人教新版必修3《第二單元》2016年單元測試卷(1)
發(fā)布:2024/11/23 9:0:2
一、基礎(chǔ)題
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1.下列各組詞語,有錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.鉤連 潦倒 地崩山摧 群山萬壑 B.峨眉 謫居 沖波逆折 蠶從魚鳧 C.咨嗟 惘然 捫參歷井 海誓山盟 D.巉巖 整頓 司馬青衫 杜鵑啼血 組卷:15引用:7難度:0.9 -
2.下列句中加點的字,解釋有誤的一項是( ?。?/h2>
A.以手撫膺坐長嘆 (坐下) B.畫圖省識春風(fēng)面 (曾經(jīng)) C.卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 (退回) D.他生未卜此生休 (預(yù)料) 組卷:60引用:5難度:0.9 -
3.下列句中加點的詞語,解釋有誤的一項是( ?。?/h2>
A.秋月春風(fēng)等閑度 (隨隨便便) B.艱難苦恨繁霜鬢 (極其痛恨) C.側(cè)身西望長咨嗟 (嘆息) D.可以橫絕峨眉巔 (飛越) 組卷:17引用:2難度:0.9 -
4.下列句中標(biāo)點符號使用不正確的一項是( ?。?/h2>
A.白居易在談詩歌創(chuàng)作時說:“事物牽于外,情理動于內(nèi),隨感遇而形于嘆詠者”(《與元九書》) B.李白與杜甫是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座:一個浪漫奇絕,一個情深意永。 C.德國哲學(xué)家黑格爾說:“美是理念的感性顯現(xiàn)。讀詩,就是要體會詩人抒發(fā)的情感,感受詩的語言的韻味?!?/label> D.宋詞人賀鑄說:“錦瑟華年誰與度?”(《青玉案》)元詩人元好問說:“佳人錦瑟怨華年!”(《論詩三十首》) 組卷:47引用:4難度:0.7 -
5.下列句子翻譯有誤的一句是( ?。?/h2>
A.嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉——唉,你這遠(yuǎn)方的人為什么到這里來呢? B.所守或匪親,化為狼與豺——守關(guān)的將領(lǐng)有的不是(自己的)親信,因此變成叛亂者。 C.莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑——像莊周夢蝴蝶一樣,我曾沉迷在美好的境界中,我只能像望帝那樣,把愛心托給杜鵑。 D.萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺——在這令人悲傷的秋天,我常常離家萬里,抱著晚年多病的身體獨自登上高臺。 組卷:56引用:3難度:0.7
五、語言運用題
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16.閱讀下面一則寓言,根據(jù)語境,發(fā)揮想象,從對聲響感受的角度,補寫文中橫線處的內(nèi)容。(不超過30個字)
一葉小草對一片秋葉抱怨道:“你跌下來的聲音真夠響的!你驚斷了我一冬的美夢?!?br /> 秋葉憤怒地說:“你這出身卑微、住所低賤而又沒有樂感的東西。
然后秋葉在泥土上躺下來開始長眠。當(dāng)春天來臨時,她蘇醒過來---她已經(jīng)長成一葉小草。
秋天又至,小草漸漸墜入冬夢,在她上面,秋葉從空中飛揚而落。她低低地自語道:“哦,這些秋天的落葉!她們弄出這么大的噪音,把我的好夢都給攪了。”組卷:5引用:2難度:0.5
六、作文題
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17.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),極地上空出現(xiàn)臭氧層空洞,強烈的紫外線可能擊斃所有生命。
我們這個世界,是一個化學(xué)合成物質(zhì)的世界。你看,“吃”化學(xué)添加劑,“穿”化學(xué)纖維,“用”合成塑料;“化學(xué)”與“合成”充斥著世界:化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)食品、合成肥料、合成樹脂……而電視、汽車這類工業(yè)文明的產(chǎn)物,簡直就是一堆“化學(xué)”與“合成”。
聯(lián)合國科教文組織的一位官員說:“如果達(dá)爾文生活在今天的話,他的工作可能會集中于物種訃告,而不是物種的起源?!?br /> 隨著科技的發(fā)展,地球已經(jīng)傷痕累累,我們是輕輕地?fù)崞狡鋭?chuàng)傷,還是在創(chuàng)口上再撒上一把鹽,這是一個不容回避的問題。
請以“人類?科技?環(huán)境”為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于800字。組卷:21引用:3難度:0.5