2022-2023學(xué)年廣西柳州市鹿寨縣七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8
一、選擇題。（每題2分，共60分。每題只有一個正確選項，多選不得分。）
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1．草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ?。?/h2>
組卷：421引用：226難度：0.7 -
2．在學(xué)習(xí)生物分類時，有同學(xué)將柳樹、田鼠、喜鵲、月季歸為一類，將鯉魚、水草、荷花、河蝦歸為了另一類。他的歸類依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：193引用：14難度：0.7 -
3．蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）
組卷：267引用：356難度：0.7 -
4．在食物鏈“a→b→c→d”中，代表消費者的是（ ）
組卷：17引用：10難度：0.9 -
5．陶淵明的詩：“種豆南山下，草盛豆苗?。斌w現(xiàn)了草和豆苗之間是一種什么關(guān)系？（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.9 -
6．小明在野餐時，發(fā)現(xiàn)散落的食物殘渣中，甜食周圍的螞蟻最多，于是猜測“螞蟻喜歡吃甜食”，小明的這種猜測屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.5 -
7．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.9 -
8．下列說明生物能適應(yīng)環(huán)境的實例，錯誤的是（ ）
組卷：8引用：25難度：0.9 -
9．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落紅”化作“春泥”的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：16難度：0.7 -
10．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的示意圖，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）組卷：19引用：5難度：0.5 -
11．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，蟬以植物的汁液為食，這些生物可構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?/h2>
組卷：111引用：4難度：0.7
三、實驗探究題。（每空2分，共10分）
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34．新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標(biāo)，研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測，實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答：
該實驗的研究的問題是：不同種類口罩過濾效率相同嗎？
（1）該實驗的變量是，為了減少實驗誤差，確保實驗的準(zhǔn)確性，圖中的過濾效率數(shù)據(jù)是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的。
（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，不同類型口罩的防護能力（填“相同”或“不同”），防護能力最弱的是口罩。
（3）使用過的口罩上附著有大量灰塵、細(xì)菌、病毒等污物，應(yīng)妥善處理。對于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是（填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”“扔進專用垃圾桶”或“扔進普通垃圾桶”）。組卷：3引用：2難度：0.5
四、材料分析題。（每空2分，共10分）
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35．閱讀下面的資料，回答問題：
資料一：對于建設(shè)“美麗中國”，習(xí)近平總書記一直非常重視，他很早就認(rèn)識到了生態(tài)問題的重要性，曾對生態(tài)環(huán)境遭到破壞痛心不已：“我們在生態(tài)環(huán)境方面欠賬太多了”“母親河長江病了病得不輕了”。他曾為干部“去掉緊篩咒”“不單以GDP論英雄”，在他看來，“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。
資料二：2018年7月20日，我國北極科學(xué)考察隊第九次搭乘“雪龍?zhí)枴笨瓶即霭l(fā)，一路向北繼續(xù)探尋北極的秘密。在本次航行中，“雪龍?zhí)枴睂⑸钊氡睒O中心區(qū)域，視冰情探索北極中央航道的適航性。希望通過對地形地貌的精密探測和考察，獲取更多中央?yún)^(qū)域的自主數(shù)據(jù)，收集水文海冰等方面的數(shù)據(jù)，為國家海洋規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支撐。
（1）生態(tài)系統(tǒng)組成成分中除了部分外，還有部分，如陽光、空氣和水等。
（2）習(xí)總書記曾提出“綠水青山就是金山銀山”，可以看出綠色植物在改善環(huán)境方面的作用顯著，所以森林生態(tài)系統(tǒng)有“”“地球之肺”之稱。請你為綠水青山建設(shè)獻計獻策。寫出一條切實可行的措施。
（3）去北極科考的人員，回來時不僅要將垃圾帶離，還要將自身產(chǎn)生的糞便一同帶離，這是因為北極生態(tài)系統(tǒng)中分解者很少，生態(tài)系統(tǒng)的能力有限。組卷：3引用：2難度：0.5