城市化的發展,城市水污染問題日益突出。工業廢水中的物質甲在某些厭氧細菌的作用下可轉化為物質乙,物質乙的毒性較大,脂溶性高,較穩定,易被生物吸收和積累。下列敘述錯誤的是( )
A.城市河流受到輕微的污染依然清澈,屬于抵抗力穩定性 B.給水體通氣不利于降低水體中物質乙的含量 C.水體中的厭氧細菌可作為生態系統的分解者 D.物質乙可沿著食物鏈從一個營養級到另一個營養級 組卷:7引用:3難度:0.8 -
5.“一鯨落而萬物生”,鯨落是指鯨魚死亡后落入深海形成的生態系統。鯨落形成初期,鯊魚、盲鰻等生物吞食軟組織;中期蠕蟲、甲殼類生物定居下來,啃食尸體;后期厭氧細菌進入鯨魚骨頭中,分解其中的有機物,同時產生大量的硫化氫,硫細菌氧化硫化氫獲得能量合成有機物。弗蘭克普萊斯和羅賓普魯姆斯是鯨落中新發現的兩種蠕蟲,起初科學家只觀察到了雌蟲,后來發現雄蟲生活在雌蟲體內。下列敘述正確的是( )
A.弗蘭克普萊斯和羅賓普魯姆斯的雄蟲均生活在雌蟲體內,是一種寄生現象 B.鯨落具有的科學研究價值屬于生物多樣性的直接價值 C.鯨落中的所有動物和微生物共同構成完整的生態系統 D.厭氧細菌和硫細菌都直接或間接依賴骨頭中的有機物生存,均屬于分解者 組卷:19引用:4難度:0.8 -
6.有科學家指出:“沒有物質,什么都不存在;沒有能量,什么都不會發生;沒有信息,任何事物都沒有意義”。下列有關生態系統功能的敘述正確的是( )
A.能量流動逐級減,圈養動物可減少呼吸消耗,但不影響與下一營養級間的能量傳遞效率 B.農田生態系統中的間種套作充分利用了空間和資源,增大了流入生態系統的總能量 C.在果園中適時增施家畜糞便,經過微生物的分解可以給果樹提供物質和能量 D.植物生長素對植物生長的調節屬于信息傳遞中的化學信息 組卷:5引用:2難度:0.7 -
7.保護自然,像愛護眼睛一樣愛護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境,使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美。下列有關敘述正確的是( )
A.生態系統多樣性形成的原因可以概括為共同進化 B.煤炭等化石燃料大量燃燒排放的二氧化硫,是全球氣候變暖的主要原因 C.含氮、磷化合物的生活污水排入水體,可使大魚體內氮、磷富集增多 D.生態工程是一類無消耗、多效益的工程 組卷:2引用:1難度:0.6
三、非選擇題:本題共5小題,共60分。
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20.科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克隆(如圖所示),請結合圖示回答下列問題。
(1)在進行細胞培養之前,要對取自轉基因奶牛的組織進行分離,形成單個細胞,這一過程中需要利用
(2)如果重組細胞為貼附性細胞,則在進行原代培養時,會表現出
(3)重組細胞在培養液中培養成的重構胚移入受體母牛體內,會生出與供體奶牛遺傳性狀大致相同的犢牛,但某些性狀上也會有差異,原因是
(4)如圖中所示的生物技術整體被稱為組卷:12引用:1難度:0.8 -
21.胚胎工程技術包含的內容很豐富。如圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況,其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛,供體2是本地黃牛。請據圖回答下列問題。
(1)應用1與應用2的培育過程相比較,在應用1過程中特有的技術手段是
(2)供體1經過
(3)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是組卷:6引用:1難度:0.8