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          人教新版必修1《2.1.1 活潑的金屬單質-鈉》2019年同步練習卷(1)

          發布:2024/11/15 1:30:2

          • 1.取一小塊金屬鈉,放在燃燒匙里加熱,下列實驗現象中,正確的描述是(  )
            ①鈉先熔化 ②在空氣中燃燒,放出黃色火花 ③燃燒后得到白色固體 ④燃燒時火焰為黃色 ⑤燃燒后生成淡黃色固體物質

            組卷:95引用:1難度:0.7
          • 2.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:31引用:4難度:0.9
          • 3.(1)如圖1所示裝置,在平底燒瓶的底部有一塊鈉,平底燒瓶內是干燥的空氣.過一段時間后可觀察到
             
            ,發生反應的化學方程式為
             

            (2)某班同學用如圖2所示裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡膠管.點燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞.待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況
            ①上述實驗過程中發生反應的化學方程式為:
             

            ②實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的
            1
            5
            ,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的
            1
            5
            .下列對這兩種現象解釋合理的是
             

            a.甲同學可能使用鈉的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
            b.甲同學可能未塞緊瓶塞,鈉熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
            c.乙同學可能沒夾緊彈簧夾,鈉燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
            d.乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出.

            組卷:109引用:4難度:0.3
          • 4.鈉與水反應時產生的各種現象如下(  )
            ①鈉浮在水面上;②鈉沉在水底;③鈉熔化成小球;④小球迅速游動逐漸減小,最后消失;⑤發出嘶嘶的聲音;⑥滴入酚酞后溶液顯紅色.

            組卷:149引用:19難度:0.9

          • 13.某實驗小組對Na與水反應產生的H2進行探究,為點燃反應生成的H2,他們設計了如圖所示的裝置。請回答下列問題:
            (1)寫出Na與H2O反應的化學方程式:
             

            (2)實驗小組在點燃利用①裝置制得的H2時,實驗失敗了。他們認為失敗的原因是Na的用量太少,Na與H2O的反應速率太快。于是他們準備增加鈉的用量,可老師說太危險,你認為產生危險的原因是
             

            (3)已知鈉、煤油、水的密度分別為0.97 g?cm-3、0.80 g?cm-3、1.00 g?cm-3.在②裝置中H2的生成速率減慢,原因是
             

            組卷:27引用:1難度:0.5
          • 14.在課堂上,老師演示了金屬鈉與CuSO4溶液的反應,同學們觀察到該反應中生成了藍色的Cu(OH)2沉淀而沒有發現銅單質生成。但某同學想:會不會因生成的銅較少被藍色沉淀所覆蓋而沒有被發現呢?于是他想課后到實驗室繼續探究,希望進一步用實驗來驗證自己的猜測是否正確。
            假如該同學是你,請你寫一張實驗準備單交給老師,請求老師提供必需的用品。
            (1)實驗探究目的:
             

            (2)探究所依據的化學原理:
             

            (3)實驗必需儀器:小刀、玻璃片、濾紙、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、
             
             
            ;實驗藥品:金屬鈉、
             
             
            。該同學在探究實驗中意外地發現生成的藍色沉淀中混有少量的黑色難溶物,而所使用的藥品均沒有問題,你認為該黑色難溶物是
             
            ,生成該黑色難溶物的原因是
             

            組卷:13引用:1難度:0.5
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