教科新版八年級(jí)上冊(cè)《3.4 聲與現(xiàn)代科技》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1．一個(gè)同學(xué)站在原地不動(dòng)并向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，1.5s后聽(tīng)到回聲，假設(shè)聲音在空氣中的速度約為340m/s,那么該同學(xué)距山崖大約是（ ）
組卷：865引用：4難度：0.6 -
2．海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知、預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴。風(fēng)暴產(chǎn)生的次聲波無(wú)法被人耳聽(tīng)到，原因是次聲波的（ ）
組卷：871引用：11難度：0.8 -
3．下列聲現(xiàn)象中能說(shuō)明聲音傳遞能量的是（ ）
組卷：28引用：6難度：0.8 -
4．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：1880引用：29難度：0.9 -
5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：746引用：14難度：0.9 -
6．以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是（ ）
①隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
②聲吶捕魚(yú)
③超聲波碎石
④“B超”探病
⑤用超聲波來(lái)清洗眼鏡片
⑥用聽(tīng)診器了解病人心、肺情況組卷：134引用：7難度：0.5
四、解答題
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17．聲看不見(jiàn)，摸不著，有的聲（如超聲和次聲）人們甚至無(wú)法聽(tīng)到。那么聲真的能傳遞能量嗎？為了弄清這一個(gè)問(wèn)題，小宇想自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，小宇遇到兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他解決：
（1）選取什么作為聲源？
小宇家里和手邊有一個(gè)袖珍收音機(jī)，一支音叉，一套大功率組合音響，你認(rèn)為小宇應(yīng)選用 作為聲源，理由是 。
（2）如何直觀地表現(xiàn)聲的能量？
小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方案：
第一種，如圖甲所示，在聲源前放一張輕小的紙條，通過(guò)觀察紙條是否運(yùn)動(dòng)來(lái)作出分析與判斷；第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點(diǎn)燃的蠟燭，通過(guò)觀察燭焰是否運(yùn)動(dòng)來(lái)作出分析與判斷。你認(rèn)為第 種方案較好，理由是 。
（3）為了更明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為小宇在實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要注意哪些技巧性的問(wèn)題？（說(shuō)出一種） 。組卷：86引用：11難度：0.3 -
18．聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開(kāi)辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，如圖所示，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。
（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？
（2）若探測(cè)船在海上航行時(shí)，輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下，大叫一聲，馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告：“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨”。就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢？試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù)是什么？組卷：24引用：2難度：0.5