2020-2021學年廣西玉林市市直六所普通高中高二(下)期中語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
秦帝國的建立是法家學說在實踐上的成功。比較而言,秦國的改革在當時各國中進行得相對較晚,但卻最徹底。東方的齊國改革較早,在春秋中期齊桓公的時候就開始,所以國家較早強盛起來。晉國、鄭國在春秋時期也進行了政治改革。但是,在所有諸侯國家的改革中,沒有一個國家的改革像秦國的改革那樣系統和徹底,那樣具有革命性。為什么較早改革的國家沒有較晚改革的國家成功,先驅者反而被后來者戰勝?這曾經是一個歷史之謎。我們認為謎底可能有三:一是改革越早歷史包袱越重,受到的阻力越大,越不容易徹底;二是改革越晚可借鑒的經驗教訓越多;三是有了系統化改革理論的指導。在社會變革時代,在外部環境你死我活的條件下,法家學說是走向成功的理論利器。
秦帝國建立以后,繼續推行了先前的法家政策,幾乎把法家學說發揮到極致。秦帝國的君臣們沒有理由改變過去行之有效的政策,因為過去的經驗已然證明法家學說的成功。也正因如此,秦帝國時期焚書坑儒,確定了以法為教、以吏為師的基本國策。為了鞏固國家的統一,秦帝國做出了統一文字、修馳道、筑長城、建宮殿、抗擊匈奴等前無古人的事業。所有這一切都在帝國建立后十幾年時間內完成,政治、經濟的建設成果令人嘆為觀止!正因如此,秦始皇信心滿滿地向世人宣布他的嬴姓帝國將傳承千秋萬代。
然而事情的結局出人意料。陳勝、吳廣振臂一呼,天下匹夫群起響應,龐大的帝國大廈轟然坍塌,秦帝國存在了不到二十年光景便灰飛煙滅,成了中國歷史上最短命的朝代之一。人們往往困惑:這到底是因為什么?
這是困惑漢初思想家的難題。人們最初百思不得其解,難道求真務實、富國強兵有錯?但事實無情,答案擺在那里,不容置疑。錯在哪里?痛定思痛,經過幾代人的不斷反思,終于得出了答案。西漢前期賈誼的《過秦論》是這一政治反思的理論結晶。顧名思義,《過秦論》的宗旨就是論述秦帝國錯在哪里,為什么錯。賈誼告誡人們,打天下和守天下策略不同,打天下需要法家學說和孫子兵法,守天下法家的學說不行,它激化社會矛盾,是亡家亡國之學!
為什么法家之學是亡家亡國之學?賈誼的回答并不徹底,他還沒有看到后來漢武帝獨尊儒術帶來的社會長治久安。為了揭開秦帝國成敗的真相,在《秦帝國政治模式分析》一文中,我們采用政治模型分析的方法,歸納總結了秦帝國的政治環境條件、秦帝國政治模型的要素、秦帝國政治模型的效應,得出了兩個層面的結論。第一個層面是具體的,指出秦帝國的一統強化了法家政治意識,這導致了極端的權力專斷,極端的權力專斷引致雙重效果:行政的高效率與政局的不穩定。大規模工程建設的完成是行政高效率的體現,國家的迅速崩潰是政局不穩定的惡果,而這一切的直接原因是國家的統一,間接根源是法家學說。在此基礎上,我們進一步得出了第二個層面的抽象結論:政治意識的唯物化與國家的富強成正比,與國家的長治久安成反比。這似乎是一個悖論,卻是一個無可奈何的經驗事實。
(摘編自張榮明《中華國學》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是
A.法家學說為秦國提供了系統化的改革理論,秦帝國的建立證明了這種理論的正確性。
B.法家政策能在秦帝國建立后繼續推行,與帝國君臣的慣性思維和保守思想密不可分。
C.焚書坑儒、統一文字、修馳道、筑長城等,體現出秦帝國行政的高效和政局的不穩。
D.隨歷史條件和治國目標的改變,法家學說由成功的理論利器變成了亡家亡國之學。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章將秦國的改革和齊國、晉國、鄭國的改革進行對比,論述了秦國改革成功的原因。
B.文章列舉秦帝國在政治、經濟上的建設成就,論述了法家學說在富國強兵方面的作用。
C.為了揭示秦帝國成敗的真相,文章直接從兩個方面對其政治進行歸納總結,得出結論。
D.文章論述了法家學說在不同歷史時期的功過成敗,體現了作者的歷史眼光和辯證思維。
(3)根據原文內容,下列說法正確的一項是
A.作者對《過秦論》的結論并不完全認同,認為賈誼受到自身的歷史局限,因此他的回答并不徹底。
B.秦帝國采用法家政策依然是為了富國強兵的求真務實之舉,但是在客觀上導致了極端的權力專斷。
C.采用法家學說治理國家是政治意識唯物化的體現,一定帶來國家的富強,卻無法帶來國家的長治久安。
D.法家學說導致秦朝的迅速滅亡,儒學卻帶來漢朝的長治久安,這說明了儒學比法家之學更為先進。組卷:1引用:1難度:0.4
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
從鄉村群眾患病找“赤腳醫生”,到現在簽約家庭醫生提供上門服務;從缺醫少藥看病難,到覆蓋城鄉的醫療衛生服務體系建立……我國醫藥衛生事業蓬勃發展。新中國成立初期,全國只有醫療衛生機構3670個,醫療床位8.5萬張,衛生技術人員50.5萬人。醫療設備極其簡陋,醫療技術水平低下,人民群眾得不到基本的醫療衛生保障。現在,情況發生了翻天覆地的變化。目前,我國醫療衛生機構總數達99.7萬個,醫療衛生機構床位840萬張,衛生技術人員達952.9萬人。70年來,我國人民健康水平顯著提高,主要健康指標優于中高收入國家平均水平。目前,居民人均預期壽命從新中國成立前的35歲上升到77歲。我國醫療技術能力和醫療質量水平持續提升。“互聯網+醫療健康”發展迅速,遠程醫療服務全面推開,覆蓋所有縣域醫共體,所有三甲醫院都開展了遠程醫療服務。國際權威醫學期刊《柳葉刀》對全球195個國家和地區醫療質量和可及性排名顯示,1995年我國位列第110名,2015年提高到第60名,2016年提高到第48名,是全球上升幅度最大的國家之一。
(摘編自《健康中國步履穩健》,《人民日報》2019年6月4日)材料二:
《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定》提出實施健康扶貧工程。衛生健康部門進一步細化措施,將婦幼健康作為重要內容。一是推進婦幼重大公共衛生服務項目優先保障貧困地區婦女兒童。實現了新生兒疾病篩查項目覆蓋所有貧困地區;加強貧困地區出生缺陷防治,啟動實施遺傳代謝病救助項目和先天性結構畸形救助項目,截至2018年底累計救助出生缺陷患兒1.3萬名,撥付救助金超過1.5億元。二是加強對患病貧困婦女兒童的救治保障。
通過確定定點醫院、診療方案和單病種收費標準,加強對農村貧困家庭患有兒童白血病、先天性心臟病等大病進行集中救治,并逐步擴大救治病種。對患有慢性疾病的農村貧困人口實行家庭醫生簽約服務,加強健康管理和指導。對患有重病的農村貧困人口提高醫療保障水平,實行傾斜性保障政策,提高報銷比例,采取“一站式”結算,切實減輕醫療費用負擔,有效防止因病致貧返貧。
(摘編自《中國婦幼健康事業發展報告(2019)》)
材料三:
“中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施。”
在2月29日發布的《中國-世界衛生組織新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)聯合考察報告》中,這一表述令人印象深刻。這是25名來自德國、日本、美國等8國和世界衛生組織的專家,通過對中國9天的實地考察得出的一致結論。
聯合考察組外方組長、世衛組織總干事高級顧問布魯斯?艾爾沃德博士近日在新聞發布會上,談了實地考察后的感受:“中國的方法是目前我們唯一知道的、被事實證明成功的方法”。基于對生命的尊重與保護,中國展現的強大動員能力、果斷的執行能力以及利他主義的集體意愿,給考察組留下深刻印象。
讓專家們印象深刻的,還有中國充分運用大數據、人工智能、5G等技術手段救治病人的努力。此外,為了挽救生命,中國在醫療設備等領域的巨大投入也獲得了聯合考察組的認可。短短數日,超過4萬名醫護人員馳援湖北。考察報告里說,中國人表現出的真誠和奉獻精神深深感動了聯合考察組所有成員。
(摘編自《實地考察后,國際專家一致肯定中國說明了什么?》,央視新聞客戶端2020年3月1日)
材料四:
自2020年1月20日起,我國政府建立起來的防控疫情體系正在發揮巨大的作用。在經過持續近三周的防控下,我國新冠肺炎疫情出現積極向好態勢。
面對如此巨大的公共衛生災難,我國充分展現了中國力量、中國速度,更體現了中國特色社會主義制度的優越性。但是,我們也深刻認識到,我國公共衛生體系仍存在短板。
因此,未來我國將強化公共衛生法治保障,全面加強和完善公共衛生領域相關法律法規建設,認真修改完善傳染病防治法、野生動物保護法等法律法規。要從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度,把生物安全納入國家安全體系,系統規劃國家生物安全風險防控和治理體系建設,全面提高國家生物安全治理能力。要盡快推動出臺生物安全法,加快構建國家生物安全法律法規體系、制度保障體系。
(摘編自《新冠肺炎疫情出現積極向好態勢我國公共衛生體系改革在路上》,《經濟參考報》2020年2月19日)(1)下列對我國現行“公共衛生服務”相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.覆蓋城鄉的醫療衛生服務體系在我國逐步建成,為百姓健康保駕護航,我國人民身體健康水平高于中高收入國家平均水平。
B.70年來,我國醫療技術能力日益提高,隨著互聯網技術的發展和遠程醫療服務的推開,公共衛生服務整體水平正不斷提升。
C.家庭醫生簽約服務覆蓋了所有縣域醫共體,提高了醫療服務的質量,是維護我國人民健康、落實健康扶貧工作的重要舉措。
D.面對突發新冠肺炎疫情,我國依托現有公共衛生服務體系,運用多種措施控制疫情蔓延,短時間內疫情已出現積極向好態勢。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.經過多年努力,我國醫療衛生機構、醫療床位和衛生技術人員的數量都有了突飛猛進的增長,為居民人均預期壽命的大幅提高做出了貢獻。
B.為了打贏脫貧攻堅戰,衛生健康部門大力推進婦幼重大公共衛生服務項目優先保障貧困地區婦女兒童,已經滿足貧困地區人民的健康需求。
C.在中國進行9天實地考察之后,世衛組織對中國防控新型冠狀病毒肺炎的多方面工作都給予了高度的評價,盛贊中國對生命的尊重與保護。
D.我國對新冠疫情采取了多種防控措施,體現了中國力量、中國速度和中國制度的優越性,同時也提醒人們深入思考公共衛生體系存在的問題。
(3)根據材料概括分析我國在現有基礎上如何進一步優化公共衛生體系。組卷:4引用:19難度:0.6
(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
燈 塔
劉建超 父親名字叫海,名字叫海的父親當兵前從來沒有見過海。給父親起名叫海的爺爺也沒有見過海。
父親曾問過爺爺,海是什么?爺爺指著村子里幾畝地大的池塘,說,江河湖海都是水,這池塘就是海。去,下海耍吧。
父親光著屁股在池塘里撲騰,那時他以為,天下有水的地方就是村里的這一方池塘。
父親參軍,跟著部隊南下。
首長問,你們誰能爬山?
父親把手舉得高高的,我從小就上山放羊砍柴,每天翻山越嶺如走平地,沒啥說的!
首長又問,你們誰會游泳?
父親把手舉得高高的,我會。村里的海,我能一口氣撲騰幾個來回。沒啥說的!
父親的兩個沒啥說的,就隨著部隊的改編成了海軍。他以為海軍就是要上艦艇,開著軍艦像開著坦克車一樣。
父親被派去學習航標燈和柴油發電機的維護和保養。他學得很快,成績也好。學習結束,他被分配到遠離大陸的小島上,島上只有他一個人,日夜守著航標燈。
排長對父親說,這個小島你就是島長了,所有活著的東西都歸你管。島上活著的東西就是空中的海鳥,海灘上的海龜、螃蟹。
排長說,守護好航標燈就是守護好祖國的領土。能看到航標燈的地方都歸你守護,小海,你要自豪呢。
父親很自豪。父親每天的日子就是在小島上巡邏,給航標燈添加柴油。父親從沒有一點兒的失落。
日子單調枯燥,父親卻喜愛上了這座小島。父親說,守島的日子里,他真的學會了游泳,學會了釣魚,學會了和海鳥說話。
寂寞的時候,父親就給母親寫信,每周來島上送給養的船就成了他們傳書的鴻雁。父親的書信封封都是海島的說明書,島的靜、島的動、島的趣、島的樂,沒有半句島的苦、島的累。他告訴母親,坐在礁石上可以看到水中的游魚,扎個猛子可以撈出紅薯大小的海參,晚上睡覺,都會有螃蟹來敲你的柴門。
母親被父親的描繪給迷住了,帶著紅薯干炒花生到了海島。母親上島的日子遇到了風浪,母親被顛簸得把膽汁都吐出來了,船還是靠不了島,只是依稀地看到個人影在揮手。母親沒有上島,她死心塌地要嫁給父親。母親說,那么艱苦的日子父親都樂觀地面對著,跟著這樣的男人,靠得住。
排長帶著送給養的幾名戰士,為父母親舉辦了簡單而又熱烈的婚禮。母親留下和父親相伴在孤島上守候航標燈,兩個人的世界把寂寞過成了快樂。閑暇,父親教母親游泳,在灘頭捉螃蟹抓海參。他們把釣的魚晾干,讓給養船帶回連隊的炊事班。
父母最快樂的事就是給未來的孩子起名字。兩個人對孩子叫什么名字爭執不下,父親說,周一、三、五,叫我起的名,周二、四、六叫你起的名,星期天咱倆一起帶出來玩。
于是經常聽到父親喊著,海星、海帶和我一起出操,正步走!母親會說,島兒、燈兒開始做飯嘍。
母親懷著我的時候,遇到一場特大風暴。
濃霧翻滾,暴雨雷鳴,海天像倒翻過來一樣,幾十米高的巨浪一排排咆哮著瘋了般拍到島上,航標燈都被震得直搖晃。父母從來沒有經歷過這么大的陣勢,有些不知所措,偏偏柴油機發生了故障。
母親說,這么大的風浪,不會有啥船只過往,等風浪小了再上塔修理吧。
父親背上工具包說,上級交給我的任務就是維護好航標燈,首長說過,島上的燈塔就是國家主權的象征,一分鐘也不能滅。
父親登塔,風浪撲得他站立不住。母親擔心,找來繩子系在父親的腰間,另一端纏在自己身上,兩人就這樣守護在機器旁,在咆哮的海浪中堅持到天明。
父親看著累癱在身邊的母親,撫著她的秀發說,今天該哪個孩子陪咱出操了?母親抱著父親哭了,父親說母親上島就哭過那一次。
部隊裁軍,燈塔移交給地方政府管理,父親也脫下了軍裝,可他依然留在島上。父親在孤島上守護燈塔四十年,直到退休。
父親病重期間,我正帶著艦隊在波斯灣護航。
母親說,父親念念不忘他那座小島。老海啊,你放心,等我倆都走了以后,讓孩子給咱辦個海葬,把咱倆的骨灰撒進大海,撒在當年的海島上,我陪著你一起守護大海。父親欣慰地笑了,伸出枯瘦的手,抹去母親的淚痕,自己的眼角卻淌下淚水。
我是艦長,每次出海執行任務,路過那座小島,我都會行注目禮。在那座小島上,佇立著一座無形的燈塔。
父親給我起的名字叫洋。我告訴父親,我給兒子起的名字叫深藍。
(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說中兩個“沒啥說的”,是父親回答首長問話時的質樸語言,也顯示出父親積極向上的精神風貌和強烈的責任擔當。
B.排長給父親交代任務,并見證了父親的婚禮,雖是次要人物,但與主要人物的命運息息相關,也推動了小說情節發展。
C.作者善以環境描寫烘托人物,文中“濃霧翻滾,暴雨雷鳴”,巨浪響哮等描寫,表現了父親牢記使命,挺身而出的勇毅和奉獻精神。
D.結尾處寫父親“欣慰地笑了”,卻又“淌下淚水”,這一細節看似矛盾,實則意蘊豐富,父親為母親的理解而笑,也為母親的良苦用心而流淚。
(2)小說為什么首尾均有起名這一細節?請結合全文簡要分析。
(3)小說以“燈塔”為標題,有什么寓意?請結合全文簡要分析。組卷:23引用:7難度:0.6
三、語言文字運用(20分)
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9.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過16個字。
面對疫情,恐慌是一種難以避免的情緒,但越是如此,我們①組卷:2引用:2難度:0.7
四、寫作(60分)
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10.請根據下面的材料,按要求寫一篇文章。
材料一:
李子柒,一個“田園牧歌式”生活的網紅代表,她全網視頻播放量超過30億,YouTube粉絲有735萬,與美國影響力最大的媒體CNN不相上下。她的視頻主要根據中華民族傳統文化中的時令節氣、傳統節日、民風民俗等確定選題。
--微博
材料二:
我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。
--魯迅
要求:綜合以上兩則材料內容及含意,自選角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;自擬標題;不少于800字。組卷:17引用:9難度:0.7