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          2023年河南省平頂山市小升初語文試卷

          發布:2024/7/10 8:0:8

          一、積累與運用(共29分)遲日江山麗,踏春游玩時。伴著融融春日,學校舉行“愛我鷹城”主題活動,請你積極參與,完成相關任務。

          • 1.活動一查閱資料,了解鷹城
            ??平頂山居中華地,位于河南省中南部,歷史可追溯到五、六千年以前。春秋時為應國,以鷹為圖騰,因此又稱鷹城。平頂山不僅歷史①yōu jiǔ,現代工業也很發達,煤炭、電力、紡織等②1ǐng yù均居全國領先地位。然而,因煤礦眾多,環境面臨嚴考驗。為③dǐ yù煤塵污染,④bì miǎn環境進一步惡化,市政府發出“固塵造林,綠化市區”的號召,掀起了全民意務植樹。在市政府的嚴格管及全體市民的傾力配合下,“灰色煤城”變為“藍色鷹城”,城市環境得到⑤chè dǐ改善,城市發展步入新的⑥jiē duàn。
            (1)結合語境,給加點字注音,或根據拼音寫漢字。
             
             
             
             
             
             
             
             
             
            (2)文中畫橫線的句子中有兩處錯誤,請用修改符號修改。
            市政府發出“困塵造林,綠化市區”的號召,掀起了全民意務植樹。
             

            組卷:10引用:1難度:0.5

          三、整本書閱讀(9分)

          • 4.閱讀文段,完成下列各題。
            ??這是最荒謬的主意!可我真是思船心切,立即著手工作,我砍倒了一棵大柏樹,我相信,連天神建造宮殿時也沒有用過這樣大的木料。靠近樹根的直徑達到五英尺十英寸,在二十二英尺處直徑也達四英尺十一英寸,然后才漸漸細下去,并開始長出枝杈。我費盡辛苦才把樹砍倒:用二十二天時間砍斷根部,又花了十四天時間使用大斧、小斧砍掉樹枝和向四周張開的巨大的樹頂,這種勞動之艱辛真是一言難盡。然后,又花了一個多月的時間又砍又削,最后刮出了船底的形狀,使其下水后能浮在水上。這時,樹干已砍削得初具船的形狀了。接著又花了將近三個月的時間把中間挖空,做得完全像只小船。在挖空樹干時,我不用火燒,而是用錘子和鑿子一點一點地鑿空,最后確實成了一只像模像樣的獨木舟,大得可乘二十六個人。這樣,不僅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的東西都裝進去。
            (1)文段節選自哪一部作品?
             

            (2)按照“我”做獨木舟的過程,將下列內容排序,將序號填在對應橫線內。
            ①砍倒大柏樹 ②把中間挖空 ③刮出船底形狀 ④砍掉樹枝、樹頂
             
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            (3)請將大家交流閱讀方法的對話補充完整。
            ??毛毛:我略算了一下,文中的“我”做獨木舟用時約
             
            天。由此,我會在文段的空白處批注對人物的評價:
             

            ??蘭蘭:我在閱讀時,常會對感興趣的地方進行研究。讀到“連天神建造宮殿時也沒有用過這樣大的木料”時,我很好奇。查閱資料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.54厘米,那么靠近樹根的直徑約
             
            米,難怪“大得可乘二十六個人”。
            ??樂樂:讀完整本書后,我設計了人物名片卡。
            姓名:
             

            性別:男
            愛好:航海冒險
            經歷:
             

            人物特點:積極樂觀、聰明能干、勇敢頑強、遇事冷靜

            組卷:9引用:1難度:0.5

          四、習作交流

          • 5.習作交流
            ??小學階段,我們從書中認識了許多人物,感受到了不同人物的特點。在你的身邊一定有很多你喜歡的人,他(她)特點鮮明、魅力十足,請你以“我的(人物)(特點)”為題給大家介紹介紹吧。
            ??要求:運用描寫人物的多種方法,通過具體事例寫出人物的特點:有真情實感:450字左右;不出現真實校名及人名。

            組卷:6引用:1難度:0.5
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