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          2022-2023學年河南省周口市沈丘縣七年級(下)期末生物試卷

          發布:2024/6/15 8:0:9

          一、選擇題(本題包括20個小題,每個小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意,請將正確答案的題號填在下面的得分欄中)

          • 1.下列關于人類起源和進化的敘述中,錯誤的是(  )

            組卷:21引用:4難度:0.6
          • 2.人的生殖、發育是一個非常復雜的過程,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:10引用:3難度:0.7
          • 3.膳食纖維被稱為第七營養素,下列食物中膳食纖維含量較高的食物是(  )

            組卷:15引用:5難度:0.7
          • 4.用餐過程中,如果邊說話邊吞咽,食物容易掉入氣管而引起咳嗽,原因是(  )

            組卷:28引用:7難度:0.5
          • 5.人體的消化系統有以下兩部分組成,它們是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.5
          • 6.肺具有與氣體交換功能相適應的特征,下列敘述不正確的是(  )

            組卷:44引用:4難度:0.7
          • 7.如圖所示為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下列說法正確的是(  )

            組卷:142引用:5難度:0.5
          • 8.下列有關人體血管的敘述中,錯誤的是(  )

            組卷:38引用:8難度:0.5

          二、非選擇題(本題包括4個小題,每空2分,共60分)

          • 23.隨著社會的發展和科技的進步,線上學習已逐漸成為同學們學習知識的平臺之一。如圖1、2為眼和耳的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

            (1)線上學習時,屏幕上的信息反射來的光線,經過圖一中③
             
            的折射,在⑥
             
            上形成物像:同學們感受老師聲音刺激的感受器位于圖二中的②
             

            (2)網絡學習中,當聽到老師點到自己名字時,學生立刻打開麥克風發表自己的觀點。這屬于
             
            反射。當聽到自己被表揚時,學生激動的熱血沸騰,這是人體
             
            和激素共同調節的結果。
            (3)當你看到一輛車由遠處向近處駛來時,其晶狀體的曲度變化是
             
            。生活中,有很多人近視,近視的原因可能是
             
            ,需要戴
             
            鏡加以矯正。

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 24.“全民參與垃圾分類,共享環保低碳生活”。生活垃圾應分四類(可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾)投放,但仍有一些市民未嚴格執行分類標準,將廢舊電池隨意投放。研究表明,廢舊電池中的有害物質從電池中溢出來,進入土壤和水源,會影響植物和動物的生命活動,對人的神經、消化、泌尿、運動等多個系統也會造成嚴重損害。某生物興趣小組設計了如下實驗來探究廢舊電池對植物生長的影響。
            實驗步驟:①取一節廢舊電池,將外殼鋸開露出內容物;②在A、B兩個培養皿中放入等量大蒜,加入等量清水沒過大蒜底部;③在A培養皿中放入鋸開的廢舊電池,B培養皿不放電池;④將A、B培養皿放置在光照等條件相同且適宜的地方,觀察比較蒜苗的生長情況。一周后,實驗結果如下表:
            培養皿 有無電池 生長情況
            A 有廢舊電池 根部生長受到抑制,大蒜及蒜根腐爛、長勢差
            B 無廢舊電池 生長正常
            (1)該生物興趣小組作出的假設是:
             

            (2)該實驗過程中,設置B組的目的是
             
            ,兩組裝置都放在相同的環境中,目的是
             
            。為了使實驗結果更加準確,可以采取
             
            等措施減少實驗誤差。
            (3)比較A、B兩組實驗結果,你能得出的結論是
             
            。根據該實驗結果,你認為廢舊電池應該投放到如圖四個垃圾箱中的
             


            (4)“人與自然是生命共同體”。通過以上實驗,你該怎樣做才能更好地保護生物圈?
             

            組卷:23引用:2難度:0.3
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